新員工試用期培訓標準規(guī)范_第1頁
新員工試用期培訓標準規(guī)范_第2頁
新員工試用期培訓標準規(guī)范_第3頁
新員工試用期培訓標準規(guī)范_第4頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.南通海底世界新員工試用期培訓標準規(guī)范一、培訓目的1、使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;2、使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。3、幫助新員工適應工作群體和規(guī)范;鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。二、培訓對象各部門新入職員工三、培訓時間新員工培訓時間共計 1-3 個月,包括 1-2 天的入職培訓和后期的在崗培訓四、 培訓方式1、入職培訓:行政人事部組織培訓,員工剛入職時進行,入職新員工較多時,可以集中進行脫崗培訓。2、在崗培訓:由新員工所在部門

2、負責人確定其試用期內培訓計劃,確定各項培訓內容時間節(jié)點, 并指定專人實施培訓指導, 行政人事部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導及一對一輔導形式。五、培訓內容1、入職培訓:公司制度、企業(yè)文化、組織架構、內部員工熟悉2、在崗培訓:根據各新入職員工的培訓計劃逐步進行(培訓內容可參照培訓計劃)六、培訓考核培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分, 入職培訓以書面考核為主, 在崗培訓以應用考核為主,各項考核內容均通過后方能安排員工試用期轉正。書面考核考題由行政人事部提供; 應用考核通過實際現(xiàn)場考核測試等手段考查新員工員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用, 由其所在部門的領導及行政人事部、總經理共同鑒定。七、培

3、訓效果;.行政人事部定期新員工所在部門通過與學員、 培訓導師、部門負責人直接交流,并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解, 逐步減少培訓方向和內容的偏差, 改進培訓方式, 以使培訓更加富有成效并達到預期目標八、新員工培訓工作流程1、 各用人部門根據新員工入職時間于新員工入職前3 天內提交新員工培訓計劃表,行政人事部審核培訓內容、時間節(jié)點和培訓導師,并與部門負責人及培訓導師進行最終確認;2、 各培訓導師需根據員工實際培訓情況每周提交導師培訓報告、行政人事部及時有效了解新員工培訓進度及培訓效果;3、 新員工每周提交 新員工培訓心得,自我總結當期學期情況, 并提出意見和建議,行政人事部將建議反饋

4、予部門負責人及培訓導師;4、 培訓期間由新員工提出各項考核申請,培訓導師復核新員工學習情況,確認后由行政人事部統(tǒng)一安排時間考核,各個參與考核人員填寫培訓考核表,確認考核結果和改善建議,并于員工考核結束 2 日內,給予員工反饋;5、 新員工試用期內培訓計劃中各項考核完成后便可以進行試用期轉正手續(xù),行政人事部確認新員工培訓檔案, 部門提交試用期轉正考核表,員工提交試用期員工轉正述職報告 ,行政人事部完成手續(xù)辦理;九、培訓表單1、新員工培訓計劃表(新員工入職前部門制訂)2、導師培訓報告(每周五提交至行政人事部) (電子版)3、新員工培訓心得(每周五提交至行政人事部) (電子版)4、新員工培訓考核表(

5、行政人事部于員工考核前制訂、各考核人員提交)5、新員工培訓檔案(行政人事部日常進行檔案整理)6、新員工試用期轉正考核表 (主要考察新員工日常工作態(tài)度、行為習慣等)7、試用期員工轉正述職報告;.;.附表 1新員工試用期培訓計劃姓名:部門:崗位:試用期限:年月日年月日培訓課程課時歷時 / 天培訓方式負責人培訓日期考核方式考核日期;.附表 2導師培訓報告提交日期:導師姓名學員姓名培訓時間年月日年月日本周學習內容描述培訓內容學員學習情況描述是否與計劃相符(是或否)下周培訓計劃綜合總結;.附表 3新員工培訓心得姓名入職時間培訓時間年月日年月日本周學習內容描述是否與計劃相符(是學習內容學習情況自我描述或否

6、)綜合總結對于培訓工作的建議;.附表 4新員工培訓考核表考核項目:考核人;考核日期:考核項考核內容評分標準得分評分說明;.相關改善建議;.附表 5:新員工培訓檔案姓名:部門:崗位:入職時間:試用期限:序號培訓項目考核方式考核時間得分確認通過X;.附表 6:填表日期:姓名類型考評內容工作方法工作態(tài)態(tài)度度與能力工作目標工作指標.新員工試用期轉正考核表考核周期:月日至月日部門崗位入職時間考評內容評估要點: 優(yōu) (8-10分) 表現(xiàn)出色;分直接上級評估良( 6-7 )基本符合要求;良中差中( 3-5分)與該崗位要求還存在差距;優(yōu)值差( 0-2分)不適合該崗位要求請?zhí)顚懛种的芊襁m應該崗位工作要求,能快速

7、進入工作狀態(tài),方法恰當10良好的職業(yè)道德,品行端正,務實與敬業(yè)精神10崗位專業(yè)知識擁有程度10實際工作經驗以及解決問題能力10對本崗位職能與職責的認識程度10工作中能提出創(chuàng)新的見解和方法10日常工作管理及自我管理,工作主動、積極,善于學習、提高10具有團隊協(xié)作精神及工作的服從與配合情況,熱愛本崗位工作10工作計劃與條理性,目標意識10遵守公司各項規(guī)章制度及出勤情況10工作態(tài)度小計衡量指標目標及評分規(guī)則實際完成情況得分工作指標小計該月得分合計得分 =工作態(tài)度× 30%工作指標× 70%=整體評價:直接上級簽名:年月日轉正淘汰晉升其他:部門經理簽批:行政人事部審批:員工確認:;.附表 7:新員工試用期轉正述職報告姓名部門崗位日期精彩工作評述:工工作中遇到哪些困難,怎樣解決的;若沒有解決,問題在哪里?作完成情工作中成功的方面及經驗總結:況說明工作中需要改進的方面及已采取或將要采取的改進措施:設置本崗位的目的,主要工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論