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1、會計學1春六級語文下冊第課古詩三首冀教版春六級語文下冊第課古詩三首冀教版學習目標學習目標1.1.正確,流利正確,流利的朗讀這三首的朗讀這三首詩,背誦三首詩,背誦三首詩。詩。2.2.根據(jù)注釋,根據(jù)注釋,弄懂詩的意思弄懂詩的意思,想象詩句描,想象詩句描繪的情景。繪的情景。第1頁/共11頁 牧童牧童【唐唐】呂巖呂巖草鋪橫野六七里草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明不脫蓑衣臥月明。第2頁/共11頁牧童牧童【唐唐】呂巖呂巖草鋪草鋪橫野橫野六七里六七里,笛笛弄弄晚風三四聲晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后歸來飽飯黃昏后,不脫不脫蓑衣蓑衣臥月明臥月明。橫野:寬闊
2、的原橫野:寬闊的原野野弄:逗弄弄:逗弄蓑衣:棕或草編的蓑衣:棕或草編的外衣,用來遮風擋外衣,用來遮風擋雨雨第3頁/共11頁 表達了作者表達了作者內(nèi)心世界對遠離內(nèi)心世界對遠離喧囂、安然自在喧囂、安然自在的生活的向往。的生活的向往。牧童牧童【唐唐】呂巖呂巖草鋪橫野六七里草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明不脫蓑衣臥月明。第4頁/共11頁葛嶺花開二月天,葛嶺花開二月天,游人來往說神仙。游人來往說神仙。老夫心與游人異,老夫心與游人異,不羨神仙羨少年。不羨神仙羨少年?!厩迩濉吭对逗想s詩湖上雜詩第5頁/共11頁 葛嶺的花都在葛嶺的花都在二月開放(
3、作者閑二月開放(作者閑來無事,在湖濱郊來無事,在湖濱郊游踏青),一路上游踏青),一路上游人絡繹不絕,都游人絡繹不絕,都說想做神仙,而我說想做神仙,而我的心境與他們的不的心境與他們的不一樣,我一點也不一樣,我一點也不羨慕神仙,只羨慕羨慕神仙,只羨慕那些少年。那些少年。葛嶺花開二月天,葛嶺花開二月天,游人來往說神仙。游人來往說神仙。老夫心與游人異,老夫心與游人異,不羨神仙羨少年。不羨神仙羨少年。【清清】袁枚袁枚湖上雜詩湖上雜詩第6頁/共11頁 詩人采用詩人采用對比對比的寫法,寫出了郊的寫法,寫出了郊游踏青的閑情,表游踏青的閑情,表達了作者達了作者對青春的對青春的渴盼,對年輕的??逝?,對年輕的希冀冀
4、。同時又隱藏著。同時又隱藏著一股一股難言的惆悵和難言的惆悵和無奈無奈。葛嶺花開二月天,葛嶺花開二月天,游人來往說神仙。游人來往說神仙。老夫心與游人異,老夫心與游人異,不羨神仙羨少年。不羨神仙羨少年。【清清】袁枚袁枚湖上雜詩湖上雜詩第7頁/共11頁稚子弄冰稚子弄冰【宋宋】楊萬里楊萬里稚子金盆脫曉冰稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲忽作玻璃碎地聲。第8頁/共11頁稚子弄冰稚子弄冰【宋宋】楊萬里楊萬里稚子金盆脫曉冰稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲忽作玻璃碎地聲。 兒童早晨起來兒童早晨起來,從結(jié)有堅冰的銅,從結(jié)有堅冰的銅盆里剜冰,用彩絲盆里剜冰,用彩絲穿起來當錚來敲。穿起來當錚來敲。敲出的聲音像玉磬敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林,突一般穿越樹林,突然冰落在地上發(fā)出然冰落在地上發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲玻璃一樣的碎裂聲。第9頁/共11頁 通過描寫兒通過描寫兒童的調(diào)皮與可愛童的調(diào)皮與可愛,表達作者對兒,表達作者對兒童的喜愛之情。童的喜愛之情。稚子弄冰稚子弄冰【宋宋】楊萬里楊萬里稚子金盆脫曉冰稚子金盆脫曉冰,彩絲穿
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