高考物理一輪復(fù)習(xí) 波的形成與傳播課件 (23)

1、力的分解復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：1、有兩個(gè)矢量，方向在一條直線上，、有兩個(gè)矢量，方向在一條直線上，a知知量為正，量為正，b知量為負(fù)?？梢源_定的是：知量為負(fù)?？梢源_定的是：（A）a矢量大于矢量大于b矢量矢量（B）b矢量大于矢量大于a矢量矢量（C）a矢量與矢量與b矢量方向相反矢量方向相反（D） a矢量與矢量與b矢量之和一定為零矢量之和一定為零 一、力的分解：一、力的分解： 是力人合成的逆運(yùn)算，同樣遵循是力人合成的逆運(yùn)算，同樣遵循平行四邊形定則平行四邊形定則1、力的分解方法：、力的分解方法： 以已知為平行四邊形的對(duì)角線，以已知為平行四邊形的對(duì)角線，跟已知力共點(diǎn)的平行四邊形的兩個(gè)跟已知力共點(diǎn)的平行四邊形的兩個(gè)鄰邊

2、就是這個(gè)已知力的兩個(gè)分力鄰邊就是這個(gè)已知力的兩個(gè)分力F=GGoF=GGoF1F2oF1、F2即為F的分力演示和舉例：演示和舉例：2、分力的確定：、分力的確定：（1）已知對(duì)角線決定平行四邊形鄰邊的任）已知對(duì)角線決定平行四邊形鄰邊的任意性：意性：已知兩個(gè)分力的方向：已知兩個(gè)分力的方向：已知一個(gè)分力的大小和方向：已知一個(gè)分力的大小和方向：提問(wèn)：提問(wèn)： 已知二個(gè)分力的大小，則二個(gè)分力的已知二個(gè)分力的大小，則二個(gè)分力的方向是否也將唯一確定？方向是否也將唯一確定？FF1F2F1F2FF1（二）實(shí)際物理問(wèn)題是由力的效果確（二）實(shí)際物理問(wèn)題是由力的效果確定分力的方向：定分力的方向：GG1G2例：例：（1）一個(gè)

3、物體放在斜面上：）一個(gè)物體放在斜面上：探究問(wèn)題：探究問(wèn)題：（1）把一個(gè)力分解成二個(gè)分力，兩個(gè)分力）把一個(gè)力分解成二個(gè)分力，兩個(gè)分力的性質(zhì)與合力對(duì)比是否可能不同？的性質(zhì)與合力對(duì)比是否可能不同？（2）上例中重力的分力）上例中重力的分力G2是否就是物塊是否就是物塊對(duì)斜面的壓力？對(duì)斜面的壓力？（2）重為）重為G的物塊掛在輕桿與細(xì)繩組的物塊掛在輕桿與細(xì)繩組成的支架上：成的支架上：鞏固練習(xí)：鞏固練習(xí)：1、把一個(gè)力、把一個(gè)力F分解，要求一個(gè)分力的方向分解，要求一個(gè)分力的方向與與F成成 （ ），另一個(gè)分力具有最），另一個(gè)分力具有最小值，請(qǐng)你畫出兩個(gè)分力并寫出大?。啃≈?，請(qǐng)你畫出兩個(gè)分力并寫出大?。?02、把一個(gè)力、把一個(gè)力F分解成兩個(gè)力分解成兩個(gè)力F1、F2，已知一已知一個(gè)分力個(gè)分力F1的方向和另一個(gè)分力的方向和另一個(gè)分力F2的大小的大小 ，它的解：它的解：（A）一定是唯