UG蘋果建模教案

1、UG UG 建模一體化理實教案建模一體化理實教案教師：汪佑思教師：汪佑思Si Chong studio思創(chuàng)工作室Si Chong studio2項目名稱：蘋果建模項目名稱：蘋果建?？傉n時：總課時： 4 4 理論講解及示范演示：理論講解及示范演示： 2 2 上機實訓(xùn)及巡回指導(dǎo)：上機實訓(xùn)及巡回指導(dǎo)： 2 2授課時間：授課時間：2013 2013 年年 5 5 月月 1313、14 14 日日 星期星期 一一 第第 1 1、2 2 節(jié)理論、星期節(jié)理論、星期 二二 第第 5 5、6 6 節(jié)實訓(xùn)節(jié)實訓(xùn)思創(chuàng)工作室Si Chong studio3蘋蘋果果圖圖樣樣思創(chuàng)工作室Si Chong studio4項目

2、重點內(nèi)容（時間分配：項目重點內(nèi)容（時間分配： 2分鐘）分鐘） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模公式曲線在公式曲線在NX 4中運用中運用樣條曲線構(gòu)建空間曲線樣條曲線構(gòu)建空間曲線網(wǎng)格曲面構(gòu)建實體網(wǎng)格曲面構(gòu)建實體 項目學(xué)習(xí)目標(biāo)（時間分配：項目學(xué)習(xí)目標(biāo)（時間分配：2分鐘）分鐘）掌握公式曲線繪制的步驟及其操作掌握公式曲線繪制的步驟及其操作 會運用樣條構(gòu)建空間曲線會運用樣條構(gòu)建空間曲線學(xué)會運用網(wǎng)格曲面創(chuàng)建實體學(xué)會運用網(wǎng)格曲面創(chuàng)建實體完成蘋果建模完成蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio5建模過程思維清晰，具有一定邏輯連貫性建模過程思維清晰，具有一定邏輯連貫性熟練運用圖層管理視圖熟練運用圖層

3、管理視圖熟練運用曲線、草圖、曲面、實體創(chuàng)建命令熟練運用曲線、草圖、曲面、實體創(chuàng)建命令繪制圖形尺寸與圖樣吻合、圖素位置及形狀準(zhǔn)確繪制圖形尺寸與圖樣吻合、圖素位置及形狀準(zhǔn)確繪制圖形完整、無缺少、遺漏部位繪制圖形完整、無缺少、遺漏部位按要求格式進行圖檔、文件夾命名，并上傳到教師機存檔，作為按要求格式進行圖檔、文件夾命名，并上傳到教師機存檔，作為 課程結(jié)業(yè)時候評定成績參考依據(jù)課程結(jié)業(yè)時候評定成績參考依據(jù)項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模繪圖要求繪圖要求/工藝要求工藝要求/技術(shù)規(guī)范技術(shù)規(guī)范 （建議時間：（建議時間：6分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：講解與要求）（教學(xué)方法：講解與要求） 思創(chuàng)工作室Si Ch

4、ong studio6圖樣分析及識讀圖樣分析及識讀 （時間分配：（時間分配：10分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：講解與結(jié)合圖例引導(dǎo)分析，讓學(xué)生觀察圖樣并回答問題（教學(xué)方法：講解與結(jié)合圖例引導(dǎo)分析，讓學(xué)生觀察圖樣并回答問題: 1.蘋果由幾部分組成？蘋果由幾部分組成？2.蘋果果體尺寸組成？）蘋果果體尺寸組成？） 根據(jù)圖樣，經(jīng)觀察與分析蘋果由果體及果柄兩部分組成根據(jù)圖樣，經(jīng)觀察與分析蘋果由果體及果柄兩部分組成果體尺寸由公式曲線：果體尺寸由公式曲線：t=1t=1 xt=10 xt=10* *cos(tcos(t* *360)360) yt=10 yt=10* *sin(tsin(t* *360)360) z

5、t=-.5 zt=-.5* *sin(tsin(t* *360360* *5)5)， Z=42Z=42位置處直徑為位置處直徑為100100的圓，的圓， Z=100 Z=100位置處直徑為位置處直徑為4040的圓構(gòu)建；的圓構(gòu)建；果柄自定義尺寸及形狀的引導(dǎo)線、小端為直徑為果柄自定義尺寸及形狀的引導(dǎo)線、小端為直徑為2 2、大端直徑為、大端直徑為6 6的圓構(gòu)建的圓構(gòu)建項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio7構(gòu)建公式曲線構(gòu)建公式曲線繪制長度繪制長度72mm72mm直線直線直徑直徑100100圓圓直直徑徑4040圓圓樣條構(gòu)建果體輪廓樣條構(gòu)建果體輪廓曲面構(gòu)建蘋果實體曲

6、面構(gòu)建蘋果實體構(gòu)圖思路構(gòu)圖思路 （時間分配：（時間分配：8分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：講解與結(jié)合圖例引導(dǎo)分析，提問：蘋果建模構(gòu)建步驟？（教學(xué)方法：講解與結(jié)合圖例引導(dǎo)分析，提問：蘋果建模構(gòu)建步驟？ 提問同學(xué)至少回答提問同學(xué)至少回答3個步驟）個步驟） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模果柄掃掠曲線構(gòu)建果柄掃掠曲線構(gòu)建掃掠構(gòu)建果柄實體掃掠構(gòu)建果柄實體圖素處理（圖層管理）圖素處理（圖層管理）簡單渲染簡單渲染存檔與上傳存檔與上傳思創(chuàng)工作室Si Chong studio8步驟一：公式曲線構(gòu)建步驟一：公式曲線構(gòu)建1.在菜單在菜單【工具工具】項項【表達式表達式】對話框?qū)υ捒?中輸入公式，右圖所示。中輸入公式

7、，右圖所示。知識考核點：公式曲線中知識考核點：公式曲線中10、360、0.5、5表達的是什么？表達的是什么？操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio9步驟一：公式曲線構(gòu)建步驟一：公式曲線構(gòu)建2.使用曲線命令使用曲線命令【規(guī)律曲線規(guī)律曲線】，選用，選用 【根據(jù)方程根據(jù)方程】構(gòu)建圓形波浪公式曲構(gòu)建圓形波浪公式曲 線，

8、右圖所示。線，右圖所示。操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio10步驟二：直線構(gòu)建步驟二：直線構(gòu)建 使用曲線命令使用曲線命令【直線直線】，繪制直線，直線，繪制直線，直線 第一點位置第一點位置Z=12,直線長度直線長度72 ，右圖所示。，右圖所示。操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘）

9、 （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio11步驟三：構(gòu)建圓步驟三：構(gòu)建圓使用曲線命令使用曲線命令【基本曲線基本曲線】中中【圓圓】，在在Z=42處構(gòu)建直徑處構(gòu)建直徑100的圓，在的圓，在Z=100處處繪制直徑繪制直徑40的圓，右圖所示。的圓，右圖所示。操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意

10、（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio12步驟四：樣條曲線構(gòu)建果體輪廓步驟四：樣條曲線構(gòu)建果體輪廓使用曲線命令使用曲線命令【藝術(shù)樣條藝術(shù)樣條】分別連接分別連接直線端點、公式曲線控制點、圓象限直線端點、公式曲線控制點、圓象限點，構(gòu)建出單條果體輪廓線，使用點，構(gòu)建出單條果體輪廓線，使用【變換變換】命令命令【繞點旋轉(zhuǎn)繞點旋轉(zhuǎn)】，設(shè)定角，設(shè)定角度度72，環(huán)形陣列，環(huán)形陣列4 4輪廓線，如右圖所示。輪廓線，如右圖所示。（此處可設(shè)計提問：設(shè)定角度多少

11、度？為（此處可設(shè)計提問：設(shè)定角度多少度？為什么？什么？）知識考核點：藝術(shù)樣條能否約束知識考核點：藝術(shù)樣條能否約束G1G1？操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio13步驟五：網(wǎng)格曲面構(gòu)建蘋果實體步驟五：網(wǎng)格曲面構(gòu)建蘋果實體使用曲面命令使用曲面命令【通過曲線網(wǎng)格通過曲線網(wǎng)格】選擇選擇【主主線串線串】選擇選擇5條，條

12、，【交叉曲線交叉曲線】選擇選擇6條，條，創(chuàng)建出蘋果果體實體創(chuàng)建出蘋果果體實體，如右圖所示。，如右圖所示。（此處（此處為重點部分，操作易失敗，講解時候一定要提為重點部分，操作易失敗，講解時候一定要提醒學(xué)生注意觀察與做筆記，同時在演示過程中醒學(xué)生注意觀察與做筆記，同時在演示過程中演示處失敗的操作，以引起學(xué)生的注意。演示處失敗的操作，以引起學(xué)生的注意。知識知識考核點：通過曲線網(wǎng)格構(gòu)建實體與構(gòu)建片體最考核點：通過曲線網(wǎng)格構(gòu)建實體與構(gòu)建片體最大區(qū)別是那里？大區(qū)別是那里？操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意（教學(xué)

13、方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio14步驟六：掃掠構(gòu)建蘋果果柄步驟六：掃掠構(gòu)建蘋果果柄1.使用曲線命令使用曲線命令【圓弧圓弧/圓圓】構(gòu)建果柄掃構(gòu)建果柄掃 掠的引導(dǎo)線，尺寸及形狀自定掠的引導(dǎo)線，尺寸及形狀自定，如右，如右圖圖 所示。所示。知識考核點：掃掠的引導(dǎo)線最多可以為多少知識考核點：掃掠的引導(dǎo)線最多可以為多少條？條？操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動

14、，注意（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio15步驟六：掃掠構(gòu)建蘋果果柄步驟六：掃掠構(gòu)建蘋果果柄2.使用曲線命令使用曲線命令【圓弧圓弧/圓圓】在正確的位在正確的位 置構(gòu)建果柄掃置構(gòu)建果柄掃 掠的截面線，掠的截面線，如右圖所示。如右圖所示。操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差

15、學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio16步驟六：掃掠構(gòu)建蘋果果柄步驟六：掃掠構(gòu)建蘋果果柄3.使用曲面命令使用曲面命令【掃掃掠掠】構(gòu)建果柄實體，構(gòu)建果柄實體， 如右圖所示。如右圖所示。操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio17步

16、驟七：圖層運用步驟七：圖層運用將曲線、基準(zhǔn)平面、點圖素移動至將曲線、基準(zhǔn)平面、點圖素移動至圖層管理，圖層管理， 工作視圖只顯示蘋果實工作視圖只顯示蘋果實體，體，如右圖所示。如右圖所示。知識考核點：通過移至圖層將圖素移動知識考核點：通過移至圖層將圖素移動到圖層外，還有沒有其他命令可以將圖到圖層外，還有沒有其他命令可以將圖素快捷移動到圖層？素快捷移動到圖層？操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。

17、） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio18步驟八：簡單渲染步驟八：簡單渲染利用利用【 對象顯示對象顯示】命令進行簡單渲染命令進行簡單渲染并存檔，渲染效果并存檔，渲染效果如右圖所示。如右圖所示。知識考核點，怎樣將面渲染成不同顏色？知識考核點，怎樣將面渲染成不同顏色？操作詳細(xì)步驟操作詳細(xì)步驟 （時間分配：（時間分配：45分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意（教學(xué)方法：邊操作演示邊講解，在講解過程中注意與學(xué)生互動，注意 提醒開小差學(xué)生的注意力。）提醒開小差學(xué)生的注意力。） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工

18、作室Si Chong studio19公式曲線的創(chuàng)建步驟？公式曲線的創(chuàng)建步驟？樣條曲線連接及陣列角度與份數(shù)？樣條曲線連接及陣列角度與份數(shù)？網(wǎng)格構(gòu)建實體要點？網(wǎng)格構(gòu)建實體要點？圖層運用及渲染處理操作？圖層運用及渲染處理操作？小結(jié)與回顧小結(jié)與回顧 （時間分配：（時間分配：5分鐘）分鐘） （教學(xué)方法：引導(dǎo)回顧、提問、詢問與反饋）（教學(xué)方法：引導(dǎo)回顧、提問、詢問與反饋） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)工作室Si Chong studio201、蘋果建模2、填寫蘋果建模實訓(xùn)報告上機實訓(xùn)任務(wù)布置上機實訓(xùn)任務(wù)布置 （時間分配：（時間分配：2分鐘）分鐘） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模思創(chuàng)

19、工作室Si Chong studio21上機實訓(xùn)要求上機實訓(xùn)要求 （時間分配：（時間分配：3分鐘）分鐘） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模建模過程思維清晰，具有一定邏輯連貫性建模過程思維清晰，具有一定邏輯連貫性熟練運用圖層管理視圖熟練運用圖層管理視圖熟練運用曲線、草圖、曲面、實體創(chuàng)建命令熟練運用曲線、草圖、曲面、實體創(chuàng)建命令繪制圖形尺寸與圖樣吻合、圖素位置及形狀準(zhǔn)確繪制圖形尺寸與圖樣吻合、圖素位置及形狀準(zhǔn)確繪制圖形完整、無缺少、遺漏部位繪制圖形完整、無缺少、遺漏部位按要求格式進行圖檔、文件夾命名，并上傳到教師機存檔，作為按要求格式進行圖檔、文件夾命名，并上傳到教師機存檔，作為 課程結(jié)業(yè)時候評定成績參考依據(jù)課程結(jié)業(yè)時候評定成績參考依據(jù)思創(chuàng)工作室Si Chong studio22巡回指導(dǎo)巡回指導(dǎo) （時間分配：（時間分配：90分鐘）分鐘） 項目名稱項目名稱: :蘋果建模蘋果建模對公式曲線構(gòu)建指導(dǎo)對公式曲線構(gòu)建指導(dǎo)對樣條曲線連接及陣列指導(dǎo)對