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文檔簡(jiǎn)介
1、班隊(duì)活動(dòng)方案參考一、活動(dòng)目的班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分,為了推進(jìn)學(xué)校的“班級(jí)文化建設(shè)”,打造有健康的主流思想, 蓬勃向上的精神風(fēng)貌, 有團(tuán)結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體,展現(xiàn)富有個(gè)性的班級(jí)特色,使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級(jí)文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華,班隊(duì)活動(dòng)方案。一、活動(dòng)對(duì)象全校 46 個(gè)中隊(duì)。二、活動(dòng)時(shí)間20XX年 5 月初啟動(dòng) 20XX年 6 月中旬結(jié)束三、活動(dòng)步驟及其要求第一階段:籌備階段(五月初)各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師配合班主任,根據(jù)學(xué)校德育部門制定的“班級(jí)文化建設(shè)”方案,制定“我的班級(jí)我做主” 系列中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案。評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案,頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。第二階段:實(shí)施階段(四月
2、中旬五月下旬)1 、以班隊(duì)會(huì)為陣地,打造班級(jí)健康的主流思想,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全面提高學(xué)生的德育素質(zhì)。要求:班隊(duì)會(huì)主題要有針對(duì)性。2 、一個(gè)名字為自己的中隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)中隊(duì)名字, 充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力, 讓學(xué)生依據(jù)自己對(duì)中隊(duì)文化的理解給中隊(duì)命名,最終確定每個(gè)中隊(duì)富有個(gè)性的名字。(如:雛鷹中隊(duì)等)要求:a 、名字的確定要符合班級(jí)文化特色、有新意。B 、名字確定后,以一期黑板報(bào)(或校園展板)進(jìn)行宣傳。并上報(bào)大隊(duì)部,在校櫥窗統(tǒng)一展示。C 、班級(jí)宣傳委員將本中隊(duì)名字,用 50 字以內(nèi)的通訊形式,向校園網(wǎng)發(fā)布?;顒?dòng)目的:1 、通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。2 、緬懷革
3、命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:清明節(jié)的有關(guān)資料活動(dòng)過(guò)程:主持人:鄭瑜婷一、引入清明 清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。二、釋題1 、清明:最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的 4 月 46 日間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候。2 、清明節(jié):清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是 24 節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”,規(guī)劃方案班隊(duì)活動(dòng)方案。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。三、清明節(jié)的來(lái)源談
4、到清明節(jié),自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知, 大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹(shù), 死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹(shù)樹(shù)洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩(shī):割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。為了紀(jì)念
5、介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物, 這就是寒食節(jié)的來(lái)源。 寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗1 、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。( 1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。( 2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象, 正是郊游的大好時(shí)光。 我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。( 3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)
6、用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。 這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。 相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。( 4)這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架, 再栓上彩帶做成。 后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。5 )插柳、戴柳,中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、 戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說(shuō):“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭?!?/p>
7、柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。2 、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?( 1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形, 用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)。( 2)掃墓,已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化,但同學(xué)們要明白,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣梗浚ň拺延⑿鄣某绺咂焚|(zhì), 珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)3 、提到烈士,說(shuō)說(shuō)自己知道的烈士。4 、下周一就是清明節(jié)了,我們不會(huì)忘記那些英雄,更不會(huì)忘記那些屈辱。今年的清明節(jié),第二次成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到高興, 但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵, 又讓人感到淡淡的哀愁。五、詩(shī)朗誦1 、站在烈士紀(jì)念碑前2 、清明杜牧(洪詩(shī)吟)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。3 、寒食(唐)韓翃春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。六、活動(dòng)總結(jié)我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長(zhǎng)眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)
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