新人教版2020年小升初語文畢業(yè)模擬測試試卷B卷

1、新人教版 2020 年小升初語文畢業(yè)模擬測試試卷B卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用（ 44 分） ( 共 10 題；共 44 分 )1.（2 分）下面下劃線字的讀音不正確的一項是（）。A .膛壞（ t áng）B .耙地（ pá）C .蕎麥（ qi áo）D .閨女（ gu）2. （6 分）比一比，組詞語。即 _豎 _繩 _證 _駕_既 _堅 _蠅 _征 _賀_3. （6 分）選詞填空。茂盛茂密今年的丁香花似乎開得格外 _，城里城外，都是一樣。鳳眼蘭是一種 _的水生綠色植物

2、，在全球熱帶水域生長極其_。斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)在我 _住了近三十年的斗室外，有三顆白丁香。夜幕降臨，湖邊上的漁家燈火 _的亮了。4. （6 分）把下面的詞語補充完整，再根據(jù)意思選擇正確的詞語填在括號里。第1頁共10頁（ 1）把下面的四字詞語補充完整。_山倒 _ 心裁_ 釘 _鐵怒氣 _ 滿 _足心 _肉 _居高 _暴 _無 _ 匆匆（ 2）獨創(chuàng)一格，與眾不同。 _（ 3）形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。_（ 4）全部、徹底地顯露出來，毫無遺漏。_（ 5）處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位或做視他人。_（ 6）形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。_5. （5 分）選詞填空居然偶然果然竟然（ 1）去

3、年，我1 在菜園邊丟了一顆杏核，今年，那里2 長出一棵小小的杏樹。（ 2）天氣預(yù)報說今天有雨，到了下午，1 下起雨來。（3）而因此其中只可見僅這樣從而地球上水的總儲量為138 6 億立方米， _淡水只占2 53。 _對人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，_占淡水總儲量的031。 _，萬物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。_節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)務(wù)之急。6.（2 分）選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。（）小王的學(xué)習(xí) _有進步， _是老師和同學(xué)的幫助。A .一方面一方面B .只有才第2頁共10頁C .與其不如D .如果就7.（2 分）下列句子運用了擬人手法的一項是（）A .水

4、泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。B .綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。C .云彩像潔白的羽毛，輕輕地飄浮在空中。D .西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。8.（3 分）與詩句“荷盡已無擎雨蓋”對應(yīng)的圖片是（）A .B .C .9. （ 6.0 分）按要求改寫句子。在掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯中安靜地睡著。（縮句）海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷。在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）10. （6.0 分）填補下列各句的空缺處或按要求填空。（ 1）七八個星天外， _。（ 2） _，白草紅葉黃花。第3頁共10頁（ 3）輕風(fēng)扶細柳， _。（ 4） _，潤物細無聲。

5、（ 5）子期死， _， _，終身不復(fù)鼓。（ 6）古代詩詞中，寫秋天的很多，寫出連續(xù)的兩句：_， _。二、 綜合性學(xué)習(xí)（ 4 分） ( 共 1 題；共 4 分)11. （4 分）照樣子寫句子。例：雄鷹飛翔云彩間。雄鷹在云彩間飛翔。竹林熊貓在嬉戲。天空雁群會寫字。三、 閱讀理解（ 27 分） ( 共 2 題；共 27 分)12. （11.0 分）閱讀語段，做習(xí)題。從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個人每天都要去看幾次。（ 1）在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。_的葫蘆藤_的小花_ 的小葫蘆（ 2）這一自然段共有 _句

6、話。把描寫小葫蘆的句子畫上“ _”。（ 3）從語段中找出體現(xiàn)“那個人”喜歡小葫蘆的句子，并畫上“_”。（ 4）請把小葫蘆的生長順序排一排。開花長葉生根結(jié)果發(fā)芽（生根） _（結(jié)果）第4頁共10頁13. （16.0 分）閱讀回答問題與上帝共進午餐從前，有一個小男孩，他非常非常想見上帝。當(dāng)然，他知道上帝在很遠很遠的地方，要走很長很長的路，經(jīng)過很長很長的時間才能到達。因此，他準備了一只手提箱，并在箱中塞滿了巧克力，還有六瓶飲料，然后就開始了他的尋夢之旅。走著，走著，不知不覺中他已走過了三個街區(qū)。這時，他來到了一個公園里，看到一位老太太坐在那里，正全神貫注地盯著那些時飛時落的鴿子。小男孩緊挨著她坐了下來

7、，打開手提箱，拿出一瓶飲料，正準備喝時，無意中掃了老太太一眼，他突然發(fā)現(xiàn)老太太看起來似乎很餓。于是，他拿了一塊巧克力遞給她。老太太欣然接受了，內(nèi)心充滿了感激，她微笑地看著小男孩，笑容是那么的慈祥，那么的親切，那么的完美。小男孩感到世界也仿佛充滿了陽光，到處都是鳥語花香。他想看一次她的笑臉，因此他又拿出一瓶飲料遞給她。老太太又欣然接受了，并且又對他報以完美的微笑。小男孩高興極了。整個下午，他們就這樣坐在公園里，邊吃邊笑，但他們卻從未說過一句話。天色逐漸黑了下來，夜幕降臨了。此時，小男孩覺得十分疲勞，他站起身往家走去。但是，剛走幾步，他卻突然轉(zhuǎn)過身，跑回到老太太身邊，張開雙臂，緊緊地擁抱了她一下。

8、這次，老太太對他報以了最完美的微笑。當(dāng)小男孩愉快地回到家里，走向自己房間的時候，她的母親感到非常驚奇，她不知道究竟是什么事令兒子這么 。于是，她問道：“孩子，今天發(fā)生什么事了，讓你這么快樂？”我 與上帝共進午餐了他興奮地答道接 著，還沒等母親反應(yīng)過來，他又補 充道您猜怎樣她給了我最美好的微笑啊她是那么慈祥那么親切那么完美他說這話的時候，神情仿佛是在回味下午與上帝共同度過的美好時光。與此同時，那位容光煥發(fā)的老太太也地回到了家里?？粗咸前苍敗⑵胶偷纳袂?，她的兒子感到非常吃驚。他疑惑地問道：“媽媽，您今天做什么亊了，這么高興？”“哦，今天我在公園里遇見上帝了，他還和我一起吃了巧克力！”老太太興

9、奮地說道，那神情也仿佛是在回味著與“上帝”共同度過的美好的時光。接下來。還沒等她的兒子反應(yīng)過來，她又補充道：“你第5頁共10頁知道嗎，原來上帝這么年輕，比我想象中的還要年輕得多！”（ 1）在短文第自然段空白處加上標點符號。（ 2）聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上合適的成語，注意不要重復(fù)。（ 3）仔細讀讀第二自然段，體會“小男孩感到世界也仿佛充滿了陽光，到處都是鳥語花香”這句話的作用（ 4）根據(jù)短文內(nèi)容完成填空。小男孩在公園里，先后給了老奶奶_、_和 _，而老奶奶給了小男孩_。文中的老奶奶說在公園里遇見了上帝，她眼中的上帝就是_（誰），文中的小男孩說與上帝共進午餐了，他眼中的上帝就是_（誰），他們都

10、把對方當(dāng)作了上帝，是因為_。（ 5）讀了此文， 你對“上帝”一定有了自己的理解和看法了吧，請把下面的句子補充完整：所謂上帝，就是 _四、 作文（25分） ( 共 1題；共 25分)14. （25 分）觀察下面的圖，預(yù)測一下圖4 會發(fā)生怎樣的事情，然后寫一寫幾幅圖畫的內(nèi)容。第6頁共10頁參考答案一、 積累與運用（ 44 分） ( 共 10 題；共 44 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、4-2 、第7頁共10頁4-3 、4-4 、4-5 、4-6 、5-1 、5-2 、5-3 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、10-2 、第8頁共10頁10-3 、10-4 、10-5 、10-6 、二、 綜合性學(xué)