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1、、事件發(fā)生的確定性和不確定性:I-可能不能確定）可能性_不可能-（確定）一 一定 _二、判斷和推測(cè)事件發(fā)生的可能性大小：大數(shù)量多£或者區(qū)域大） 可能性匚小1數(shù)量少（或者區(qū)域?。┤?、根據(jù)可能性的大小判斷和設(shè)計(jì)游戲的公平性:廠相等> 公平可能性不相等一不公平以擲骰子的公平性為例：可能性的數(shù)量羅列方法如下:附X列舉記錄表（按“和擷分類）&a10111E31444«和9>*494附* （金字塔式）附4：棋盤式即時(shí)練習(xí)1. 圍棋有黑、白兩種棋子，混合在一起后，隨意從中摸出 3個(gè)棋子，正好顏色相同，這是 的事件。2. 裝有黑色圍棋的盒子中摸出一顆棋子，摸到一顆白棋是

2、 的事件。3. 已經(jīng)出連續(xù)了 16次“字”的硬幣再次拋出時(shí)， 出現(xiàn)“花”。（填“必然”、“不可能”或“不確定”）4. 請(qǐng)列舉一個(gè)生活中不確定的例子： 即時(shí)練習(xí)1. 甲袋中裝著2只紅球、8只白球，乙袋中裝著8只紅球、2只白球。 如果你想從兩個(gè)口袋中取出一只白球，成功機(jī)會(huì)較大的 是,（ ）A.甲袋 B.乙袋 C.甲、乙兩個(gè)口袋一樣D.無法確定2. 如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí), 指針最可能停留的區(qū)域是，,A.1 B. 2 C. 3 D. 44132位同學(xué)進(jìn)行摸球游戲，每位同學(xué)摸10次(摸出1球后放回，搖勻后再繼續(xù)摸)，其中摸到紅球數(shù)依次為 球和白球的個(gè)數(shù)是,()A.紅球比白球多B.C.紅球、白球一樣多D.即時(shí)練習(xí)判斷游戲的公平性：8, 5，9，7, 6,則估計(jì)盒中紅白球比紅球多無法估計(jì)3. 一個(gè)盒子里裝有若干個(gè)紅球和白球，每個(gè)球除顏色以外都相同.51、兩個(gè)同學(xué)們?cè)谧唢w行棋時(shí)，用剪刀石頭布的方法來決定誰先走的 方法是否公平？為什么？2、小明對(duì)小紅說：“我們來一個(gè)游戲，我向空中拋 3枚硬幣，如果它 們落地后全是正面朝上你就得10分；

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