六年級(jí)下冊(cè)436用比例解決問(wèn)題課件

1、六年級(jí)下冊(cè) 第4單元比例 4.3.6 用比例解決問(wèn)題一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知（一）判斷（一）判斷 判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例？成什么比例？說(shuō)明理由。判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例？成什么比例？說(shuō)明理由。（1 1）總路程一定，速度和時(shí)間。（）總路程一定，速度和時(shí)間。（ ）反比例反比例（2 2）總頁(yè)數(shù)一定，看了的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)。（）總頁(yè)數(shù)一定，看了的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)。（ ）不成比例不成比例（3 3）購(gòu)買鉛筆的單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量。）購(gòu)買鉛筆的單價(jià)一定，總價(jià)和數(shù)量。 （ ）（4 4）汽車行駛的速度一定，所走的路程和時(shí)間。（）汽車行駛的速度一定，所走的路程和時(shí)間。（ ）正比例正比例正比例正比例 光輝

2、服裝廠光輝服裝廠4 4天加工服裝天加工服裝160160套，照這樣計(jì)算，生產(chǎn)套，照這樣計(jì)算，生產(chǎn)360360套套服裝，需要多少天？（用比例解答）服裝，需要多少天？（用比例解答）（二）解決問(wèn)題（二）解決問(wèn)題解：設(shè)生產(chǎn)解：設(shè)生產(chǎn)360360套服裝需要套服裝需要x x天。天。4160360 x160 x3604x3604160 x9答：生產(chǎn)答：生產(chǎn)360360套服裝需要套服裝需要9 9天。天。一、復(fù)習(xí)舊知一、復(fù)習(xí)舊知二、探究新知二、探究新知 一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100千瓦時(shí)。改用節(jié)能燈以后，平均千瓦時(shí)。改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電每天只用電25千瓦時(shí)。原來(lái)千瓦

3、時(shí)。原來(lái)5天的用電量現(xiàn)在可以用多少天？天的用電量現(xiàn)在可以用多少天？閱讀與理解閱讀與理解問(wèn)題是問(wèn)題是“原來(lái)原來(lái)5 5天的用電量天的用電量, ,現(xiàn)在能用幾天現(xiàn)在能用幾天”?？傆秒娏渴且欢ǖ?，也知道總用電量是一定的，也知道現(xiàn)在每天的用電量現(xiàn)在每天的用電量二、探究新知二、探究新知 當(dāng)總用電量一定時(shí)，用電時(shí)間與單位時(shí)間內(nèi)的用電量當(dāng)總用電量一定時(shí)，用電時(shí)間與單位時(shí)間內(nèi)的用電量成反比例關(guān)系，也就是說(shuō)，更換節(jié)能燈前后，每天的用電成反比例關(guān)系，也就是說(shuō)，更換節(jié)能燈前后，每天的用電量與用電天數(shù)的乘積相等。量與用電天數(shù)的乘積相等。 一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100100千瓦時(shí)。改用

4、節(jié)能千瓦時(shí)。改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電燈以后，平均每天只用電2525千瓦時(shí)。原來(lái)千瓦時(shí)。原來(lái)5 5天的用電量現(xiàn)在可天的用電量現(xiàn)在可以用多少天？以用多少天？分析與解答分析與解答因?yàn)榭傆秒娏恳欢?，也可以因?yàn)榭傆秒娏恳欢?，也可以用反比例關(guān)系解答。用反比例關(guān)系解答?？梢韵惹蟪隹傆秒娏?，再可以先求出總用電量，再求現(xiàn)在的用電天數(shù)。求現(xiàn)在的用電天數(shù)。解：設(shè)原來(lái)解：設(shè)原來(lái)5 5天的用電量現(xiàn)在可以用天的用電量現(xiàn)在可以用x x天。天。25x1005x100525x20 一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100100千瓦時(shí)。改用節(jié)能千瓦時(shí)。改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電燈以后，平均每天

5、只用電2525千瓦時(shí)。原來(lái)千瓦時(shí)。原來(lái)5 5天的用電量現(xiàn)在可天的用電量現(xiàn)在可以用多少天？以用多少天？分析與解答分析與解答二、探究新知二、探究新知解這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是找到哪解這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是找到哪兩個(gè)量的乘積一定。兩個(gè)量的乘積一定。答：原來(lái)答：原來(lái)5 5天的用電量現(xiàn)在可以用天的用電量現(xiàn)在可以用2020天。天。只要兩個(gè)量的乘積一只要兩個(gè)量的乘積一定，就可以用反比例定，就可以用反比例關(guān)系解答。關(guān)系解答。 一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100100千瓦時(shí)。改用節(jié)千瓦時(shí)。改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電能燈以后，平均每天只用電2525千瓦時(shí)。原來(lái)千瓦時(shí)。原來(lái)5 5天的用電量現(xiàn)天

6、的用電量現(xiàn)在可以用多少天？在可以用多少天？回顧與反思回顧與反思二、探究新知二、探究新知 解：設(shè)現(xiàn)在解：設(shè)現(xiàn)在3030天的用電量原來(lái)只夠用天的用電量原來(lái)只夠用x x天。天。100 x2530 x7.5答：答：現(xiàn)在現(xiàn)在3030天的用電量原來(lái)只夠用天的用電量原來(lái)只夠用7.57.5天天。x2530100 一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電一個(gè)辦公樓原來(lái)平均每天照明用電100100千瓦時(shí)。改用節(jié)千瓦時(shí)。改用節(jié)能燈以后，平均每天只用電能燈以后，平均每天只用電2525千瓦時(shí)。原來(lái)千瓦時(shí)。原來(lái)5 5天的用電量現(xiàn)天的用電量現(xiàn)在可以用多少天？在可以用多少天？現(xiàn)在現(xiàn)在3030天的用電量原來(lái)只夠用幾天？天的用電量原來(lái)只夠

7、用幾天？ 你可以用比例解答嗎？試試看吧！你可以用比例解答嗎？試試看吧！二、探究新知二、探究新知三、三、知識(shí)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)用 學(xué)校小商店有兩種圓珠筆，小明帶的錢剛好可以買學(xué)校小商店有兩種圓珠筆，小明帶的錢剛好可以買4 4支單支單價(jià)是價(jià)是1.51.5元的，如果他只買單價(jià)是元的，如果他只買單價(jià)是2 2元的，可以買多少支？元的，可以買多少支？解：設(shè)如果只買單價(jià)解：設(shè)如果只買單價(jià)2 2元的，可以買元的，可以買x x支。支。2x41.5x3答：答：如果只買單價(jià)如果只買單價(jià)2 2元的，可以買元的，可以買3 3支。支。x41.52你知道哪種量不變嗎？可以用比你知道哪種量不變嗎？可以用比例來(lái)解決嗎？例來(lái)解決嗎？做一

8、做做一做 小明家用收割機(jī)收割小麥。如果每小時(shí)收割小明家用收割機(jī)收割小麥。如果每小時(shí)收割0.30.3公頃，公頃，4040小小時(shí)能完成任務(wù)。時(shí)能完成任務(wù)。解：設(shè)每小時(shí)應(yīng)收割解：設(shè)每小時(shí)應(yīng)收割x x公頃。公頃。30 x0.340 x0.4答：每小時(shí)應(yīng)收答：每小時(shí)應(yīng)收割割0.40.4公頃。公頃。（1 1）現(xiàn)在想用現(xiàn)在想用3030小時(shí)收割完，那么每小時(shí)應(yīng)收割多少公頃？小時(shí)收割完，那么每小時(shí)應(yīng)收割多少公頃？x0.34030三、三、知識(shí)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)用0.3408128答：這塊地共產(chǎn)小麥答：這塊地共產(chǎn)小麥9696噸。噸。96（噸）（噸） 小明家用收割機(jī)收割小麥。如果每小時(shí)收割小明家用收割機(jī)收割小麥。如果每小時(shí)收割0.30.3公頃，公頃，4040小時(shí)能完成任務(wù)。小時(shí)能完成任務(wù)。（2 2）每公頃產(chǎn)小麥每公頃產(chǎn)小麥8t8t，這塊地共產(chǎn)小麥多少噸？，這塊地共產(chǎn)小麥多少噸？你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？三、三、知識(shí)應(yīng)用知識(shí)應(yīng)用四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)同學(xué)們，本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？同