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1、作業(yè)集;丈量比較短的物體的長(zhǎng)度,用丈量比較短的物體的長(zhǎng)度,用 厘米厘米 作單位。作單位。比如鉛筆,課本的長(zhǎng)寬等。比如鉛筆,課本的長(zhǎng)寬等。; 他的一拃有多長(zhǎng)?他的一拃有多長(zhǎng)? 厘米厘米 ;0厘米12345678910111厘米1厘 米認(rèn)識(shí)1厘米 0刻度:表示起點(diǎn)他能找出1厘米嗎?他還能找出1厘米嗎?1厘 米一大格是一厘米;請(qǐng)他在生活中仔細(xì)察看,看誰(shuí)能找到我們身邊更多的長(zhǎng)度大約是1厘米的物體。食指的寬度大約是1厘米。圖釘?shù)拈L(zhǎng)度大約是1厘米。田字格的寬度大約是1厘米。哪些物體的長(zhǎng)度大約是1厘米?同窗們想得真好,教師也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些長(zhǎng)度大約是1厘米的物體。我們一同來(lái)看看。;長(zhǎng)大約 厘米33 3 3
2、 3;長(zhǎng)大約 厘米5;讀一讀。973左邊對(duì)準(zhǔn) “0 刻度線,右邊對(duì)準(zhǔn)幾,就是幾厘米。;物體平平放,直尺緊緊貼。左端對(duì)齊零,右端指向幾,就是幾厘米。 丈量?jī)焊? 丈量物體長(zhǎng)度時(shí),先把物體放平,普通將物體的左邊和 “0 刻度線對(duì)齊,物體的右邊對(duì)準(zhǔn)幾厘米,就是幾厘米。;1、看一看,鉛筆長(zhǎng)、看一看,鉛筆長(zhǎng)_厘米。厘米。鉛筆長(zhǎng)鉛筆長(zhǎng) 厘米厘米 8;把尺的把尺的“0刻度刻度對(duì)準(zhǔn)橡皮的左端。對(duì)準(zhǔn)橡皮的左端。右端對(duì)準(zhǔn)數(shù)字幾,右端對(duì)準(zhǔn)數(shù)字幾,長(zhǎng)度就是幾厘米。長(zhǎng)度就是幾厘米。;讀一讀。973左邊對(duì)準(zhǔn) “0 刻度線,右邊對(duì)準(zhǔn)幾,就是幾厘米。;圓柱體高 厘米501厘米2345678;三、知 識(shí) 運(yùn) 用鉛筆長(zhǎng) 厘米。7
3、橡皮長(zhǎng) 厘米。4小棒長(zhǎng) 厘米。5;橡 皮橡 皮這樣丈量橡皮的這樣丈量橡皮的長(zhǎng)度可以嗎?長(zhǎng)度可以嗎?辯一辯辯一辯;0厘米12345678910110厘 米12345678910118厘米5厘米; 假設(shè)物體的一端不是對(duì)著尺的“0刻度,而是對(duì)著其他刻度時(shí),就用物體所對(duì)著的兩個(gè)刻度相減,也會(huì)得到物體的長(zhǎng)度。;3334;橡皮長(zhǎng) 厘米;食指寬1厘米田字格寬1厘米圖釘?shù)拈L(zhǎng)1厘米20+20+20+20=80;2從從54里延續(xù)減去里延續(xù)減去9,減,減()次后結(jié)果是次后結(jié)果是0。324,是,是()。56,是,是()。4寫(xiě)出積是寫(xiě)出積是18的乘法算式:的乘法算式:()()()()5有有8個(gè)大盤(pán)子,每個(gè)盤(pán)子里放個(gè)大盤(pán)
4、子,每個(gè)盤(pán)子里放6個(gè)臍橙,一共要個(gè)臍橙,一共要放放()個(gè)臍橙。個(gè)臍橙。69的乘法口訣相鄰兩句口訣得數(shù)相差的乘法口訣相鄰兩句口訣得數(shù)相差()。7比比7個(gè)個(gè)6多多3的數(shù)是的數(shù)是()。;四、處理問(wèn)題。四、處理問(wèn)題。1麗麗和麗麗和8個(gè)小朋友要去看電影,每張電影票個(gè)小朋友要去看電影,每張電影票7元,她們一共要花多少錢(qián)元,她們一共要花多少錢(qián)買(mǎi)票?買(mǎi)票?2李叔叔看一本故事書(shū),每天看李叔叔看一本故事書(shū),每天看8頁(yè),看了頁(yè),看了6天后還剩天后還剩10頁(yè)。那本故事書(shū)頁(yè)。那本故事書(shū)一共有多少頁(yè)?一共有多少頁(yè)?;一、算一算。1買(mǎi)5盒牛奶要多少錢(qián)?2.買(mǎi)3本字典要付多少錢(qián)?;買(mǎi)花。買(mǎi)花。(1) 小剛有45元錢(qián),他想買(mǎi)6
5、枝百合,他的錢(qián)夠嗎?(2) 小華用16元買(mǎi)了同一種花,他能猜出他買(mǎi)了什么花嗎?共買(mǎi)了幾枝?(3) 請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答。;5名教師帶著名教師帶著40名同窗去劃船,每人一艘,夠嗎?名同窗去劃船,每人一艘,夠嗎?;李師傅把一根木頭鋸成6段,每鋸一次要7分鐘。李師傅要花多長(zhǎng)時(shí)間才干把這根木頭鋸?fù)辏?3車(chē)間一共有車(chē)間一共有50個(gè)車(chē)輪,每節(jié)車(chē)廂有個(gè)車(chē)輪,每節(jié)車(chē)廂有4個(gè)車(chē)輪,個(gè)車(chē)輪,能組裝出一列有能組裝出一列有9節(jié)車(chē)廂的火車(chē)嗎?為什么?節(jié)車(chē)廂的火車(chē)嗎?為什么?49844(個(gè)個(gè))50個(gè)個(gè)44個(gè)能個(gè)能415個(gè)包子夠他們吃嗎?個(gè)包子夠他們吃嗎?52313(個(gè)個(gè))13個(gè)個(gè)15個(gè)個(gè)答:答:15個(gè)包子夠他們吃。個(gè)包子夠他們吃。5文具商店。文具商店。(1)趙教師買(mǎi)了趙教師買(mǎi)了8個(gè)文具盒和個(gè)文具盒和1個(gè)卷筆刀,個(gè)卷筆刀,80元夠嗎?元夠嗎?98476(元元)76元元80元元答:答:80元夠。元夠。(2)他能提出其他用乘法處理
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