2017年12月小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)范文

1、2017年12月小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)范文本文是一篇優(yōu)秀的12月小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)，供大家參 考，希望可以幫助到大家！我是一名小學(xué)教師，自從畢業(yè)走上工作崗 位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書(shū)，還要在各方面以 身作則，率先垂范。在開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到， 一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú) 聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。 著名的教育家陶 行知先生曾說(shuō)過(guò)：學(xué)高為師，德高為范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具 有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育 發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求， 也是促

2、進(jìn)教育事業(yè)健 康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪 ？正如有人說(shuō) 的那樣 要人敬的必先自敬，重師重在自重。教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教 育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求， 也 是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少 一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心 ；創(chuàng)新施教，要做到 以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的 教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。 通過(guò) 此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面II的小結(jié)一、思想及工

3、作的基本表現(xiàn) 自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一 直愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有 鞠躬盡瘁 的決心。既 然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積 極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé) 地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超 越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守 社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神， 把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)， 看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，

4、服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用 學(xué)為人師、行為示范 的要求來(lái)約束 自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的 三滿意 教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找 不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師 的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡 的標(biāo)志之一。王崧舟老師說(shuō)過(guò)：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求 自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)， 為人師表。為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神， 把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)， 看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;IIIIll工作

5、上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用 學(xué)為人師、行為示范 的要求來(lái)約束 自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的三滿意 教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找 不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師 的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡 的標(biāo)志之一。王崧舟老師說(shuō)過(guò)嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守， 遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神， 把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)， 看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)

6、業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用 學(xué)為人師、行為示范 的要求來(lái)約束 自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的三滿意 教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找 不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師 的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡 的標(biāo)志之一。王崧舟老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起 教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性， 宏闊的課程視野支 撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。 是啊，一個(gè)沒(méi) 有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖 的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)是十分重要的。因?yàn)槲覀僆llIV是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往打破沙鍋問(wèn)到底。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地了解學(xué)生之惑