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1、方案：中秋節(jié)學校活動方案姓名：部門：日期：年月日第1頁共12頁中秋節(jié)學?；顒臃桨钢星锕?jié)學?；顒臃桨?為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校潤玉致美德育品牌內 涵，充分挖掘傳統節(jié)日一一中秋節(jié)的深厚文化內涵， 引導學生認知傳統、 尊重傳統、弘揚傳統，進一步了解、認同、喜愛傳統節(jié)日，增強愛國情 感，特制訂本活動方案。一、活動主題：同創(chuàng)文明濃情中秋二、活動時間：XX年9月1529日三、活動對象：高二年級四、活動安排：1. 開展以“同創(chuàng)文明濃情中秋”為主題的中華經典詩文誦讀比 賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力， 增強愛國主義情感。要求：各班于 9月17日將報名表格交至高二9

2、班 XX處。比賽時間：9月22日下午16： 00比賽地點：2號樓5層多功能廳2. 開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。(1) 黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統和節(jié)日 民俗，繼承傳統優(yōu)秀美德。要求：各班于9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二 7班xx處。(2) 迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品，于 9月22日前將作品 交至高二7班xx處。3. 開展中秋送溫暖志愿服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者與空巢老人、殘疾 人、留守兒童和進城務工人員

3、一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和 的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。4. 舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、 xz班學生，時間：9月27日，地點：2號樓5樓多功能廳。五、活動要求:中華經典詩文誦讀比賽要求：1. 精心選擇歷代詠月名篇佳作。2. 誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方， 具有感染力。3. 伴奏音質良好，無雜音，必須是 MP3格式。4. 誦讀時間不得超過5分鐘。5. 比賽時間：9月22日下午16： 00比賽地點：2號樓5層多功能廳六、獎勵辦法：（1）誦讀比賽：一等獎

4、1名；二等獎2名；三等獎3名（2）手抄報、書法比賽一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名中秋節(jié)學?；顒臃桨?為繼承中華民族優(yōu)秀傳統習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，大力 營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍，經研究，決定在全校范圍內開第5頁共12頁展XX年“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動?，F將有關活動方案安排如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本， 充分 挖掘中秋節(jié)的文化內涵，著力引導廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、 弘揚傳統，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質，積極營造建設“六新大 寧德”的濃厚文化氛圍。二、活動內容1. 開展網上慶佳節(jié)活動。組織青少年圍繞“感恩、團圓”

5、主題，借助網絡、短信、微博、微 信等現代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩 寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導異地學子、務工 人員給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎， 營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。2. 開展節(jié)日民俗文化活動。充分利用班會等，廣泛開展中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、 詩詞賞析講座等活動，組織廣大青少年誦讀中華經典，感受傳統文化的 魅力。3. 開展中秋節(jié)送溫暖活動。組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月 第5頁共12頁餅和生活用品。組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活 動，讓孤寡老人感受

6、到大家庭的溫暖。開展關愛農民工子女、留守兒童 活動，通過走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。4. 開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本支部開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角， 增強學生的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。三、活動要求1. 高度重視，精心組織。各支部要把開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動作為加 強公民思想道德建設的重要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織, 確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。2. 廣泛宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢，利用黑板報、制作 手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動的開展情況， 營造濃厚的節(jié)日氛圍。3. 認

7、真總結，及時報送。各支部要做好材料收集工作，于9月9日前將開展活動情況報校團 委。電子郵箱：XXXX中秋節(jié)學?；顒臃桨?一、前奏一年一度的傳統節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來， 因此，我校將舉行中秋 節(jié)聯誼晚會，在繼承傳統文化的同時，交流同學們之間的情感。二、活動主題：相聚金秋三、活動對象：全體同學及教師四、活動時間：XX年9月8日五、活動目的：1中秋節(jié)、中國傳統三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機，學習傳統文化，了解中秋節(jié)的習俗2借助中秋節(jié)節(jié)日的到來，策劃實施聯誼晚會六、活動方式操作說明現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景1. 外場布置懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會

8、節(jié)目單，桌子兩側立放針對本活動的 x展架一對，安排專人負責2. 內場布置按照教室內原有布局，懸掛中秋節(jié)燈籠，并貼上字謎，以供活動所I 需。3. 晚會內容：（1）節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大 歌手等參與演出。（2）男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼 的同學，組成一隊，進行聯誼舞會。（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少， 進行頒獎。中秋節(jié)學校活動方案4一、實施背景：讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣， 增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方 式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體

9、驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭， 每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛 父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日， 了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日 文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：1初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖 國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言

10、 概括和表達能力。四、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。第一階段：活動準備1搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。第二階段：以班會形式進入活動1情境導入2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動1設計別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴五、小結同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識， 又為過今年的中秋節(jié)出了 那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節(jié)，但 每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常 圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就 像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！第三階段：拓展，延伸。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們 渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動