KeilC實(shí)訓(xùn)報(bào)告

1、KeilC實(shí)訓(xùn)報(bào)告KeilC實(shí)訓(xùn)報(bào)告 機(jī)修092班 劉軍9號一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間 2011年4月25日2011年4月29日二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)第二工業(yè)中心六樓三、實(shí)訓(xùn)老師權(quán)建軍四、實(shí)訓(xùn)目的熟悉 KeilC軟件，在學(xué)習(xí)單片機(jī)的基礎(chǔ)上更 進(jìn)一步的了解C語言的運(yùn)用及其功能。五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 1、計(jì)數(shù)器累加 （1）屏幕截圖 （2）程 序 include sbit P3_7P37; unsigned char code table口0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f）;unsigned char Count; void delay10msvoid unsign

2、ed char i,j; fori20;i0;i- forj248;j0;j-; void mainvoid Count0; while1 P1tableCount/10; P2tableCount10; ifP3_70 delay10ms; ifP3_70 Count; ifCount100 Count0; whileP3_70; 2、計(jì)數(shù)器減 （1）屏幕截圖 （2）程序include Unsigned char codetable口0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f; unsigned char Count0; sbit P3

3、_7P37; bit k0; void delay10msvoid unsigned char i,j; fori20;i0;i- forj248;j0;j-; void mainvoid while1 P1tableCount/10; P2tableCount10; ifCount99|Count sbit P3_2P32; unsigned char code table口0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f);unsigned char Count; void delay10msvoid unsigned char i,j;

4、fori20;i0;i- forj248;j0;j-; void mainvoid Count0; EX01; EA1; while1 P1tableCount/10; P2tableCount10; void service_int1interrupt 1 delay10ms; ifP3_20 Count; ifCount100 Count0; whileP3_20; 4 、中斷加減 (1)屏幕 截圖 (2)程序 include sbit P3_2P32; bit k0; unsigned char codetable口0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0

5、x07,0x7f,0x6f;unsigned char Count; void delay10msvoid unsigned char i,j; fori20;i0;i- forj248;j0;j-; void mainvoid EX01; EA1; while1 P1tableCount/10; P2tableCount10 ; void service_int0 interrupt 0 delay10ms; ifP3_20 ifk0 Count; else ifk1 Count-; whileP3_20; ifCount10|Count sbit P3_2P32; bit k0;unsig

6、nedcharcodetable口0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f;unsigned char Count; void delay10msvoid unsigned char i,j; fori20;i0;i- forj248;j0;j-; void mainvoid EX01; EA1; while1 P1tableCount/10; P2tableCount10; ifCount20|Count include sbit RSP20; sbit RWP21; sbit EP22; sbit BFP07; void delay

7、1ms unsigned char i,j; fori0;i include sbit RSP20; sbit RWP21; sbit EP22; sbit BFP07; sbit set_HP25;sbit set_MP26; sbit set_SP27; unsigned char hour12,minite0,second0,mscnt; void delaylms unsigned char i,j; fori0;i10;i forj0;j33;j; void delayunsigned char n unsigned char i; fori0;in;i delay1ms; unsi

8、gned char BusyTestvoid bit result; RS0; RW1; E1; _nop_; _nop_; _nop_;_nop_; resultBF; E0; return result; void WriteInstructionunsigned char dictate whileBusyTest1; RS0; RW0; E0; _nop_; _nop_; P0dictate; _nop_; _nop_; _nop_; _nop_; E1; _nop_; _nop_; _nop_; _nop_; E0; voidWriteAddressunsigned char x W

9、riteInstructionx|0x80; voidWriteDataunsigned char y whileBusyTest1; RS1; RW0; E0;P0y; nop ; nop ; nop ; nop ; E1; nop ; nop ; nop ;_nop_; E0; void LcdInitiatevoid delay15;WriteInstruction0x38;delay5; WriteInstruction0x38;delay5;WriteInstruction0x38;delay5; WriteInstruction0x0c;delay5;WriteInstructio

10、n0x06;WriteInstruction0x01; delay5; void int_T0void interrupt 1 TH0-5000/256; TL0-5000256; mscnt;ifmscnt200 second; ifsecond60 second0; minite; ifminite60 minite0; hour; ifhour24 hour0; void mainvoid unsigned char H,M,S; LcdInitiate; TMOD0x01;TH0-5000/256; TL0-5000256; ET01; TR01; EA1; while 1 ifset

11、_H0 delay10; ifset_H0 whileset_H; hour; ifhour24 hour0; ifset_M0 delay10; ifset_M0 whileset_M; minite; ifminite60 minite0; ifset_S0 delay10; ifset_S0 whileset_S; second; ifsecond60 second0; WriteAddress0x42; Hhour/10 0; WriteDataH;WriteAddress0x43; Hhour10 0; WriteDataH;WriteAddress0x45; H ; WriteDa

12、taH; WriteAddress0x47; Mminite/10 0 ; WriteDataM; WriteAddress0x48; Mminite10 0 ;WriteDataM; WriteAddress0x4a; H ; WriteDataH; WriteAddress0x4c; Ssecond/10 0; WriteDataS;WriteAddress0x4d; Ssecond10 0 ; WriteDataS; delay20; 實(shí) 訓(xùn)心得 這次實(shí)訓(xùn)有很大的收獲，讓我對 C語言有了更深的 認(rèn)識，權(quán)老師把一個(gè)個(gè)專業(yè)性很高的知識點(diǎn)用通俗易懂的語 言講由來，讓人很容易理解。平時(shí)在課堂上學(xué)

13、到的東西可以自己動手編寫，將其轉(zhuǎn)化 成一些實(shí)用的技能。如果是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò)誤也沒用，會有種成就感， 于是興趣就來了，興趣來了，自然學(xué)的東西也就多了，能把 理論變成實(shí)際的技能，讓我對C語言有了濃厚的興趣和更深層的認(rèn)識。C語言是一個(gè)系統(tǒng)，專業(yè)性很高，針對性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)， 不是一個(gè)零散的知識，實(shí)際上所有的課程都如此，不過通過 實(shí)訓(xùn)我也知道了自己的不足，存在的很多問題。比如自己寫的寫的小程序曲了問題，不會解決了就叫老 師幫忙，雖然說一定意義上增加了師生之間的感情，但是會 養(yǎng)成一種依賴的心理，碰到問題了第一個(gè)想到的是求助而不 是自己獨(dú)立解決，所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自 己的能力，爭取做到不在身邊的時(shí)候也可以完成一些簡單的 程序編寫與錯(cuò)誤排除。還有自己的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，遇到的問題，沒有很好的 邏輯思維，親自編寫一個(gè)陌生的程序的時(shí)候會有種無法下手 的感覺，找不到突破口。通過實(shí)訓(xùn)I,逐漸理清了順序，對于簡單的程序和一些相 對比較繁瑣的嵌套，循環(huán)，不在是看著一頭霧水。其實(shí)只要理清了思路，把基礎(chǔ)知識掌握了，然后有條不 紊的分析，一步一步理解，C語言還是很有意