高考化學第一輪復(fù)習能力提升訓(xùn)練（含答案）

1、.2019屆高考化學第一輪復(fù)習才能提升訓(xùn)練含答案從開場用火的原始社會，到使用各種人造物質(zhì)的現(xiàn)代社會，人類都在享用化學成果，以下是2019屆高考化學第一輪復(fù)習才能提升訓(xùn)練，請考生及時練習。一、選擇題此題包括10小題,每題6分,共60分1.以下關(guān)于乙醇、乙酸的性質(zhì)說法正確的選項是 A.乙醇分子和乙酸分子中都有羥基,因此乙醇和乙酸的水溶液都有弱酸性B.無水乙醇和無水乙酸都能與鈉反響放出氫氣C.乙酸水溶液與Na2CO3溶液反響放出CO2,乙醇水溶液與NaHCO3溶液反響放出CO2D.乙醇與無水乙酸混合加熱即有大量乙酸乙酯生成2.以下有關(guān)有機化合物的認識正確的選項是 A.酸性條件下CH3CO18OC2H

2、5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OHB.乙酸和乙酸乙酯均能使NaOH的酚酞溶液褪色,因為它們的分子組成和構(gòu)造一樣C.用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸、乙醇D.乙醇和乙酸都存在碳氧雙鍵,二者可以發(fā)生酯化反響3.酸和醇反響生成的酯的相對分子質(zhì)量為90,該反響的反響物是 A.和CH3CH2OHB.和CH3CH218OHC.和CH3CH218OHD.和CH3CH2OH4.2019湖南模擬化學與生活親密相關(guān),以下有關(guān)說法正確的選項是 A.糖類、蛋白質(zhì)、油脂都屬于天然高分子化合物B.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉碈.葡萄糖、蔗糖和淀粉都能發(fā)生水解反響D.醫(yī)藥中

3、常用酒精來消毒,是因為酒精可以使細菌蛋白體發(fā)生變性5.2019西安模擬以下物質(zhì)中,能發(fā)生取代反響且無同分異構(gòu)體的是 A.甲烷 B.乙醇C.乙酸乙酯 D.乙酸6.以下有機物的鑒別中,所選用的試劑及產(chǎn)生的現(xiàn)象不完全正確的選項是 選項 有機物 試劑 現(xiàn) 象 A 乙烯 溴水 橙色褪去 B 葡萄糖 新制氫氧化銅 出現(xiàn)紅色沉淀 C 淀粉 碘水 出現(xiàn)藍色沉淀 D 蛋白質(zhì) 濃硝酸 呈黃色 7.以下說法正確的選項是 A.纖維素、聚乙烯、光導(dǎo)纖維都屬于高分子化合物B.由乙烯之間的互相加成可以得到聚乙烯C.乙烯和聚乙烯都能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反響D.聚丙烯的構(gòu)造簡式為8.2019邯鄲模擬某種有機物的球棍模型如

4、圖圖中棍表示單鍵、雙鍵或三鍵。關(guān)于該有機物的說法正確的選項是 A.該球棍模型表示的化學式為C6H6B.該有機物只能發(fā)生取代反響和加成反響兩種反響C.該有機物可使溴水褪色,但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.該有機物不是乙酸的同系物9.2019桂林模擬以下有關(guān)物質(zhì)別離或提純的方法正確的選項是 選項 待提純物質(zhì) 雜質(zhì) 主要操作方法 A 溴苯 苯 參加鐵粉和溴,過濾 B 氯化鈉 硝酸鉀 配制熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶 C 乙烷 乙烯 通入酸性高錳酸鉀溶液洗氣 乙酸乙酯 乙酸 參加飽和碳酸鈉溶液,分液 10.2019沈陽模擬某新型藥物的構(gòu)造簡式如下圖,以下關(guān)于該化合物的說法正確的選項是 A.能發(fā)生加成反響不能發(fā)

5、生取代反響B(tài).在一定條件下能與乙酸發(fā)生反響C.不能使溴的四氯化碳溶液褪色D.該分子中所有碳原子可能共平面二、非選擇題此題包括3小題,共40分11.12分2019茂名模擬糖尿病是由于人體內(nèi)胰島素分泌紊亂而導(dǎo)致的代謝紊亂綜合征,以高血糖為主要標志。長期攝入高熱量的食品和缺乏運動都易導(dǎo)致糖尿病。請答復(fù)以下問題:1血糖是指血液中的葡萄糖C6H12O6。以下有關(guān)說法中正確的選項是_A.葡萄糖屬于碳水化合物,可表示為C6H2O6,每個葡萄糖分子中含6個H2O分子B.糖尿病病人的尿中糖含量很高,可用新制的氫氧化銅懸濁液來檢測病人尿液中的葡萄糖C.葡萄糖可用于制鏡工業(yè)D.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖2木糖醇CH

6、2OHCHOH3CH2OH是一種甜味劑,糖尿病病人食用后血糖不會升高。木糖醇與葡萄糖請預(yù)測木糖醇的一種化學性質(zhì): _。3糖尿病病人宜多吃蔬菜和豆類食品,因為蔬菜中富含纖維素,豆類食品中富含蛋白質(zhì)。以下說法中正確的選項是A.蛋白質(zhì)屬于天然有機高分子化合物,可被人體直接吸收B.人體中沒有水解纖維素的酶,所以纖維素在人體中的作用主要是加強胃腸的蠕動C.纖維素和淀粉互為同分異構(gòu)體D.纖維素和蛋白質(zhì)的分子構(gòu)造不同,但組成元素完全一樣12.16分才能挑戰(zhàn)題乙醇在一定條件下可以被氧氣氧化為乙醛,下面是一位同學對這個反響的實驗設(shè)計。請你解答其中的問題。實驗裝置如以下圖:操作步驟:加熱銅粉末,同時鼓入空氣。加熱

7、燒瓶。停頓加熱燒瓶,然后再鼓入空氣。再加熱燒瓶。停頓加熱,取下試管,驗證產(chǎn)物。1該實驗裝置在實驗前需要檢驗裝置氣密性,請你表達檢驗方法: _2燒瓶中盛裝的液體是3操作步驟時,玻璃管中粉末的顏色由4操作中,在試管中的溶液中滴入5當該同學把這個實驗設(shè)計呈交老師時,老師以該實驗方法存在平安隱患而否認了他的實驗方法。請你評價該實驗可能存在的危險是_13.12分才能挑戰(zhàn)題下表所示數(shù)據(jù):物質(zhì) 熔點 沸點 密度gcm-3 乙醇 -117.3 78.5 0.79 乙酸 16.6 117.9 1.05 乙酸乙酯 -83.6 77.5 0.90 濃硫酸 338.0 1.84 某學生實驗時制取乙酸乙酯的主要步驟如下

8、:在30 mL的大試管A中按體積比233配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液。按圖甲連接好裝置裝置氣密性良好,用小火均勻加熱裝有混合液的大試管5 min 10 min。待試管B搜集到一定量產(chǎn)物后停頓加熱,撤出試管B并用力振蕩,然后靜置待分層。別離出乙酸乙酯層,洗滌,枯燥。請根據(jù)題目要求答復(fù)以下問題:1配制該混合液的主要操作步驟為 _。2圖甲試管B中導(dǎo)氣管下端管口不插入液面以下是防止3指出步驟中所觀察到的現(xiàn)象: _別離出乙酸乙酯層后,一般用飽和食鹽水或飽和氯化鈣溶液洗滌,可通過洗滌主要除去雜質(zhì);為了枯燥乙酸乙酯可選用的枯燥劑為 _填字母。A.P2O5 B.無水Na2SO4C.堿石灰 D.NaOH固體

9、4某化學課外小組設(shè)計了如圖乙所示的制取乙酸乙酯的裝置圖中的部分裝置略去,與圖甲裝置相比,圖乙裝置的主要優(yōu)點有 _答案解析1.【解析】選B。乙醇和乙酸分子中盡管都有羥基,但乙醇在水溶液中幾乎不能電離出氫離子,故乙醇水溶液為中性,并不表現(xiàn)酸的性質(zhì),應(yīng)選項A、C錯誤;實驗證明無水乙醇和無水乙酸都能與鈉發(fā)生置換反響生成氫氣,B正確;乙酸乙酯的制備需要加熱及濃硫酸作催化劑,選項D中少了濃硫酸,故不可能產(chǎn)生大量的乙酸乙酯?！炯庸逃?xùn)練】以下有關(guān)乙醇、乙酸的說法,錯誤的選項是 A.乙醇和乙酸都可以發(fā)生酯化反響B(tài).乙醇和乙酸都可以與鈉反響生成氫氣C.乙醇和乙酸都能發(fā)生氧化反響D.乙醇和乙酸都含有羥基,二者是同分

10、異構(gòu)體【解析】選D。乙醇含有羥基,乙酸含有羧基,二者都可以發(fā)生酯化反響,A正確;乙醇含有羥基,乙酸含有羧基,都可以與鈉反響生成氫氣,B正確;乙醇在銅作催化劑加熱的條件下,可以被氧氣氧化為乙醛。乙酸可以燃燒,發(fā)生氧化反響,C正確;乙醇和乙酸分子式不同,構(gòu)造也不一樣,二者不是同分異構(gòu)體,D錯誤。2.【解析】選C。CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3COOH和C2OH,A錯誤;乙酸的官能團是羧基,乙酸乙酯的官能團是酯基,B項錯誤;乙醇不含碳氧雙鍵,D錯誤。3.【解析】選B。此題考察酯化反響的數(shù)量關(guān)系及反響機理,酯化反響是酸脫羥基醇脫氫,A項產(chǎn)物是相對分子質(zhì)量是88,B項產(chǎn)物是相對分子質(zhì)量是90

11、,符合題意。C項得到的酯相對分子質(zhì)量是92,D項同A項?！痉椒记伞旷セ错懙臋C理根據(jù)酯化反響的本質(zhì),酸脫羥基、醇脫氫,那么該反響可表示為4.【解析】選D。A項,油脂、單糖、二糖不屬于高分子化合物,錯誤;B項,煤的氣化、液化和干餾屬于化學變化,錯誤;C項,葡萄糖不發(fā)生水解反響,錯誤;D項,酒精能使蛋白質(zhì)變性,正確。5.【解析】選A。甲烷與氯氣在一定條件下可以發(fā)生取代反響,且甲烷無同分異構(gòu)體,A正確;乙醇與乙酸在一定條件下能發(fā)生取代反響,但乙醇和甲醚互為同分異構(gòu)體,B錯誤;乙酸乙酯能發(fā)生取代反響,但乙酸乙酯與丁酸、甲酸丙酯等互為同分異構(gòu)體,C錯誤;乙酸與乙醇可以發(fā)生取代反響,但乙酸與甲酸甲酯互為

12、同分異構(gòu)體,D錯誤。6.【解析】選C。將乙烯通入溴水,現(xiàn)象為溴水的橙色褪去;葡萄糖與新制CuOH2懸濁液混合加熱,現(xiàn)象為產(chǎn)生紅色沉淀;淀粉溶液遇碘溶液變藍,而不是出現(xiàn)藍色沉淀;濃硝酸可使蛋白質(zhì)變黃?！痉椒记伞坑袡C物檢驗的判斷方法有機物的檢驗和鑒別可以根據(jù)其物理性質(zhì)或化學性質(zhì),方法如下:性質(zhì) 判斷根據(jù) 實例 物理性質(zhì) 溶解性 是否溶于水 乙烷與乙醇 密度 不溶于水的有機物密度與水相比 苯與硝基苯 化學性質(zhì) 可燃性 是否燃燒,燃燒產(chǎn)生黑煙的多少 CCl4不可燃;燃燒的黑煙苯多于乙烯 復(fù)原性 與氧化劑反響有明顯的顏色變化或銀鏡反響 乙烯與溴水或酸性高錳酸鉀溶液反響 酸性 乙酸的酸性強于碳酸 乙酸與

13、乙醇 其他 淀粉遇碘顯藍色 淀粉與纖維素 蛋白質(zhì)的顏色反響、灼燒氣味 蛋白質(zhì)與纖維素 7.【解析】選B。光導(dǎo)纖維的成分是二氧化硅,不是高分子化合物,A錯誤;乙烯含有碳碳雙鍵,能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反響,但聚乙烯中構(gòu)造單元為CH2CH2,不能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反響,C錯誤;聚丙烯的構(gòu)造簡式應(yīng)該為,D錯誤。8.【解題指南】解答此題應(yīng)考慮以下兩點:1根據(jù)常見非金屬元素的成鍵特點判斷各元素。2根據(jù)構(gòu)造式判斷官能團,分析性質(zhì)?！窘馕觥窟xD。由其構(gòu)造可知,該有機物的化學式為C4H6O2,A項錯誤;該有機物是含有碳碳雙鍵的羧酸,可以發(fā)生的反響有取代反響、加成反響、酯化反響和氧化反響,B項錯誤;

14、該有機物含有碳碳雙鍵,能使溴水褪色,也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,C項錯誤;該有機物含有碳碳雙鍵,不屬于乙酸的同系物,D項正確。9.【解析】選D。苯能與溴反響,但參加溴的量不易控制,A錯誤。除去氯化鈉溶液中的硝酸鉀,應(yīng)該用蒸發(fā)濃縮結(jié)晶法,B錯誤。乙烯被酸性高錳酸鉀溶液氧化為二氧化碳,引入新雜質(zhì),C錯誤。乙酸能與碳酸鈉反響生成易溶于水的醋酸鈉,分液即可得到乙酸乙酯,D正確。10.【解析】選B。分子中的H在一定條件下可被其他原子或原子團取代,OH也能與酸發(fā)生取代反響,A錯誤。該分子中含有羥基,類似于乙醇,能與乙酸發(fā)生酯化反響,B正確。該分子中含有碳碳雙鍵,能與溴發(fā)生加成,從而使溴的四氯化碳溶液褪色,

15、C錯誤。該分子中含有四面體構(gòu)造的碳原子,因此所有碳原子不可能共平面,D錯誤。11.【解析】1糖類中不含水,只是為了表達方便拆成碳水化合物的形式。2木糖醇中含有的官能團與葡萄糖不完全一樣,故不能與葡萄糖互稱為同系物,由于木糖醇中含有羥基,可以與Na反響,也可發(fā)生催化氧化,與酸性KMnO4溶液、K2Cr2O7溶液反響,與乙酸發(fā)生酯化反響等。3蛋白質(zhì)需在人體內(nèi)酶的作用下水解生成氨基酸才能被人體吸收;纖維素與淀粉雖然化學表達式均為C6H10O5n,但二者構(gòu)造不同,n值也不同,故不是同分異構(gòu)體關(guān)系;蛋白質(zhì)分子中含有氮元素而纖維素分子中不含氮元素,故二者組成元素不同。答案:1B、C、D2不互為 與Na反響

16、放出H2,與O2在Cu作催化劑、加熱條件下反響,被酸性KMnO4溶液氧化,與乙酸發(fā)生酯化反響任寫一種即可3B12.【解題指南】解答此題要注意3點:1根據(jù)檢驗裝置氣密性的原理設(shè)計方法。2進展操作步驟時玻璃管中的Cu已經(jīng)生成了CuO。3根據(jù)含有醛基的物質(zhì)能與新制氫氧化銅懸濁液反響生成紅色沉淀的原理,檢驗產(chǎn)物乙醛?！窘馕觥?檢驗氣體制備裝置氣密性的原理就是將裝置的一端導(dǎo)管口插入水中,再對氣體發(fā)生裝置微熱,看導(dǎo)管中是否有氣泡,或停頓加熱,看導(dǎo)管中是否有回流的水柱。2在燒瓶中加熱液體,且需要液體沸騰的實驗,都需要添加沸石碎瓷片,防止突然發(fā)生的沸騰而導(dǎo)致的爆炸。3該步驟要注意是從而來,銅已經(jīng)被氧化為CuO

17、,所以寫乙醇與氧氣在銅作催化劑的作用下反響的化學方程式是錯誤的。4新制CuOH2懸濁液可以用來檢驗含有醛基的物質(zhì),通過紅色沉淀的現(xiàn)象可以斷定參加的試劑就是新制CuOH2懸濁液;加熱試管中的液體,需要試管夾夾持試管。5可燃性氣體與氧化劑混合,在溫度高的時候可以導(dǎo)致爆炸。答案:1關(guān)閉止水夾,點燃玻璃管下的酒精燈,微熱玻璃管,假如試管中的細玻璃管中有氣泡冒出,停頓微熱后,細玻璃管中有水柱上升,且短時間內(nèi)不回落,那么說明裝置氣密性良好2無水乙醇答乙醇也可以 暴沸3黑 亮紅CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O4新制CuOH2懸濁液 試管夾5熱的乙醇氣體是可燃性氣體,在加熱的體系中同時通入可燃性氣體與空氣是危險的,很容易發(fā)生爆炸13.【解析】1反響液的混合順序為乙醇濃硫酸乙酸,假設(shè)先參加濃硫酸,濃硫酸放熱使酸液飛濺易引發(fā)實驗事故。2從表中數(shù)據(jù)可以看出,反響物乙酸、乙醇的沸點比較低,反響中隨生成的乙酸乙酯一起揮發(fā)出來,二者易溶于碳酸鈉溶液,假設(shè)試管B中導(dǎo)管伸入液面下易引起倒吸。反響得到的乙酸乙酯難溶于水,密度比水小,與水混合后通常分層,且處于上層。在枯燥制得的乙酸乙酯時,不能用酸或堿,因為酸或堿會使乙酸乙酯水解,最好選用無水Na2SO4枯燥,且乙酸乙酯與Na2