大學生支教工作匯報

1、精品文檔 大學生支教工作匯報 本學期我校充分發(fā)揮支教大學生的特長，爭勸人人有事 做，事事有人做”的思想主張，讓支教大學生在我校發(fā)出自 己的光彩。因此，我校在校委會的商議下，給每位同志安排 的適合自己的具體工作任務。陳曉華擔任四. 一班語文、品社教學工作，李祥擔任五年級數學教學工作，馬曉麗擔任一 年級語文教學工作，商凱凱擔任一年級數學教學工作，韓俊 云擔任二年級語文和數學教學工作，孟文翠擔任美術教學工 作，李釗坤擔任體育教學工作 ; 在這即將兩個月的教學工作 中，可以看出這幾位同志在自己的工作崗位上是兢兢業(yè)業(yè)、 扎實有效的為谷疃小學貢獻自己的一份力量。經谷疃小學校 委會領導的考查、研究和討論，結

2、合陳曉華等七位同志近兩 個月的工作表現，現對其工作表現匯報如下：一、政治思想1. 關注疾苦、安心生活 谷疃小學相對其他兄弟學校來說，是一所比較偏遠的學 校。無論是教學設施，還是生活條件上都比較艱苦，面對學 校的教學和生活現狀，幾位教師不是怨天尤人，而是迅速調 整心態(tài)、理清工作思路，以積極的態(tài)度投入到具體的教學工 作中。2 、師德高尚服從組織安排。 在實際工作中，陶永立校長和李學英王魯娜副校長、劉茂功主任經常和幾位同志談心，切磋業(yè)務，鼓勵幾位同志以 主人翁的意識參與到學校工作中，讓幾位同志對谷疃小學真 正有了家的感覺。作為一名年輕教師，幾位教師也深知師德 修養(yǎng)的重要性。特別是在這兩個月的教學工作

3、中堅持用新的 教育思想指引教學走向，堅持政治學習，及時了解最新的教 育動態(tài)，汲取先進的教學經驗，不斷提高教學理論和科學文 化水平，盡心盡力教書育人。二、教育教學1 、注重引領、刻苦鉆研 兩個月來，幾位同志一直在學校擔任著具體的教學工 作，支教同志也非常用心，為了盡快適應學科教學，他們認 真進行“課標、教材、學生、教參”的鉆研、領悟與創(chuàng)造， 做到有理有據、有章可依，有的放矢 ; 仔細進行備教材、備 學生的兩備準備，做到因材施教，發(fā)展能力。努力將課堂教 學設計的最優(yōu)化，力求調動每個學生學習的積極主動性和課 堂主體參與意識，想盡辦法對學生進行發(fā)散思維與求異思維 的訓練。在課堂上，盡最大努力創(chuàng)設一種“

4、輕松、主動、活 潑、有序、民主、合作、探究”的學習氛圍，高效利用課堂 35 分鐘的時間， 讓每一個學生的個性與特長都有所發(fā)展與展 示。2 、務實創(chuàng)新、發(fā)展孩子個性。 本學期我校正處于爭創(chuàng)示范校的萌芽階段，素質教育的 形勢下，我校處于薄弱階段，特別是相對其他中心校、實驗 校，我們更是落后一截。而正在這個時候，支教教師的到來 給我校增添了一份新的力量。本學期我校在上級領導提出的 “四三一二”活動的推動下，充分利用支教教師的專業(yè)特長 使各方面的活動扎實、有效的開展起來。課外活動時，有孟 文翠老師組織的美術社團引導孩子們畫出自己喜歡的畫卷， 五顏六色的手抄報見證了孟老師辛勤的付出。這時，在眺望 到操場

5、上，李釗坤老師的體育興趣小組更是熱鬧，孩子們在 李老師的指導下乒乓球、羽毛球揮灑的更是淋漓盡致，彩色 羽毛毽子靈活的舞動著。這時在細細聆聽，陳曉華老師的校 園之聲已經到來，廣播著今天絢爛多姿的事情，播放著優(yōu)美 的曲子。在陳曉華老師的帶動下我們學校提倡的“人人說普 通話”的活動已經火熱起來，師生都開始說起了普通話，就 連一直家鄉(xiāng)味很濃的老教師也開始試著用普通話。在往每個 教室走去，各班的班級文化已經有了很大的改觀等等的一些 新的面貌，我們眾所周知是與他們幾位支教老師的努力是分 不開的。公務員之家3 、工作扎實，成效顯著 作為一名教師耐心是非常重要的，作為一名年輕教師應 該說很難做到這一點。而他做

6、到了，李祥老師作為五年級的 數學老師，面對五年級的學生，工作上非常有耐心，記得那 時五年級的課，李祥老師針對“軸對稱圖形”反反復復給學 生講了好幾遍，特別有耐心的給學生講解、分析，充分體現 李祥老師的敬業(yè)、 愛生的精神。 每當走到一、 二年級的時候， 原有的那些嘰嘰喳喳的聲音不見了，留給你的卻是端端正正 的趴在課桌上認真的書寫、聽講的影子，之所以孩子們有那 么大的進步正是因為韓俊云老師嚴格的要求，使學生在最短 的時間內養(yǎng)成了良好的習慣。韓老師特別注重孩子的習慣養(yǎng) 成，在她的帶動下二年級的小學生變得更加文明、懂事了。 一年級小朋友特別喜愛我們的商凱凱、馬曉麗老師，或許他 們的親切、可愛正是一年級小朋友心靈上所要的那份慰藉。 每當走到一年級的時候都可以看到馬曉麗老師、商凱凱和孩 子們一起讀書、一起玩耍，就像孩子們的大哥哥、大姐姐。 曉麗老師甜美的聲音時孩子們和他們在一起變得更加快樂、 更加幸福。幾位老師雖然只是一名支教教師，對于谷疃小學來講， 也只是短短的兩個月，但在具體的教學工作中，他們在方方 面面都嚴格要求自己，一直以來，從沒無故請過一天假，從 沒無故為孩子們落過一節(jié)課，正是因為他們的工作的扎實和 兢兢業(yè)