（通用） 2021-2022學年度七年級數學下冊模擬測試卷 (2005)

1、（通用版）2021-2022學年度七年級數學下冊模擬測試卷學校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_一、選擇題1如果把分式中的a、b都擴大10倍，那么分式的值（ ）A擴大為原來的10倍 B縮小為原來的 C不變D無法確定2如圖所示，已知ABCDCB，那么下列結論中正確的是（ ） AABC=CDB，BAC=DCB，ACB=DBC BABC=DCB，BAC=CDB，ACB=ABD CABC=DCB，BAC=CDB，ACB=DBC DABC=DBC，BAC=CDB，ACB=ACD3在平面鏡里看到其對面墻上電子鐘示數如圖所示，那么實際時間是 （ ） A21：O5B21：50C20：l5D20：514下列圖形

2、中，旋轉60°后可以和原圖形重合的是（ ） A正六邊形B正五邊形C正方形D正三角形5從長度為 1，3，5，7，9 的五條線段中任取三條，組成三角形的機會是（ ）A 50%B 30%C 10%D 100%6已知（z0），則=（ ）A 12BCD7用加減法解方程組時，有下列四種變形，其中正確的是（ ）A B C D 8下列說法中正確的是（ ） A從三角形一個頂點向它對邊所在直線畫垂線，此垂線就是三角形的高 B三角形的角平分線是一條射線 C直角三角形只有一條高 D鈍角三角形的三條高所在的直線的交點在此三角形的外部9如圖，將四邊形AEFG變換到四邊形ABCD,其中E、G分別是AB、AD的中點

3、.下列敘述不正確的是（ ）A這種變換是相似變換 B對應邊擴大原來的2倍 C各對應角角度不變 D面積擴大到原來的2倍10下列各圖中，正確畫出ABC的AC邊上的高的是（ ）ABCD11把圖形（1）進行平移，能得到的圖形是（ ）12如果（3x2y-2xy2）÷m=-3x+2y，則單項式m為（ ）AxyB-xyCxD-y13方程組的解是（ ） ABCD14已知：abm，ab4, 化簡（a2）（b2）的結果是（ ）A6B2 m8C2 mD2 m15下列各式由左邊到右邊的變形中，是分解因式的為（ ）A BC D16下面計算中，能用平方差公式的是（ ）ABCD17 如圖，寬為 50 cm的矩形圖案

4、由 10個全等的小長方形拼成，其中一個小長方形的面積為（ ） A400cm2 B500 cm2 C600 cm2 D4000 cm2 18某中學八年級甲、乙兩班學生參加植樹造林，已知甲班每天比乙班多植 5 棵樹，甲班植 80 棵樹所用的天數與乙班植 70 棵樹所用的天數相等.若設甲班每天植樹x棵，則根據題意列出的方程是（ ）ABCD二、填空題19若分式無意義，則的值為 .20相似變換后得DEF，若對應邊AB=3DE，則ABC的周長是DEF的周長的 倍.21若yn÷y3=y5，則n=_22“上升數”是一個數中右邊數字比左邊數字大的自然數（如：34，568，2469等）任取一個兩位數，是

5、 “上升數”的概率是 23若則= .24如圖，在ABC中，AD是BC邊上的中線，若ABC的周長為20，BC=11，且ABD的周長比ACD的周長大3，則AB= ，AC= 6,3 25÷（ ）=；26在括號前面添上“+”或“-”號，或在括號內填空：(1）= (）；(2）= (3）= (）；(4）= (5）= - ( )；(6）= 27已知幾個整式的積為，你認為這幾個整式可能是什么？請將你所想出的幾個整式寫在下面的橫線上： 解答題28下列各圖中，從左到右的變換分別是什么變換?29從A村到B 村有三種不同的路徑，再從 B村到C村又有兩種不同的路徑.因此若從A村經B村去C村，則A村到C村有 種

6、可能路徑.30 已知長方形的面積為，長為，那么這個長方形的周長為 .三、解答題31計算：(1) ；(2)32 計算：33如圖，已知BE=CF，AB=CD，B=C，則AF=DE嗎?請說明理由34先化簡: (2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+（5x+1）(x-1)，再選取一個你喜歡的數代替x求值.答案：-8x+1,略n為一個完全平方數的2倍時，an為完全平方數 . 35已知的解，求m，n的值36解下列方程組： (1） (2） 37已知和線段a、b.用圓規(guī)和直尺作ABC，使C=， AC=b,BC=a.（不寫作法，保留作圖痕跡） ab38已知，求的值.39用加減消元法解方程組：(1)；（2）40

7、設計一個問題情境，使該問題可以列方程來解決.41為了比較和的大小，我們做如下探索：(1)比較以下各組數的大小(填“>”、“=”或“<”)： ； ； ； ； ； (2)由 (1)的計算，可以猜想 (填“>”、“=”或“<”，n 為正整數，n3)；(3)由上可以得到 (填“>”、“=”或“<”)42觀察如圖所示各個圖形，其中形狀相似的圖形有哪幾組?43認真觀察圖的4個圖中陰影部分構成的圖案，回答下列問題：(1)請寫出這四個圖案都具有的兩個共同特征 特征一： ； 特征二： (2)請在圖中設計出你心中最美麗的圖案，使它也具備你所寫出的上述特征44如圖所示，點E，F(xiàn)是ABC邊AC，AB上的點，請問在BC邊上是否存在一點N，使ENF的周長最小?45如圖所示，ABC中，A=40°，ABC和ACB的外角平分線交于P求P的度數【參考答案】一、選擇題1無2C3A4A5B6C7C8D9D10C11C12B