培訓(xùn)體系高校畢業(yè)生職業(yè)化培訓(xùn)工作方案

1、培訓(xùn)體系）高校畢業(yè)生職業(yè)化培訓(xùn)工作方案2010 年高校畢業(yè)生職業(yè)化培訓(xùn)工作方案為正確引導(dǎo) 2010 年新進(jìn)公司的高校畢業(yè)生樹(shù)立正確的人生觀、 價(jià)值觀和工作觀，確保其能以積極的心態(tài)、飽滿的熱情，以盡快完成 從“學(xué)生”到“企業(yè)人”的角色的轉(zhuǎn)換，我們 本著充分挖掘公司內(nèi)部 培訓(xùn)潛能，弘揚(yáng)公司尊重知識(shí)、尊重人才、以人為本的戰(zhàn)略方針，圍 繞企業(yè)員工“職業(yè)化”素質(zhì)這壹核心，從“職業(yè)規(guī)范” 、“工作方法”、 “工作技巧”入手，以“認(rèn)識(shí)公司” 、“自強(qiáng)自立”為突破口，整個(gè)培 訓(xùn)貫穿以“重視技能” 、“觀照內(nèi)心”為主線，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)、拓展訓(xùn) 練、案例剖析、授課學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方法和培訓(xùn)手段設(shè)計(jì)而成，從而達(dá)到 角色轉(zhuǎn)換

2、、勝任職責(zé)、熱愛(ài)公司的目的。2010 年高校畢業(yè)生的培訓(xùn)分為三個(gè)階段，各階段的培訓(xùn)內(nèi)容是： 融入培訓(xùn)、 踐行 培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。壹三個(gè)階段的總體培訓(xùn)安排：培訓(xùn)階段培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)第壹階段（融入培訓(xùn)）開(kāi)班典禮2 課時(shí)認(rèn)識(shí)、了解公司、融入公司38 課時(shí)第二階段（踐行培訓(xùn)）現(xiàn)場(chǎng)參觀了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程40 課時(shí)第三階段按專業(yè)分組技能培訓(xùn)） 720 課時(shí) 提高實(shí)踐、動(dòng)手能力二具體培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、教師及地點(diǎn)：對(duì) 2010 年新入公司的高校畢業(yè)生的培訓(xùn)內(nèi)容安排，是以公司對(duì) 新入高校畢業(yè)生應(yīng)具備的職業(yè)化素質(zhì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)新和發(fā)展為 出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)，采取講授、師生互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐等全日制脫產(chǎn)培訓(xùn) 方式，分三個(gè)階段進(jìn)

3、行培訓(xùn)。1 第壹階段培訓(xùn)具體內(nèi)容安排見(jiàn)表 1；2 第二階段培訓(xùn)具體內(nèi)容安排見(jiàn)表 2；3 第三階段培訓(xùn)具體內(nèi)容安排見(jiàn)表 3；三培訓(xùn)班管理辦法 : 為保證培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)肅培訓(xùn)管理，特制定如下培訓(xùn)管理制度。1培訓(xùn)班管理（1）培訓(xùn)班設(shè)專職班主任且跟班全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。（2）培訓(xùn)班成立由班長(zhǎng)、組長(zhǎng)組成的班委會(huì)，協(xié)助班主任老師貫 徹培訓(xùn)中心的要求且及時(shí)反映學(xué)員對(duì)改進(jìn)教學(xué)和管理的建議等。2保證出勤率學(xué)員每天按時(shí)參加培訓(xùn)，不要遲到、早退、中途離開(kāi)，更不要無(wú) 故缺勤。學(xué)員的出勤率也作為考核內(nèi)容之壹。3課堂紀(jì)律要求上課時(shí)間請(qǐng)學(xué)員關(guān)掉 BP 機(jī)、手機(jī)，或調(diào)整到震動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)學(xué)員 自覺(jué)遵守課堂常規(guī)，尊重每位教師的辛勤

4、授課，請(qǐng)不要做和教師授課 無(wú)關(guān)的事情，杜絕壹切影響老師授課的行為。4培訓(xùn)班座位實(shí)行定位管理 學(xué)員上課時(shí)，按事先排好的座位對(duì)號(hào)入座，不允許隨意串座。每 天的出勤情況按座位記錄，不再點(diǎn)名。5 請(qǐng)假規(guī)定請(qǐng)各位學(xué)員不要請(qǐng)事假， 特殊情況需請(qǐng)事假， 需提前交請(qǐng)假條 （半 天由班主任批準(zhǔn)，壹天經(jīng)教務(wù)主管批準(zhǔn)，壹天之上經(jīng)培訓(xùn)中心主任批 準(zhǔn)或經(jīng)人力資源部關(guān)聯(lián)人員批準(zhǔn)）然后交班主任保存。6 值日生職責(zé) 學(xué)員要保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，每天課程結(jié)束后，按班主任或班委會(huì) 的布置由值日生輪流值日。值日生負(fù)責(zé)下課擦黑板及每天的衛(wèi)生清掃工作，且注意桌椅擺放 整齊，負(fù)責(zé)檢查門窗關(guān)閉、各種電器關(guān)閉情況。7作業(yè)或總結(jié)請(qǐng)學(xué)員按要求完成所

5、布置的作業(yè)或總結(jié)。表 1 第壹階段融入培訓(xùn)內(nèi)容安排培訓(xùn)主題內(nèi)容課時(shí)認(rèn) 識(shí) 公 司 篇開(kāi)班典禮2當(dāng)代年青人政治思想修養(yǎng)和品德修養(yǎng)2公司簡(jiǎn)介、組織機(jī)構(gòu)及發(fā)展前景2長(zhǎng)客股份公司發(fā)展史2珍惜人生資本，實(shí)踐完美人生2公司產(chǎn)品及發(fā)展趨勢(shì)2公司人才政策解析2公司制度建設(shè)2愛(ài)崗、敬業(yè)講座2如何完成角色轉(zhuǎn)換2保密工作2認(rèn)識(shí)自己，勝任角色（見(jiàn)習(xí)期體會(huì)）2管 理 知 識(shí) 篇現(xiàn)代人力資源管理2公司企業(yè)文化介紹2項(xiàng)目管理2責(zé)任、市場(chǎng)、效益2學(xué)習(xí)型組織管理2質(zhì)量管理2英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平摸底測(cè)試4培訓(xùn)主題內(nèi)容課時(shí)車 輛 知 識(shí) 篇?jiǎng)榆嚱M項(xiàng)目簡(jiǎn)介2工藝布局及生產(chǎn)工藝2車輛概述2轉(zhuǎn)向架2車體2車輛電氣2車輛制動(dòng)2安全、防火常識(shí)2

6、拓展訓(xùn)練篇素質(zhì)拓展訓(xùn)練8個(gè)人才藝展示8方法技時(shí)間管理技巧2有效的溝通2商務(wù)寫作技巧2巧篇商務(wù)禮儀2第壹階段總復(fù)習(xí)1.安全、防火常識(shí)考試42.第壹階段內(nèi)容考試4表 2 第二階段拉練培訓(xùn)內(nèi)容及進(jìn)度安排培訓(xùn)主題內(nèi)容課時(shí)生沖壓分公司生產(chǎn)技術(shù)管理職能方案2產(chǎn)鋼車體廠生產(chǎn)技術(shù)管理職能方案2單轉(zhuǎn)向架制造中心生產(chǎn)技術(shù)管理職能方案2位高速車制造中心生產(chǎn)技術(shù)管理職能方案2技城鐵裝配廠生產(chǎn)技術(shù)管理職能方案2術(shù) 管 理 培 訓(xùn) 篇鋁車體廠生產(chǎn)技術(shù)管理職能方案2部室職能綜合培訓(xùn)篇計(jì)劃財(cái)務(wù)部職能綜合方案2品質(zhì)保證部職能綜合方案2生產(chǎn)制造部職能綜合方案2資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部職能綜合方案2采購(gòu)部職能綜合方案2討論2人力資源部職能綜合方

7、案2制造方法部職能綜合方案2技術(shù)管理部職能綜合方案2鐵路客車開(kāi)發(fā)部職能綜合方案2城軌客車開(kāi)發(fā)部職能綜合方案2案例篇市場(chǎng)壹部售后案例2市場(chǎng)二部售后案例2班會(huì)2培訓(xùn)主題內(nèi)容課時(shí)現(xiàn) 場(chǎng) 參 觀 培訓(xùn) 篇參觀沖壓件分公司2參觀鋼車體廠2參觀轉(zhuǎn)向架制造中心2參觀鋁車體廠2參觀城鐵裝配廠2參觀高速車制造中心2參觀內(nèi)飾件分公司2討論2注:現(xiàn)場(chǎng)參觀培訓(xùn)可分組進(jìn)行表 3 第三階段 技能 培訓(xùn)內(nèi)容安排培訓(xùn)主題學(xué)員專業(yè)內(nèi)容課時(shí)碳鋼厚板手工電弧焊平敷焊8焊焊碳鋼厚板手工電弧焊 T 形接頭平焊16接技碳鋼厚板手工電弧焊 T 形接頭立焊接專碳鋼厚板 焊平敷焊8能培業(yè)碳鋼厚板焊T形接頭平焊16訓(xùn)碳鋼厚板焊V形坡口對(duì)接接頭平焊16考試、個(gè)人總結(jié)