高二年級(jí)物理第二冊(cè)寒假作業(yè)

1、.2019年高二年級(jí)物理第二冊(cè)寒假作業(yè)完成了初中階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入緊張的高中階段。這篇2019年高二年級(jí)物理第二冊(cè)寒假作業(yè)，是查字典物理網(wǎng)特地為大家整理的，歡送閱讀1.甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)場(chǎng)做直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的xt圖像如下圖,那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車B.t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)C.t1時(shí)刻兩車的速度剛好相等D.0到t1時(shí)間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度2.如圖,物體P靜止于固定的斜面上,P的上外表程度.現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,那么 A.P向下滑動(dòng)B.P靜止不動(dòng)C.P所受的合外力增大D.P與斜面間的靜摩擦力不變3.

2、一塊石頭從樓房陽(yáng)臺(tái)邊緣向下做自由落體運(yùn)動(dòng)。把它在空中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間分為相等的三段，假如它在第一段時(shí)間內(nèi)的位移是1.2m，那么它在第三段時(shí)間內(nèi)的位移是 A.1.2m B.3.6m C.6.0m D.10.8m4. 如下圖，一輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻壁上，另一自由端位于O點(diǎn)，現(xiàn)用一滑塊將彈簧的自由端與滑塊未拴接從O點(diǎn)壓縮至A點(diǎn)后于t=0時(shí)刻由靜止釋放，滑塊t1時(shí)刻經(jīng)過(guò)O點(diǎn)，t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)停頓。以下四個(gè)圖像的實(shí)線部分能反映滑塊從A運(yùn)動(dòng)B的v-t圖像的是 5.如圖1-17所示為某運(yùn)發(fā)動(dòng)某次短間隔 比賽過(guò)程中的v t圖像，那么在27 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)發(fā)動(dòng)的平均速度為 A.9 m/sB.10 m/sC.11

3、m/s圖1-17D.12 m/s6. 如圖2所示，三個(gè)物塊A、B、C疊放在光滑的斜面上，用方向與斜面平行的拉力F作用在B上，使三個(gè)物塊一起沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)。設(shè)物塊C對(duì)A的摩擦力為FfA，對(duì)B的摩擦力為FfB，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.FfA與FfB方向一樣圖2B.FfA與FfB方向相反C.FfAD.FfAFfB7.如下圖,小車內(nèi)有一光滑斜面,當(dāng)小車在程度軌道上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小物塊A恰好能與斜面保持相對(duì)靜止,在小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某時(shí)刻此時(shí)小車速度不為零,突然使小車迅速停頓,那么在小車停頓后的一小段時(shí)間內(nèi),小物塊A可能 A.沿斜面滑下 B.沿斜面滑上去C.仍與斜面保持靜止 D.分開(kāi)斜面做曲線運(yùn)動(dòng)8. 如下圖，繃緊的程度傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑程度地面上滑上傳送帶，以地面為參考系，v2v1，從小物塊滑上傳送帶開(kāi)場(chǎng)計(jì)時(shí)，其v-t圖像可能的