學(xué)校德育工作計劃

1、學(xué)校德育工作計劃工作計劃要有集思廣益的原則。 要深入調(diào)查研究， 廣泛聽取群眾 意見、博采眾長，反對主觀主義。以下是由 PQ小編為大家整理出來 的學(xué)校德育工作計劃范文，僅供參考。學(xué)校德育工作計劃范文一一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以公民道德建設(shè)實施綱要以及小 學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范 為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育” 為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手， 以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計 劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不 斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、工作目標(biāo)和措施（ 一） 加大力度，堅持不懈，著力抓好德育

2、師資隊伍建設(shè)。1 、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有 關(guān)教育的法律法規(guī)， 緊跟時代步伐， 依法執(zhí)教，使廣大教師 “講大局、 講團結(jié)、講穩(wěn)定”。2 、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻，提高教 師的精神境界。強化師德建設(shè)，通過持之以恒的師德教育，提醒教師 不斷增強“為人師表、教書育人”的自覺性。3 、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定“高壓線” ，強化師德師風(fēng)建設(shè)。4 、班主任隊伍建設(shè)常抓不懈。(1) 加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進 典型，適時召開班主任工作研討會。(2) 努力提升班會課質(zhì)量。 結(jié)合教導(dǎo)處安排， 將班會課時間統(tǒng)一， 制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實

3、際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班委 會成員的積極性，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣 地。(3) 加強對班主任的培訓(xùn)工作。 通過對班主任的培訓(xùn)， 統(tǒng)一認識， 不斷提高班主任工作水平。(4) 完善班主任工作量化考核 ，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié) 合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分 調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。( 二) 拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動。 大力加強德育實踐環(huán)節(jié)， 把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作 為提高德育工作實效的一個重要途徑。1 、開展一系列豐富多彩的校園活動。(1) 以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、科技 活動、讀

4、書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個 性特長。(2) 配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。(3) 辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對新生進行入學(xué)教育。(4) 精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。2 、繼續(xù)開展“星級陽光少年”評選活動全校開展?fàn)巹?chuàng)“五星級陽光少年”活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思 想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、個性特長素養(yǎng)四個方面對學(xué)生進行評價， 重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引 領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。3 、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠大的理想抱 負和強烈的愛國主義精神， 要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的 思想認識，杜

5、絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。4 、大力開展安全和法制教育，開展知識競賽，圖片展覽，專家 講座等活動，促使學(xué)生增強安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校 要制訂切實可行的安全管理制度， 按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則 要求，與班主任簽訂安全責(zé)任書 ，努力避免安全事故的發(fā)生。5 、切實抓好少先隊工作。(1) 通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺、鼓號隊訓(xùn)練、 值周檢查等活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品 德和良好的行為習(xí)慣。學(xué)校德育工作計劃范文二又是一個新的學(xué)年的開始， 在新的學(xué)期里， 我們將繼續(xù)貫徹宋中 的管理理念，以人為本，以德治校。不斷推進我校德育工作向更高水 平邁進。為

6、了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí) 慣，學(xué)會自我管理， 樹立明確的人生目標(biāo)， 力爭更高更快地發(fā)展自己， 我擬訂班級德育工作計劃一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生， 努力促成學(xué)生盡快形 成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。1 、組織班委會，召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。2 、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué)生守則、 認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。3 、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣” 準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請。 衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好。 頭發(fā)長短正合適，儀表形象要端莊。 課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。 珍惜時間學(xué)問

7、忙，雙修紀(jì)律不能忘。 品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。4 、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識” 、“服從意 識”。5 、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干， 教給工作方法。二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良 好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。 班級管理， 逐步使班級管理精細化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實“人人有事 干，事事有人管”，細化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。 對班級管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉壖皶r要求整改。 對班級量化考核的內(nèi)容進 行調(diào)整，對作用不大的項目要取締， 正確引導(dǎo)班主任向規(guī)

8、范化的班級 管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級民主管理建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生干部，組織好班級 干部的選舉和述職，增強班集體的力量。三、重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。加強對特殊群體學(xué)生的管理、 提供有效幫助的研究， 使我們的學(xué) 生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗。 要 對學(xué)困生和后進生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo)，深入了解學(xué)生的實際，采 取有針對性的教育和指導(dǎo)方法， 使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上 有較大的轉(zhuǎn)變和提高。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā) 展。五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階 段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。六、關(guān)注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用

9、。 讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去，積極征求他們的意見和建 議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作，增強相互溝通和 理解。學(xué)校德育工作計劃范文三一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)， 認真貫徹落實 中共中央國務(wù)院關(guān)于進 一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 精神，針對我校 實際情況， 創(chuàng)新性地開展德育工作， 使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況 相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、 更適合社會發(fā)展規(guī)律的新 舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。 堅持以愛國主義教 育為主線， 以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點， 不斷增強德育工作的主 動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力

10、爭使 德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1 、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2 、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點：1 、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行 有針對性的培訓(xùn)， 提高班主任老師的理論水平和管理水平。 教會班主 任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2 、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比， 促進班級建設(shè)。 充分發(fā)揮 全員育人的作用。 利用班校會時間上好形式新穎、 主題鮮明的班會課， 教導(dǎo)處將采取”推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3 、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通 過主題班會、演

11、講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生 的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。4 、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理 解，架起一座理解的橋梁。 利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長 學(xué)校，形成教育的合力。四、具體工作（ 一） 加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。1 、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的 班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍， 要求人人都是德育工作者。 本 學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、 值班教師和值周學(xué)生的檢查制度， 做到隨 時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。2 、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。 班主任是班級工作的第一責(zé)任人，

12、年級組長是年 級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期 實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任 工作考核評估激勵機制， 堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、 客觀地衡量 班主任工作， 鼓勵班主任主動認真地開展工作。 開好每月兩次的班主 任例會， 針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。 本學(xué)期 將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。3. 充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部 在學(xué)生中的影響是不可低估的， 他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。 要定期對團 員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同 學(xué)一起進步。（ 二

13、） 常規(guī)教育常抓不懈1 、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué) 生認真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，教導(dǎo)處和 團隊組織將利用不同形式進行檢查。 通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系 列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體 的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理 評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做” ，使良 好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動， 重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育， 讓 學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的 校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、 值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、 督促作用， 使常規(guī)管理達

14、到精細化。（ 三） 抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1 、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課” 。通過舉行校園 禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強 學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。 從平時的一點一滴做起， 培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌 的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。2 、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學(xué)校升降 旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并 結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、 革命傳統(tǒng)教育、 中華傳統(tǒng)美德教育。3 、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛 父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷

15、和幫助過 的人應(yīng)抱有感激之心。 通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育， 使學(xué)生 學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。（ 四） 根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段， 有不同的心理和生理的特點， 根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。 因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循 序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。（ 五） 加強班級建設(shè)。1 、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一 節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教 導(dǎo)處要利用主題班會、 推門班會課等形式進行檢查， 并把評比結(jié)果列 入對

16、班主任的評價中。2 、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象， 爭創(chuàng)班級特色。3 、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活 動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、 說文明話、 爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。 活動中要給更多的學(xué)生參與的機 會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。（ 六） 提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點， 做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一， 靈活隨機地對學(xué) 生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提 高他們識別真善美的能力， 逐步形成理想與信念， 進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué) 習(xí)，積

17、極向上的內(nèi)在動力。（ 七） 抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進 一步形成德育教育的合力， 舉辦家長學(xué)校講座， 定期召開形式多樣的 家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工 作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通 學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生 在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活 動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育， 利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的 素質(zhì)教育。（ 八） 加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重

18、在落實，班 主任要填寫好問題學(xué)生檔案。 要求教師耐心細致地做好后進生的思想 教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。（ 九） 法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話 等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守 法。（ 十） 加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容， 要開展好學(xué)生的 心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè) 良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。 充分利用學(xué)校 的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化， 促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。（ 十一） 重視科技教育科普活動， 旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)， 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng) 新精神和實踐能力為重點， 將科技教育與學(xué)