幼兒園大班英語活動《Delicious Fruits》【說課稿】

1、 主講人主講人xxx一、教學(xué)設(shè)計 水果是日常生活中幼兒熟悉并且喜歡的，因此，我們組選擇了Delicious Fruits作為我們的課題。主要是孩子學(xué)習(xí)生活中常見的幾種水果的單詞：蘋果apple, 橘子orange，香蕉banana。并且操練簡單的句型:“I like”來表達自己喜歡的水果的英文名稱。 該活動操作過程對于大班幼兒來說不算太難，師幼互動較多，基本能夠達到適時吸引幼兒的注意力的目的。二、活動目標(biāo) 一、知識目標(biāo)：認識生活中常見的幾種常見水果的英文 名稱。如：蘋果apple,橘子orange，香 蕉banana。 二、能力目標(biāo)： （1）語言能力：能用英語大膽表達自己喜歡的水果。 如：“I

2、 like apple/orange/banana.” （2）非語言能力：會做簡單的組合水果拼盤。 三、情感目標(biāo)：體驗自己動手制作的快樂，并通過游戲 活動，增強對學(xué)習(xí)英語的樂趣。三、重難點 1、重點：引導(dǎo)孩子掌握幾種常見水果的正確讀音，蘋果 apple,橘子orange，香蕉banana。讓孩子體驗 學(xué)習(xí)英語的快樂，培養(yǎng)孩子對英語學(xué)習(xí)的興 趣。 2、難點：理解“What do you like?I like句型，以及 有序完成教師所設(shè)置的超市情境句型操練環(huán) 節(jié)，了解情境游戲規(guī)則，能在超市情境中運 用“What do you like?I like的句型（教師 在此環(huán)節(jié)中要適時加以引導(dǎo)）四、活動

3、準(zhǔn)備 主要準(zhǔn)備的教具有： 1、歌曲CD（制造活動氣氛） 2、魔術(shù)袋 、卡片 、水果圖片 （呈現(xiàn)新單詞） 3、與幼兒人數(shù)相等的切好的水果各一份（制作簡單的組合水果拼盤，提高孩子對該活動的興趣） 4、超市情境 （操練本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型，回顧已學(xué)過的單詞和句型，為幼兒遷移活動經(jīng)驗做準(zhǔn)備，教師 適時從旁指導(dǎo)）五、活動過程 1、Preparation： （1） Attention（吸引孩子的注意） （2）Greeting（跟幼兒問好,為導(dǎo)入新課做過渡準(zhǔn)備） （3） Sing a song（安撫幼兒情緒） （4）Rhythm（做律動，課前熱身） 2、Presentation： （1）用魔術(shù)袋呈現(xiàn)新單詞 （2）用卡片呈現(xiàn)新單詞 3、Practice： （1）跟我做（教師隨意說出某個水果的單詞，幼兒通 過觸摸卡片，回顧本節(jié)課所學(xué)的單詞，加深對單 詞的印象） 4、Production： 超市情境（操練本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型，回顧已學(xué) 過的單詞和句型，為幼兒遷移活動經(jīng)驗做準(zhǔn) 備）六、總結(jié) 結(jié)束語：根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)特點，我們采用了游戲 法。我們在教案中設(shè)計了幾個游戲：Throw the dice（扔骰子）、 Make the Fresh Fruit Platter(水果拼盤）讓孩子