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1、數(shù) 學(xué)因數(shù)和倍數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)與倍數(shù)情境導(dǎo)入. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩個(gè)班同學(xué)分別排出下面兩種隊(duì)形,算一算兩班各有多少人。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 94 43636(人)(人)4 49 93636(人)(人)新知探究5735(人)7535(人). . . .
2、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .新知探究943636是9和4的倍數(shù),9和4是36的因數(shù)。573535是5和7的倍數(shù),5和7是35的因數(shù)。新知探究根據(jù)算式說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。25375205100在25375中,75是25和3的倍數(shù),25和3是75的因數(shù)。在205100中,100是20和5的倍數(shù),20和5是100的因數(shù)。如果abc(a,b,c是不為0的自然數(shù)),那么a和b就是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。新知探究判斷:3是因數(shù),18是倍數(shù)。 36=18,我們可以說3是18的因數(shù),18是3的倍數(shù)。單獨(dú)的
3、3和18不能說是因數(shù)或倍數(shù)。新知探究下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。714172577771147277711所以7,14,77是7的倍數(shù)。新知探究下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。714172577771147217723所以7,14,77是7的倍數(shù)。2573477711新知探究7的倍數(shù)17=77,14,21,28,35,42,49,都是7的倍數(shù)。27=1437=2147=2857=3567=4277=4987=5697=63一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。新知探究7的倍數(shù)7,14,21,28,35,42,49,7的倍數(shù)7,14,21,28,35,42,49,新知探究1.找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法:用這個(gè)數(shù)(非0自然數(shù))和任意一個(gè)自然數(shù)(0除外)相乘,所得的積都是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。2.判斷一些數(shù)是不是某個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法:列乘法算式,用積判斷。列除法算式,用是否有余數(shù)來判
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