初中物理摩擦力

1、編輯課件第十三章第三節(jié)第十三章第三節(jié)摩擦力摩擦力授課人：喻志剛授課人：喻志剛編輯課件編輯課件一、（1 1）兩個相互接觸的物體，當(dāng)它）兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生們要發(fā)生相對運動相對運動時，就會在接觸面上時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種產(chǎn)生一種阻礙相對運動阻礙相對運動的力，這種力就的力，這種力就叫滑動摩擦力。叫滑動摩擦力。剎車后，汽車為什么能停下來？剎車后，汽車為什么能停下來？（2 2） 當(dāng)當(dāng)兩個相互接觸的物體，有發(fā)生相對運動的趨兩個相互接觸的物體，有發(fā)生相對運動的趨勢，但是還沒有發(fā)生相對運動，就會在接觸面上產(chǎn)生勢，但是還沒有發(fā)生相對運動，就會在接觸面上產(chǎn)生一種一種阻礙相對運動趨勢阻礙相對運動趨勢

2、的力的力，這種摩擦力叫靜摩擦力，這種摩擦力叫靜摩擦力。 例如：用力推桌子沒有推動例如：用力推桌子沒有推動編輯課件3、摩擦力方向與作用點：、摩擦力方向與作用點： 摩擦力的摩擦力的方向方向總是跟總是跟相相對運動或相對運動趨勢對運動或相對運動趨勢的方向的方向相反；作用點相反；作用點在兩個在兩個接觸面上。接觸面上。編輯課件3 3、摩擦的種類、摩擦的種類滑動摩擦滑動摩擦滾動摩擦滾動摩擦靜摩擦靜摩擦編輯課件怎樣測定滑動摩擦力的大小？編輯課件 1.解決如何解決如何測摩擦力的問題測摩擦力的問題 思考：摩擦力可不可思考：摩擦力可不可以直接用彈簧測力計以直接用彈簧測力計直接測出來？直接測出來？從分析木塊的從分析木

3、塊的受力入手受力入手。（畫圖）。（畫圖）編輯課件 探究：滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)探究：滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)粗糙程度壓力大小編輯課件 探究：滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)探究：滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)編輯課件111132編輯課件實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 滑動滑動摩擦力的大小跟摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度和和壓力大小壓力大小有關(guān)。有關(guān)。（1）當(dāng)接觸面粗）當(dāng)接觸面粗糙程度相同糙程度相同時，表面受到時，表面受到的的壓力越大，摩擦力越大壓力越大，摩擦力越大；（2）當(dāng)）當(dāng)壓力相同壓力相同時，時， 接觸面接觸面越粗糙越粗糙，摩，摩擦擦力越大。力越大。 編輯課件生活中哪些地

4、方用到摩擦力？生活中哪些地方用到摩擦力？編輯課件（1）增大接觸面粗糙程度三、增大摩擦的方法編輯課件摩擦太小了，起動不了！摩擦太小了，起動不了！編輯課件編輯課件（2）上緊傳送帶，增大壓力編輯課件怎樣使小提琴拉得更響？怎樣使小提琴拉得更響？涂松香涂松香增大接觸面粗糙程度增大接觸面粗糙程度增大摩擦增大摩擦將弓重一些壓弦將弓重一些壓弦增大壓力增大壓力增大摩擦增大摩擦編輯課件 加潤滑油加潤滑油加氣墊加氣墊電磁場使接觸面分離電磁場使接觸面分離2、使接觸面光滑、使接觸面光滑3、變滑動為滾動、變滑動為滾動4、使接觸面分離、使接觸面分離1、減小壓力、減小壓力編輯課件磁懸浮列車磁懸浮列車氣墊船氣墊船編輯課件古埃及

5、人建造金字塔時，在運送的大石塊古埃及人建造金字塔時，在運送的大石塊下面墊上下面墊上圓形滾木圓形滾木；北京故宮有一整塊雕；北京故宮有一整塊雕龍的大石階重龍的大石階重30多噸，在沒有大型起重工多噸，在沒有大型起重工具的情況下，據(jù)說是在冬天運送的，首先具的情況下，據(jù)說是在冬天運送的，首先在地上在地上潑水，結(jié)冰潑水，結(jié)冰后再推拉運送。用這兩后再推拉運送。用這兩種方法，利用了什么原理種方法，利用了什么原理?編輯課件 自行車輪胎蹩的時候為什么騎起來費力？編輯課件摩擦力摩擦力二、影響滑動摩擦力大小的因素二、影響滑動摩擦力大小的因素壓力的大小壓力的大小接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度三、增大摩擦的方法三、增大

6、摩擦的方法增大壓力。如：剎車時，就是利用增增大壓力。如：剎車時，就是利用增大壓力來增大摩擦的。大壓力來增大摩擦的。增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不胎上有凸凹不平的花紋等。平的花紋等。四、減小摩擦的方法四、減小摩擦的方法減小壓力減小壓力減小接觸面的粗糙程度減小接觸面的粗糙程度用滾動代替滑動用滾動代替滑動使兩個接觸面的摩擦面彼此離開使兩個接觸面的摩擦面彼此離開加潤滑油加潤滑油利用氣墊利用氣墊五、課堂小結(jié)五、課堂小結(jié):一、摩擦力一、摩擦力：兩個互相接觸的物體：兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動時，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種在接觸面上會產(chǎn)生一

7、種阻礙相對運動阻礙相對運動的力，這種力就叫做的力，這種力就叫做摩擦力摩擦力(f)。電磁場使接觸面分離電磁場使接觸面分離編輯課件1.圖圖1所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是練習(xí)練習(xí)2、小明用、小明用100N水平向右的力拉物體，使它在水平向右的力拉物體，使它在水平面做勻速直線運動，則物體受到的摩擦力水平面做勻速直線運動，則物體受到的摩擦力是是 N，方向向，方向向 。編輯課件壓力壓力粗糙程度粗糙程度30左左編輯課件4 4、用用50N的力將重為的力將重為20N的物體緊壓在豎的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動直墻壁上靜止不動,則物體受到的摩擦力的則物體受到的摩擦

8、力的為為_N ,方向是方向是_。6 6、縫衣針表面磨得光滑是為了、縫衣針表面磨得光滑是為了_；急；急剎車時，緊握閘把是通過剎車時，緊握閘把是通過_方法來增大方法來增大摩擦；在機器的轉(zhuǎn)動部位裝有滾珠軸承，摩擦；在機器的轉(zhuǎn)動部位裝有滾珠軸承，它可以變它可以變_摩擦為摩擦為_摩擦來減小摩摩擦來減小摩擦。擦。20豎直向上豎直向上減小摩擦減小摩擦增大壓力增大壓力滑動滑動滾動滾動編輯課件5、下表是某同學(xué)在研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)、下表是某同學(xué)在研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中測得的一些實驗數(shù)據(jù)。的實驗中測得的一些實驗數(shù)據(jù)。（1）該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊在水平面上）該實驗要求用彈簧測力

9、計拉著木塊在水平面上做做 運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)等于木塊受到運動，此時彈簧測力計的讀數(shù)等于木塊受到的的 力。在第三次實驗中，木塊受到的拉力是力。在第三次實驗中，木塊受到的拉力是 N。（2）比較）比較1、2兩次實驗可：兩次實驗可： 。（3）比較）比較2、3兩次實驗可知：兩次實驗可知： 。（4）由實驗可知，木塊受到的滑動摩擦力大?。┯蓪嶒灴芍?，木塊受到的滑動摩擦力大小 與與 和和 兩個因素有關(guān)兩個因素有關(guān) 編輯課件6、研究自行車上的摩擦。、研究自行車上的摩擦。（1）自行車上的哪些部位存在摩擦？）自行車上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是

10、有害的？（3）使用自行車時是如何增大有益摩擦和減）使用自行車時是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦小有害摩擦? ?編輯課件編輯課件增大摩擦的有增大摩擦的有:輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合。鏈條與齒輪有凹凸相咬合。減小摩擦的有：減小摩擦的有：前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或加潤滑油。加潤滑油。滾動軸承的有：滾動軸承的有：前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等自行車上的摩擦自行車上的摩擦一、一、 摩擦力摩擦力二、二、 影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素壓力大小、接觸面的粗糙程度壓力大