一輪復(fù)習(xí)《氮及其化合物》

1、氮及其化合物氮及其化合物2021年12月15日星期三1.了解了解N的原子結(jié)構(gòu)、核外電子排布的原子結(jié)構(gòu)、核外電子排布2.了解了解N及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用3.了解了解NxOy對環(huán)境的影響對環(huán)境的影響【考綱解讀考綱解讀】【思考思考】1、N對應(yīng)的化合物有哪些？對應(yīng)的化合物有哪些？2 2、它們在高考題中是如何體現(xiàn)的？、它們在高考題中是如何體現(xiàn)的？（離子反應(yīng)理論、氧化還原理論、物離子反應(yīng)理論、氧化還原理論、物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、平衡理論、物質(zhì)的量、質(zhì)結(jié)構(gòu)理論、平衡理論、物質(zhì)的量、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等如何結(jié)合的化學(xué)實(shí)驗(yàn)等如何結(jié)合的?）3 3、遇到類似的問題怎么處理？、遇到類似的問題怎么處

2、理？基態(tài)核外電子排布式2 8 5+15P1s22s22p63s23p3原子結(jié)構(gòu)示意圖原子結(jié)構(gòu)示意圖知識點(diǎn)知識點(diǎn) 一、一、N及其化合物及其化合物一）一）N、P的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)2 5+7N1s22s22p3Cu+4HNO3(濃濃) = 2NO2+Cu(NO3)2+2H2ONH3N2NO2NO3-知識點(diǎn)二知識點(diǎn)二)N及其化合物轉(zhuǎn)化及其化合物轉(zhuǎn)化請盡量思考更多的途徑請盡量思考更多的途徑NH4+HNO3NON2O4NaNO2Mg3N2NO3-的檢驗(yàn)的檢驗(yàn)NH4+的檢驗(yàn)的檢驗(yàn)3Cu+8HNO3 = 2NO+3Cu(NO3)2+4H2O2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O2NH3+3Cl2=N2+6HCl

3、4NO+3O2+2H2O=4HNO34NO2+O2+2H2O=4HNO34NH3+5O2=4NO+6H2O催化劑催化劑Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3 NH3的制法、發(fā)生、凈化、的制法、發(fā)生、凈化、收集、尾氣處理等裝置收集、尾氣處理等裝置1.下列各組氣體下列各組氣體: (1)NO2+NO (2) NO2+O2 (3) HCl+N2 (4) Cl2+SO2等體積混合，分別等體積混合，分別通入體積相同的試管并立即倒立在足量的水通入體積相同的試管并立即倒立在足量的水中，足夠長時(shí)間后，試管內(nèi)水面上升高度分中，足夠長時(shí)間后，試管內(nèi)水面上升高度分別為別為h1、h2、h3、h4，下列高度關(guān)系

4、判斷正，下列高度關(guān)系判斷正確的是確的是( ) A:h2 h3 h1 h4 B:h3 h2 h1 h4 C: h4 h2 h3 h1 D: h1 h2 h3 h4 【思考】2.5.6 g Cu、Mg合金與一定量的硝酸恰好完合金與一定量的硝酸恰好完全反應(yīng)，收集到全反應(yīng)，收集到NO和和NO2的混合氣體的混合氣體V L(標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)狀況準(zhǔn)狀況)；向反應(yīng)后的溶液中加入足量；向反應(yīng)后的溶液中加入足量NaOH溶液，沉淀完全后將其過濾、洗滌、干燥，溶液，沉淀完全后將其過濾、洗滌、干燥，稱得質(zhì)量為稱得質(zhì)量為10.7 g。則。則V等于等于()A.2.24 B.4.48 C.6.72 D.7.843. 化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)

5、，下列有關(guān)說法化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是正確的是 ( ) A.CO2屬于大氣污染物屬于大氣污染物B.酸雨是酸雨是pH小于小于7的雨水的雨水C.CO2、NO2或或SO2都會導(dǎo)致酸雨的形成都會導(dǎo)致酸雨的形成D.大氣中大氣中CO2含量的增加會導(dǎo)致溫室效含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇應(yīng)加劇【高考鏈接】4.在在100ml混合液中，硝酸和硫酸的混合液中，硝酸和硫酸的濃度分別為濃度分別為0.4mol/L和和0.1mol/L，向，向該混合液中加入該混合液中加入1.92g銅粉，加熱待銅粉，加熱待充分反應(yīng)后，求所得溶液中的充分反應(yīng)后，求所得溶液中的Cu2+的物質(zhì)的量濃度是（的物質(zhì)的量濃度是（ ） A.

6、0.15 mol/L B.0.225mol/L C.0.35 mol/L D.0.45mol/L【高考鏈接】【想一想想一想】5.將將32.0gCu投入到投入到50ml 12molL-1的濃硝酸中，充的濃硝酸中，充分反應(yīng)后，收集到分反應(yīng)后，收集到4.48L(標(biāo)況標(biāo)況)NO和和NO2的混合氣的混合氣體。體。(1)被還原硝酸的物質(zhì)的量被還原硝酸的物質(zhì)的量 。(2)充分反應(yīng)后銅和硝酸充分反應(yīng)后銅和硝酸_有剩余？其物質(zhì)的有剩余？其物質(zhì)的量是量是 。(3)如果向反應(yīng)后的體系再加入如果向反應(yīng)后的體系再加入100ml2molL-1的稀的稀硫酸，充分反應(yīng)后又有氣體溢出，寫出反應(yīng)離子硫酸，充分反應(yīng)后又有氣體溢出，

7、寫出反應(yīng)離子方程式：方程式： ，并計(jì)算新產(chǎn)生氣，并計(jì)算新產(chǎn)生氣體的體積體的體積 （標(biāo)況）。（標(biāo)況）。6.利用石灰乳和硝酸工業(yè)的尾氣利用石灰乳和硝酸工業(yè)的尾氣(含含NO、NO2)反應(yīng)，既能凈化尾氣，反應(yīng)，既能凈化尾氣，又能獲得應(yīng)用廣泛的又能獲得應(yīng)用廣泛的Ca(NO2)2，其部分工藝流程如下：，其部分工藝流程如下：(1)一定條件下，一定條件下，NO與與NO2存在下列反應(yīng)：存在下列反應(yīng)：NO(g)NO2(g) =N2O3(g)，其平衡常數(shù)表達(dá)式為，其平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。(2)上述工藝中采用氣液逆流接觸吸收上述工藝中采用氣液逆流接觸吸收(尾氣從吸收塔底部進(jìn)入，石尾氣從吸收塔底部進(jìn)入，石灰乳從吸收塔

8、頂部噴淋灰乳從吸收塔頂部噴淋)，其目的是，其目的是 ；濾渣；濾渣可循環(huán)利用，濾渣的主要成分是可循環(huán)利用，濾渣的主要成分是 (填化學(xué)式填化學(xué)式)。(3)工藝需控制工藝需控制NO和和NO2物質(zhì)的量之比接近物質(zhì)的量之比接近1:1。若。若n(NO):n(NO2)1:1,則會導(dǎo)致則會導(dǎo)致 ；若；若n(NO) :n(NO2)1：1,則會導(dǎo)致則會導(dǎo)致 。(4)生產(chǎn)中溶液需保持弱堿性，在酸性溶液中生產(chǎn)中溶液需保持弱堿性，在酸性溶液中Ca(NO2)2會發(fā)生分解，會發(fā)生分解，產(chǎn)物之一是產(chǎn)物之一是NO，其反應(yīng)的離子方程式，其反應(yīng)的離子方程式 。【高考鏈接】7.甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組為測定氨分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比，

9、甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組為測定氨分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：制取制取氨氣氨氣裝有足量裝有足量干燥劑的干燥劑的干燥管干燥管裝有裝有CuO的玻璃管的玻璃管裝有足量裝有足量濃硫酸的濃硫酸的洗氣瓶洗氣瓶測定生測定生成成N2的的體積體積試驗(yàn)中，先用制得的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣，再連接試驗(yàn)中，先用制得的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣，再連接洗氣瓶和氣體收集裝置，立即加熱洗氣瓶和氣體收集裝置，立即加熱CuO。反應(yīng)完成后，黑色的氧化。反應(yīng)完成后，黑色的氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色的銅。下圖銅轉(zhuǎn)化為紅色的銅。下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取為甲、乙兩小組制取NH3時(shí)可能時(shí)可能

10、用到的裝置，用到的裝置，D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。為盛有濃硫酸的洗氣瓶。甲小組測得甲小組測得:反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為m1g、氧化銅反應(yīng)后剩、氧化銅反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為余固體的質(zhì)量為m2g、生成、生成N2的體積的體積V1L(STP)。乙小組測得乙小組測得:洗氣前裝置洗氣前裝置D的質(zhì)量的質(zhì)量m3g、洗氣后裝置后、洗氣后裝置后D的的質(zhì)量質(zhì)量m4g、生成氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積、生成氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積V2L。請回答下列問題：請回答下列問題：(1)寫出儀器寫出儀器a的名稱：的名稱： 。(2)檢查檢查A裝置氣密性的操作是裝置氣密性的操作是 ?！鞠胍幌胂胍幌搿?3)甲、乙兩小組選擇了不同

11、方法制取氨氣，請將實(shí)驗(yàn)裝甲、乙兩小組選擇了不同方法制取氨氣，請將實(shí)驗(yàn)裝置的字母編號和制備原理填寫在下表空格中。置的字母編號和制備原理填寫在下表空格中。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置 實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)藥品制備原理制備原理甲甲小小組組A氫氧化鈣、氫氧化鈣、硫酸銨硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)的化學(xué)方程式為_乙乙小小組組_濃氨水、濃氨水、氫氧化鈉氫氧化鈉用化學(xué)平衡原理分析氫用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉的作用氧化鈉的作用:_(4)甲小組用所測數(shù)據(jù)計(jì)算出氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)甲小組用所測數(shù)據(jù)計(jì)算出氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)之比為之比為 。(5)乙小組用所測數(shù)據(jù)計(jì)算出氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)乙小組用所測數(shù)據(jù)計(jì)算出氨分子中氮、氫

12、的原子個(gè)數(shù)比明顯小于理論值，其原因是比明顯小于理論值，其原因是 .為此，乙小為此，乙小組在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)裝有藥品的實(shí)驗(yàn)儀器，組在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)裝有藥品的實(shí)驗(yàn)儀器，重新實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后該藥品的質(zhì)量變化及生成氮?dú)獾闹匦聦?shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后該藥品的質(zhì)量變化及生成氮?dú)獾捏w積，得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該藥品的名稱是體積，得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該藥品的名稱是 ?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確描述化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確描述 有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述不僅要求準(zhǔn)確，還要求全面，有時(shí)還需要指有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述不僅要求準(zhǔn)確，還要求全面，有時(shí)還需要指明是何處產(chǎn)生了什么現(xiàn)象，其答題規(guī)范可利用下面的模板來處理：明是何處產(chǎn)生了

13、什么現(xiàn)象，其答題規(guī)范可利用下面的模板來處理： 海海(溶液溶液)1.顏色由顏色由變成變成 2.液面上升或下降液面上升或下降(形成液面差形成液面差)3.溶液變渾濁溶液變渾濁 4.生成生成(產(chǎn)生產(chǎn)生)沉淀沉淀5.溶液發(fā)生倒吸溶液發(fā)生倒吸 6.產(chǎn)生大量氣泡產(chǎn)生大量氣泡7.有氣體從溶液中逸出有氣體從溶液中逸出 8.有液體溢出有液體溢出陸陸(固體固體)1.固體表面產(chǎn)生大量氣泡固體表面產(chǎn)生大量氣泡 2.固體逐漸溶解固體逐漸溶解3.固體體積逐漸變小固體體積逐漸變小(變細(xì)變細(xì)) 4.顏色由顏色由變成變成空空(氣體氣體)1.生成生成色色(味味)氣體氣體 2.氣體由氣體由色變成色變成色色3.先變先變后后(加深、變淺

14、、褪色加深、變淺、褪色)(1)圓底燒瓶圓底燒瓶(2)連接導(dǎo)管，將導(dǎo)管插入水中；加熱試管，導(dǎo)管口有氣連接導(dǎo)管，將導(dǎo)管插入水中；加熱試管，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；停止加熱，導(dǎo)管內(nèi)有水回流并形成一段穩(wěn)定的泡產(chǎn)生；停止加熱，導(dǎo)管內(nèi)有水回流并形成一段穩(wěn)定的水柱水柱(3)(NH4)2SO4+Ca(OH)2 2NH3+2H2O+CaSO4 B氫氧化鈉溶于氨水后放熱，增加氫氧根濃度，使氫氧化鈉溶于氨水后放熱，增加氫氧根濃度，使NH3+H2O NH3H2O NH4+OH-向逆反應(yīng)方向向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，加快氨氣逸出移動(dòng)，加快氨氣逸出(4)5V1:7(m1m2) (5)濃硫酸吸收了未反應(yīng)的氨氣，從而使計(jì)算的氨的含量濃硫酸吸收了未反應(yīng)的氨氣，從而使計(jì)算的氨的含量偏高偏高 堿石灰（氫氧化鈉、氧化鈣等）堿石灰（氫氧化鈉、氧化鈣等）氮的氧化物溶于水的幾種情況氮的氧化物溶于水的幾種情況=41, 41，41，（1） NO2和和O2的混合氣體溶于水時(shí)，由的混合氣體溶于水時(shí)，由3NO2 + H2O 2HNO3 + NO2NO + O2 2NO2恰好完全反應(yīng)恰好完全反應(yīng)NO2過量剩余氣體為過量剩