分?jǐn)?shù)的意義課件PPT課件

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確理解單位“1”及分?jǐn)?shù)的意義。2.能用分?jǐn)?shù)解決有關(guān)問題。第1頁/共28頁自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1.自學(xué)課本60頁內(nèi)容，思考分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的？2.自學(xué)課本6162頁內(nèi)容，思考：（1）單位“1”的含義。（2）分?jǐn)?shù)的意義是什么？（3）分?jǐn)?shù)單位是什么?第2頁/共28頁第3頁/共28頁 請你幫他們四人分一分，要求請你幫他們四人分一分，要求做到公平合理。做到公平合理。第4頁/共28頁蘋果蘋果8 8個(gè)，每人分幾個(gè)？個(gè)，每人分幾個(gè)？橘子橘子1212個(gè)，每人分幾個(gè)？個(gè)，每人分幾個(gè)？香蕉4個(gè)，每人分幾個(gè)？ 西瓜一個(gè)，每人分幾個(gè)？ （2個(gè)） （3個(gè)） （1個(gè)） 1 4 （ ）個(gè)）個(gè)你能說出幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎

2、？你能說出幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？第5頁/共28頁 什么叫單位“1”？分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)各部分名稱表示的意義分?jǐn)?shù)各部分名稱表示的意義幻燈幻燈片片17第6頁/共28頁（1）圖圖2121返回返回第7頁/共28頁4134返回第8頁/共28頁5154返回第9頁/共28頁2 3 6返回第10頁/共28頁16第11頁/共28頁31第12頁/共28頁21由6只熊貓組成這樣一個(gè)整體也可以看作單位“1”第13頁/共28頁 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做 。分?jǐn)?shù) 單位單位“1”返回返回一個(gè)物體一個(gè)物體一個(gè)計(jì)量單位許多物體組成的一個(gè)整體第14頁/共28頁1.說出下列分?jǐn)?shù)的意義。說出下列分?jǐn)?shù)的

3、意義。檢測一檢測一65是把單位是把單位“1”平均分成平均分成（ ）份，表示這樣）份，表示這樣（ ）份的數(shù)。）份的數(shù)。 6 65 53 14 5第15頁/共28頁分子 分母 分?jǐn)?shù)線表示有這樣的幾份 （3份）表示把單位“1”平均分的份數(shù)（5份）53表示平均分表示平均分31852.說說分?jǐn)?shù)各部分的所表示的意義。返回返回第16頁/共28頁說一說運(yùn)用生活中的事物舉一個(gè)分?jǐn)?shù)的例子，并且說出它的意義 它的單位“1” 分?jǐn)?shù)各部分的 意義 第17頁/共28頁把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。如 的分?jǐn)?shù)單位是 。3551第18頁/共28頁531626 是把單位是把單位“1”平均分成（平均分成

4、（ ）份，）份，表示這樣（表示這樣（ ）份的數(shù)。）份的數(shù)。 里面有里面有( )個(gè)個(gè) 。3.3535152163把全班學(xué)生平均分成6組，一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的（ ），兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的（ ）， 表示（ ）個(gè)（ ）。264.第19頁/共28頁檢測二43955342第20頁/共28頁1318第21頁/共28頁1516第22頁/共28頁13134第23頁/共28頁第24頁/共28頁當(dāng)堂作業(yè)一、填空1、把（ ）平均分成（ ），表示這樣的（ ）或（ ）的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。2、 是把單位“ 1” 平均分成（ ）份，表示這樣（ ）份的數(shù)。3.把5米長的繩子平均分成2份,這里單位“1” 是( ),每份是5米的( )。4、 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是自然數(shù)1。72117第25頁/共28頁當(dāng)堂作業(yè)二、判斷1、把單位 “1” 分成幾份,表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。( )2、 把單位 “1” 平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。( )3、 1 和 單位 “1” 相等。( )4、把單位“1”平均分成8份，取其中的5份，就是