家會(huì)班主任發(fā)言

1、精品文檔 家會(huì)班主任發(fā)言 大家好 !今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了重興中學(xué)，走進(jìn) 了七 (1) 班的教室，首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí) 間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝 !轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了。在各位家長的 密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面 均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與 家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在 家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠 更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓 滿的成功 !今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程

2、：一、班級(jí)基本情況介紹; 二. 期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) ; 三、家長代表及各學(xué) 習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言 ; 四、對(duì)家長的希望及建議 ; 五、與會(huì)副 班主任及任課教師的講話 ; 六、家長的意見和建議 ; 七、班主 任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流 ; 八、班主任宣布家長會(huì)結(jié) 束。一、班級(jí)基本情況介紹1 、學(xué)生情況介紹精品文檔我們班共有學(xué)生 44 人，其中男生 31 人，女生 13 人; 住 宿生共 39 人，男生 28 人，女生 10 人。這半學(xué)期，我對(duì)我 們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向 上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的 極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如

3、我們班的班長董府朝、副班 長裴光澤、學(xué)習(xí)委員葉雅茹、體育委員汪建忠、生活委員段 建偉等同學(xué)表現(xiàn)積極 , 認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué) ,像馮玉 潔、包文麗、章孝東、香瑞先、楊萬成等等 , 都很能為班級(jí) 集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它 班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事 能較自覺做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大 部分學(xué)生能認(rèn)真聽講， 同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛， 這半學(xué)期以來， 每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和 - 諧。但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主 動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成 作業(yè)或不完成作業(yè)，

4、有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上 課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同 學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時(shí)清理自己的 衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子 的學(xué)生 ,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。2 、教師情況介紹 我是本班班主任兼語文老師范登清，首先有我來介精品文檔 紹一下出席這次家長會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：這是我校的 x 校 長，這是我班的副班主任兼英語老師李延年老師，這位是我 班的數(shù)學(xué)老師馬星梅，大家歡迎 !3 、班委會(huì)組成班長董府朝、副班長裴光澤、學(xué)習(xí)兼文娛委員 葉雅茹、體育委員汪建忠、生活委員段建偉4 、班級(jí)管理理念班級(jí)是學(xué)校最基層的

5、組織單位，也是學(xué)生成長成才最直 接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于 實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)和教師的服務(wù)意識(shí)，盡心培養(yǎng)良 好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙 基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生 ; 關(guān)注細(xì)節(jié)， 注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。 有一句話， 叫習(xí)慣決定性格， 性格決定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育， 簡單一句話， 就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 ”認(rèn)識(shí)到習(xí)慣很重要， 正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩 子終身受益。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成， 比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā) 言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué) 生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)精品文檔期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的