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文檔簡介

1、初中學(xué)生作文合集六篇 初中學(xué)生作文 篇1 生活中,難免有太多的挫折與遺憾。所以,更多的時(shí)候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡住⒓拍?dú)享,將苦悶獨(dú)嘗。一任心緒的沉重,并且自我煎熬,艱難跋涉。面對西天的云彩與泛紅的落日,孤獨(dú)的心總會(huì)平添一絲惆悵與無奈,以至于把生活描繪成一泓沒有生機(jī)與波瀾的死水,將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經(jīng)歷,更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對于昔日的失落與傷痛。我們往往選擇咀嚼或淡忘,并且關(guān)上心靈那扇沉重的窗??墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦??選擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎?咀嚼痛苦是對昔日的懲罰,選擇遺忘則是對現(xiàn)實(shí)的一種逃避。關(guān)上心靈的窗戶,

2、你就關(guān)上了傾聽與傾訴;關(guān)上了心靈的窗戶,你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí),這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致;其實(shí),只要我們有足夠的勇氣,拉開那扇厚重的窗簾。打開窗戶,外面難免會(huì)有陰雨霏霏,但雨過天晴,同樣的會(huì)有鳥語花香、風(fēng)和日麗。外面的世界很無奈,外面的世界也很精彩。這是對窗的一種真實(shí)寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界,我們才敢于走出無奈,并且活得精彩。人生有過去也有未來,而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在,不要因?yàn)檫^去而把自我封閉,這樣,我們將永遠(yuǎn)無法走出現(xiàn)在、走向未來。任何時(shí)候不要將心靈之窗關(guān)閉,可以將自己封閉,別人將永遠(yuǎn)

3、無法開啟。打開心靈那扇窗,呼吸一下外面的新鮮空氣。讓沉寂的心靈吹吹風(fēng),你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開心靈那扇窗,晾曬一下潮濕的心情,讓溫暖的陽光照射進(jìn)來,你將會(huì)走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇窗,你就走出了塵封的記憶,并且擁有了嶄新的自己。 初中學(xué)生作文 篇2 像一棵樹,春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長,秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來,在這歲月的長河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長成一棵亭亭玉立的樹.我,也是如此.我甚至可以感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲,我長大了.好久不見而偶遇的人會(huì)稱贊

4、道:個(gè)子長高了、懂事了.身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫出特點(diǎn)了,好看了.是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化.不再有什么說什么,知道往心里裝一些事兒了.獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助.在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果.不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”.而現(xiàn)在,更多的是離開,冷淡.打開了總是退縮的門,也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長得更快

5、,更健康.是的,我,變了很多.在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長,在坎坷中汲取的財(cái)富,是長大的你應(yīng)該擁有的.讓我們舉杯,來歡慶成長,這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長!我們會(huì)在成長中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去! 初中學(xué)生作文 篇3 唉,我真想當(dāng)一個(gè)無所不能的'神仙、無憂無慮,不用做作業(yè),不用做試卷,不用聽媽媽的嘮叨。瞧,媽有來催我做作業(yè),真煩人。望著密密麻麻的字,我不知不覺地陷入美妙的幻想。我是一個(gè)無所不知、無所不能的神仙了,感覺真好。不用聽媽媽的嘮叨。拿出手中的魔法棒,變出好多好多的棒棒糖、巧克力、話梅糖等。我要先自己吃個(gè)夠,然

6、后分給貧困的孩子們,讓他們也吃個(gè)夠。然后變出好多錢,分給天下的窮人,讓他們吃飽,穿暖,有房子住,快樂的生活。假如我是神仙,我就變成一名醫(yī)生,把那些病人都醫(yī)好,并讓他們每天鍛煉身體,讓他們健健康康。假如我是神仙,我要把孤兒院中無父母的孩子,找到他們的父母,讓他們過上幸福的生活。假如我是神仙,我要讓大片荒地變成樹林,讓環(huán)境更加美好。假如我是神仙,我要變出一種保護(hù)視力的植物,讓天天工作在電腦前的人們,更加保護(hù)視力。突然,媽媽說起來,我才從幻想中醒來,原來這些全都是幻想。我長大以后,一定要變成現(xiàn)實(shí)。 初中學(xué)生作文 篇4 不知不覺,我初中畢業(yè)了,這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候,心情卻非常的復(fù)雜。初三下學(xué)期就

7、這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園,告別三年來朝夕相處的班級同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來,正如張班級老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學(xué),那一件件校園中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來

8、,不禁讓我為之落淚。初中畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會(huì)認(rèn)識新的朋友,不過,我不會(huì)忘記我的初中生活的。 初中學(xué)生作文 篇5 對喧鬧的人煙厭惡了?對枯躁的課堂厭倦了?對無聊的生活厭煩了?那回歸大自然吧,在這里我感到很充實(shí)。夕陽無限好黃昏,落日西沉,就像個(gè)金鑄的圓噴壺,把五顏六色噴了一天,灑了一地。那彩云宛如鮮艷瑰麗的綢緞,裝飾著燃燒著的天空。如此流光溢彩,真讓人大飽眼福。是啊,夕陽就仿佛生命最后的光輝,雖然即將逝去,但仍然努力地散發(fā)光和熱,為人們奉獻(xiàn)最好的輝煌。況且,明天早晨,又將升起一輪火紅的朝陽。日復(fù)一日,永恒不變我體會(huì)到了那不滅的靈魂。疾風(fēng)知?jiǎng)挪莺^去,那一簇簇的小草頂破了地面,悄悄探出

9、了嫩綠的腦袋,神氣地屹立在地面上。它不知不覺地綠了整個(gè)山野,織出一片綠茵茵的地毯,裝飾著春天的衣裳。雖然,小草在絢麗的花朵面前顯得單調(diào),在茁壯的大樹面前顯得弱小,但,狂風(fēng)雖能把樹木連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!蔽铱吹搅?,那是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。金眸玉爪不凡材它們以懸崖為友,居住在陡峭的絕壁;它們以藍(lán)天為伴,自由翱翔,不受拘束。在它們那銳利的眼中,一切都那么渺小;它們那尖銳的爪子,具有深不可測的力量。它們是鷹!它們自小就在墜崖的絕境中張開翅膀。它們可以低空覓食,所向披靡!它們也可以如同利劍,直刺蒼穹!我體會(huì)到了那高貴的血統(tǒng),鋼板的意志。從這些最強(qiáng)的

10、捕獵者身上,我學(xué)會(huì)了那種霸氣!大自然中有無數(shù)未知的秘密,也有無數(shù)新奇的知識,更有無數(shù)令人肅然起敬的品格。細(xì)細(xì)品味吧!在這里,我學(xué)得很充實(shí),你也一樣! 初中學(xué)生作文 篇6 學(xué)校,多么熟悉的字眼。我們在學(xué)校的哺育下茁壯成長。這里的一花一木,都記載著我的每一個(gè)成長的腳印。每每提起我們的學(xué)校,我心中便有一種自豪感。我們的校園像一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。你一踏進(jìn)校園,便看到四座教學(xué)樓拔地而起,花壇星羅棋布,一種清新的感覺驟然而來。然而,我最喜歡的還是學(xué)校的生物園。生物園在校門左側(cè)。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園,首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的小池塘。池塘中央有兩座假山,形象如真的一般,宛然兩只

11、威風(fēng)凜凜的雄師,在仰天長嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕,為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦,原來是可愛的小鯉魚在戲水呢。它們時(shí)而在水底游來游去,時(shí)而躲進(jìn)石洞里,時(shí)而又到一些水生植物的葉子下避陽,調(diào)皮極了。金色的陽光灑在池面上,波光粼粼,好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風(fēng)兒輕輕拂過,像下雪似的,一片片輕柔的花瓣落下來,落在握的頭上、身上,還給旁邊的灑金榕編織了一個(gè)美麗的花環(huán),真是"落紅滿陣"??!我抬頭一看,原來是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢!一陣清新的花香撲鼻而來,我情不自禁地走上前,這不是老師說的雞蛋黃花嗎?真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的喇叭呀!瞧,那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚尾葵真是植物的寶庫呀!順著鵝卵小路向前走,眼前出現(xiàn)了一片綠油油的菜田,蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞。這就是生物園里的勞動(dòng)實(shí)踐基地???,那菜苗長得多好啊!我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水,汗珠從額上流

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