二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題期末測(cè)試卷（A卷）_人教（部編版）（2018秋）無(wú)答案

1、.二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷A卷_人教部編版2019秋 時(shí)間：90分鐘總分值：100分唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱(chēng)“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱(chēng)得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博

2、士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。 一、根底訓(xùn)練營(yíng)。58分宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱(chēng)謂皆稱(chēng)之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱(chēng)“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱(chēng)。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱(chēng)“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱(chēng)為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書(shū)院、皇室，也稱(chēng)老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。 1看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。12分這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑

3、板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎? n jué shí wù xn wànshu pà sàn bù n qín2我會(huì)填。20分1似的雞爪子2跑快飛快跑奇怪模樣3扌：扔打拍_4正 反危險(xiǎn) 輕 兇惡 5一張郵票一鏡子一小事6長(zhǎng)跑 跑步

4、步子訓(xùn)練 7含“風(fēng)字：寒風(fēng)涼風(fēng)_8起涌吞咽鳴吠搖擺3選詞填空。14分嘩啦嘩啦吱呀咚咚咚咕嚕咕嚕1口渴了，他_喝了一大瓶水。 2半夜時(shí)分，突然響起_的敲門(mén)聲。3門(mén)_一聲開(kāi)了。4_，雨不停地下著。創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)發(fā)行5愛(ài)迪生了電燈。6我雞蛋在清水中會(huì)沉下去。7我國(guó)第一張信譽(yù)卡是1985年中國(guó)銀行的。4按要求寫(xiě)句子。12分1霧是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。仿寫(xiě)句子：_2他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。用帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子：_3狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。改為“被字句：_4這點(diǎn)困難算什么，我們能被嚇倒嗎？換種說(shuō)法，句意不變：_5我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？寫(xiě)一個(gè)問(wèn)句：_6爸爸變成了大力士。誰(shuí)的爸爸？什么樣的大力士？根據(jù)提示擴(kuò)寫(xiě)句

5、子：_二、綜合展示廳。5分5學(xué)了本冊(cè)課文后，同學(xué)們一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇課文的道理寫(xiě)下來(lái)吧。_三、課本直通車(chē)。9分6_，沿河看柳。7_葉兒紅。8欲窮千里目，_。9飛流直下_，疑是銀河落九天。10本冊(cè)課文讓我認(rèn)識(shí)了很多人物，有_、_和_等，我最敬仰_，因?yàn)開(kāi)。四、閱讀檢閱臺(tái)。13分有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠：頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四肢枝很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷quánjun成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有方法。刺猬不僅用硬刺保護(hù)保衛(wèi)自己，還用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背bibèi著瓜溜走了。11在短文中的括號(hào)里選擇正確的讀音或字詞，用“標(biāo)出來(lái)。2分12文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“畫(huà)出來(lái)。2分13刺猬的身體活像一只_，它的爪子像老鷹的爪子那么_。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像_一樣的硬刺。6