幼兒園大班英語(yǔ)活動(dòng)《Delicious Fruits》【說(shuō)課稿】

1、 主講人主講人xxx一、教學(xué)設(shè)計(jì) 水果是日常生活中幼兒熟悉并且喜歡的，因此，我們組選擇了Delicious Fruits作為我們的課題。主要是孩子學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的幾種水果的單詞：蘋(píng)果apple, 橘子orange，香蕉banana。并且操練簡(jiǎn)單的句型:“I like”來(lái)表達(dá)自己喜歡的水果的英文名稱(chēng)。 該活動(dòng)操作過(guò)程對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)不算太難，師幼互動(dòng)較多，基本能夠達(dá)到適時(shí)吸引幼兒的注意力的目的。二、活動(dòng)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的幾種常見(jiàn)水果的英文 名稱(chēng)。如：蘋(píng)果apple,橘子orange，香 蕉banana。 二、能力目標(biāo)： （1）語(yǔ)言能力：能用英語(yǔ)大膽表達(dá)自己喜歡的水果。 如：“I

2、 like apple/orange/banana.” （2）非語(yǔ)言能力：會(huì)做簡(jiǎn)單的組合水果拼盤(pán)。 三、情感目標(biāo)：體驗(yàn)自己動(dòng)手制作的快樂(lè)，并通過(guò)游戲 活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。三、重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子掌握幾種常見(jiàn)水果的正確讀音，蘋(píng)果 apple,橘子orange，香蕉banana。讓孩子體驗(yàn) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興 趣。 2、難點(diǎn)：理解“What do you like?I like句型，以及 有序完成教師所設(shè)置的超市情境句型操練環(huán) 節(jié)，了解情境游戲規(guī)則，能在超市情境中運(yùn) 用“What do you like?I like的句型（教師 在此環(huán)節(jié)中要適時(shí)加以引導(dǎo)）四、活動(dòng)

3、準(zhǔn)備 主要準(zhǔn)備的教具有： 1、歌曲CD（制造活動(dòng)氣氛） 2、魔術(shù)袋 、卡片 、水果圖片 （呈現(xiàn)新單詞） 3、與幼兒人數(shù)相等的切好的水果各一份（制作簡(jiǎn)單的組合水果拼盤(pán)，提高孩子對(duì)該活動(dòng)的興趣） 4、超市情境 （操練本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型，回顧已學(xué)過(guò)的單詞和句型，為幼兒遷移活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做準(zhǔn)備，教師 適時(shí)從旁指導(dǎo)）五、活動(dòng)過(guò)程 1、Preparation： （1） Attention（吸引孩子的注意） （2）Greeting（跟幼兒?jiǎn)柡?為導(dǎo)入新課做過(guò)渡準(zhǔn)備） （3） Sing a song（安撫幼兒情緒） （4）Rhythm（做律動(dòng)，課前熱身） 2、Presentation： （1）用魔術(shù)袋呈現(xiàn)新單詞 （2）用卡片呈現(xiàn)新單詞 3、Practice： （1）跟我做（教師隨意說(shuō)出某個(gè)水果的單詞，幼兒通 過(guò)觸摸卡片，回顧本節(jié)課所學(xué)的單詞，加深對(duì)單 詞的印象） 4、Production： 超市情境（操練本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型，回顧已學(xué) 過(guò)的單詞和句型，為幼兒遷移活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做準(zhǔn) 備）六、總結(jié) 結(jié)束語(yǔ)：根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們采用了游戲 法。我們?cè)诮贪钢性O(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲：Throw the dice（扔骰子）、 Make the Fresh Fruit Platter(水果拼盤(pán)）讓孩子