小班健康優(yōu)秀教案及教學反思《滾滾棒》_第1頁
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文檔簡介

小班健康優(yōu)秀教案及教學反思滾滾棒活動意圖：平時孩子們會看到很多會滾的東西，孩子們的興趣也非常大，我發(fā)現(xiàn)有些孩子會在地上滾來滾去，很開心，我想提供一個機會，讓他們盡情地滾，從而發(fā)展幼兒控制身體的能力?；顒幽繕耍?.使幼兒體驗控制身體定向滾動的感覺，體驗滾動的樂趣。2.促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性?；顒訙蕚洌簤|子若干或地毯若干，紙棒每人一根活動重難點：能控制身體定向滾動活動過程：1.小馬得兒駕。幼兒把紙棒當小馬騎在跨下跑跑跳跳。2.紙棒骨碌滾。比一比，誰的紙棒滾得遠。3.學做滾滾棒。(1)紙棒會滾，誰會像紙棒這樣在墊子上滾來滾去?請個別幼兒試一試。(2)幼兒依次仰臥在墊子上，兩臂上舉，兩腿并攏，向同一方向側(cè)滾動，體會滾動的樂趣。活動延伸：滾動較熟練時，可用幾條毛巾，靠墊做成障礙，使幼兒用力滾過去?；顒臃此迹河變旱哪懽颖容^小，不敢將兩臂上舉，教師應(yīng)鼓勵幼兒用正確的姿勢滾，而且要要求幼兒向右滾動和向左滾動都要練習。

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