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文檔簡介

1、大班班級健康工作計劃大班班級健康工作計劃一、指導思想二、目標:1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方 法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度; 有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。3、人體認識與保護:進一步認識身體的主要外部器官,知道名 稱;愿意接受疾病預防與治療。5、身體素質和活動技能:練習走、跑、跳等基木動作;學習簡 單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。6、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個 跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體 育活動的愉快。三、具體措施:(一)樹立正確的指導思想1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)

2、身心健全的孩子,也是一個愉快 、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的孩子。2、在孩子的一日生活中充分發(fā)揮孩子自身的主動性和積極性, 努力將孩子的興趣與必要的規(guī)則相結合,孩子在寬松的環(huán)境中盡早 建立起各種良好的健康行為。(二)設計多樣化的健康教育形式與途徑1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教 育、小組活動與個別交談相結合。2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資 源,共同為孩子的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的 原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家 長提高教育能力。3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應 通過

3、環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進孩子的發(fā)展。4、在孩子健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質環(huán)境的'創(chuàng)設, 而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設。了解孩子身理和心理的需求, 購置了大量的孩子可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵孩子大膽、 積極地參與活動,培養(yǎng)了孩子大方友善的交往能力。(三)實施適宜的教育方法。1、給孩子自由選擇、討論、合作的空間,讓孩子在愉快的游戲 活動中鍛煉身體,鍛煉意志。2、在加強孩子體能活動,增強孩子的體質的同時讓孩子擁有健 康的心理。如:開展我是小值日生的活動,讓孩子主動作好值日 生工作,培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣;開展我是交通警 察的活動,加強孩子的自我保護意識及安

4、全教育,避免了孩子安全 事故的發(fā)生。(四)、具體活動安排如下:全而按照五有要求(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終 有考核)上好健康教育課。健康教師認真?zhèn)湔n,寫好教案。不同年級組開展的健康教學活動應根據(jù)主題和不同年齡階段孩子 的特點,實施以下內容:適應集體孩子心理方面如愛上幼兒園、老師喜歡我、學會交朋友、 衣家親、關心爺爺奶奶等2、開展健康知識宣傳活動:充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家 長、孩子宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預防知識,提高大家的健康及防 病意識。組織全園教師學習幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)傳染病防治 法、食品安全法等相關法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教 育工作;充分利用

5、各種節(jié)日如3. 3愛耳日,520營養(yǎng)日活動、920愛牙日活動、” 121艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活 動。3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強孩子體質,促進孩子生長發(fā)育有最效的方法,我 們將嚴格遵守幼兒園教育綱要要求,保證孩子每天有兩個小時 的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結合,為各班級規(guī) 定出操路線、出操時間,要求各班級在規(guī)定時間內按規(guī)定路張到達 集合地點,積極熟悉疏散路線。一、指導思想緊密圍繞讓孩子更健康的總體目標,結合本園實際,通過多途徑、 多形式、全方位的教育活動,全而推進我園健康教育工作的開展。 積極營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強師生健康意識和 自我保

6、健能力,構建和諧、文明、健康的育人環(huán)境。二、總體目標和工作原則(一)總體目標傳播健康知識,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣和生活方式,改善學校 衛(wèi)生環(huán)境和保健條件,加強孩子常見病的預防和控制,提高孩子的 健康素質。宣傳健康知識,提高教師、孩子、家長的健康意識。(二)工作原則1. 而向全體。在教育對象上面向全體師生。2. 身心兼顧。在內容上做到身體健康知識與心理健康知識并重。3. 統(tǒng)籌結合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作, 把健康教育滲透到各種教育教學活動之中,堅持以學校教育帶動家 庭教育。4. 知行轉化。在效果上注重將健康知識內化為孩子的健康習慣和 文明生活方式。三、具體措施1. 加強組織領導,完善網(wǎng)絡建設成立健康教育領導小組,構建園長主管健康教育工作,健康教師 具體負責,各班教師、家長委員會成員同力協(xié)作的健康教育網(wǎng)絡。 形成領導重視,一級抓一級,人人參與的局而。要認真研究、統(tǒng)籌 安排,制定具體的工作方案和計劃,同時做好各項活動材料的收集、 記錄,確保健康教育工作的順利開展。2. 明確工作目標,落實工作責任制按照健康教育工作目標要求,建立目標責任制,層層落實責任, 把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執(zhí)行學校晨午檢制度及疾 病報告制度。學校發(fā)生群體性傳染性疾病時,應及時書面報教育局 和防疫站。3. 加大工作力度,扎實推進健康教育4. 加強

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