北京市昌平區(qū)2016年初三年級第二次統(tǒng)一練習物理試題含答案

1、昌平區(qū)2016年初三年級第二次統(tǒng)一練習 物 理 試 卷 2016.5考生須知1本試卷共13頁，共五道大題，41道小題，滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、考試編號和姓名。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每小題2分）1通常情況下，下列物體中屬于導體的是A陶瓷碗B不銹鋼尺子C塑料筷子D橡皮2下列能源中，屬于可再生能源的是A煤炭B石油C風能D核能3圖1所示的四

2、種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是AC圖1D放大鏡把圖案放大鉛筆好像在水面處折斷景物在水中形成“倒影”北京故宮的日晷B4物態(tài)變化在日常生活中處處可見，下列物態(tài)變化屬于凝華的是A初春，湖面的冰塊越來越小 B夏天，潑在地上的水很快變干 C深秋，草葉上出現(xiàn)露珠 D嚴冬，樹枝上形成“霧凇”5關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是A聲音的傳播不需要介質B發(fā)聲體振幅越大音調越高C只要是振動的物體一定都能發(fā)出人們能聽到的聲音D居民區(qū)附近的高架路兩側設有隔音墻，屬于在聲音的傳播過程中減弱噪聲6.下列提示語中蘊含摩擦力知識的是 A刮大風時，不要站在高大的廣告牌下 B在地鐵站候車時，不要越過黃色安全線C雨天路滑，小心駕駛 D

3、為了您的安全，請系好安全帶7如圖2所示的四個實例中，為了減小壓強的是圖2D. 壓路機的質量很大C. 書包帶做得較寬B.注射器針頭很尖A.安全錘的錘頭做成尖形8圖3所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是圖3A剪子B釣魚竿C核桃夾D羊角錘9下列數(shù)據最接近實際的是A冬天有暖氣的教室內溫度約為2 B你考試所用答題卡的寬度約3m C普通初中女生800m跑的時間約為3.5min D體育課中常用的實心球質量為50g10. 圖4所示的事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內能的是A鋸木頭鋸條發(fā)熱D鐵絲來回彎折處溫度升高B劃火柴點火C燒水時水溫升高圖411下列說法中，符合安全用電要求的是A. 家庭電路中只有發(fā)

4、生短路，才會使電路中電流過大B. 只要不接觸高壓電線或設備就不會發(fā)生觸電事故C. 有金屬外殼的家用電器要接地線，是為了保證使用安全D. 使用試電筆時，為避免觸電，不能用手接觸到試電筆上任何金屬體12下列說法中，正確的是A電烙鐵工作時，將內能轉化為電能B電風扇工作時，將機械能轉化為電能C汽油機在做功沖程中把機械能轉化為內能D在陽光照射時，太陽能電池將太陽能轉化為電能圖513 在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有一個由可以勻速行駛并裝有拋球機構的火車及操作平臺構成的展品。當勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時，將兩個車箱內的小球豎直向上依次拋出，參觀者會看到被拋出的小球在越過小橋之后會再回到相應

5、的車廂內，關于這個實驗的分析，下列說法中正確的是 （忽略空氣阻力影響）A. 小球拋出后在空中運動過程中，受到兩個力作用，一個是火車給的向前的推力，另一個是重力B. 小球拋出后在空中運動過程中，相對于展品中行駛的火車而言是靜止的C. 豎直上拋的小球水平方向不受力D. 勻速運動的火車在拋出小球前和拋出小球后，火車的機械能保持不變RVS風圖6R114圖6所示是一種風速測定裝置。其中風速表是由電壓表改裝而成，R 為定值電阻，R1為滑動變阻器，“T”型管道的豎直管內裝有可上下自由移動的輕質活塞，活塞通過輕質細桿和滑動變阻器的滑片相連（活塞與管道壁接觸緊密），活塞運動時，細桿可帶動滑動變阻器滑片移動。當風

6、速變小時，下列說法中正確的是A電壓表示數(shù)變大 B電壓表示數(shù)變小C活塞上方氣壓變小 D活塞向上移動圖7甲hABC乙丙15水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，A、B、C三個長方體的質量和體積都相同，將它們分別放入三個容器的液體中，靜止時，三個容器內的液面相平，如圖7所示，則下列判斷正確的是A物體受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB液體對容器底的壓強 p甲p乙p丙C容器對桌面的壓力 F甲F乙F丙D物體下表面受到液體的壓力 F A=F BF C 二、多項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共8分，每小題2分。每小題選項全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯

7、選的不得分）16關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是A電流周圍存在磁場B磁場的方向由磁感線的方向決定C地磁場的北極在地理的南極附近D發(fā)電機是根據電磁感應現(xiàn)象制成的17下列說法中正確的是A放在水盆中的水慢慢蒸發(fā)了，是因為分子在永不停息地運動B固體很難被壓縮，是因為固體中的分子間只存在斥力C溫度越高的物體，放出的熱量一定越多D通常內陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小18下列說法中正確的是A將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力大于水桶對手的作用力B一個物體所受的合力不為零，則它的運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變C相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素一定相同D小明在蹦床上做游戲，從接觸

8、床面到運動至最低點的過程中，他的重力勢能減小，蹦床的彈性勢能增大19下列說法中正確的是A. 小明沒有推動靜止在路邊的汽車，是因為小明的推力小于汽車受到的阻力B. 小明做引體向上靜止不動時，單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力C. 小明站在體重秤上靜止不動時，小明對秤的壓力與秤對小明的支持力是一對平衡力D. 小明將籃球豎直向上拋出，在最高點速度為零時，籃球受到的合力一定不為零三、實驗與探究題（共48分，其中28、36題各3分，35題2分，37題5分，其余每空1分）20根據圖8所示的電流方向，判斷通電螺線管的左端是 極。圖9OCAFB´1´100´1000

9、0;10圖1021如圖9所示，OB是以O點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OAAB、ACOB。線段 表示力F的力臂。（選填“OA”或“AC”）圖8I22（1）圖10所示，電阻箱兩接線柱間的電阻值為 。（2）圖11所示體溫計的示數(shù)為 ºC。圖14圖1123小明在實驗室測量金屬塊的密度。他先用調節(jié)好的天平測量金屬塊的質量。天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖12甲所示，則金屬塊的質量為 g。然后，他將金屬塊用細線系好放進盛有水的量筒中，量筒中水面先后的位置如圖12乙和12丙所示，則金屬塊的體積為 cm3。由此實驗測得該金屬塊的

10、密度為 kg/m3。圖12ml100708090102030405060丙ml100708090102030405060乙甲012345g5g50g100g24小明利用如圖13的實驗裝置探究平面鏡成像特點。請根據實驗要求回答下列問題： 圖13白紙C蠟燭A蠟燭B透明玻璃板E支架（1）在豎立的玻璃板E前點燃蠟燭A，用未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，直至它與蠟燭A的像完全重合，移去蠟燭B，在此位置上放置一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是 像（選填“虛”或“實”）。（2）當蠟燭A向玻璃板靠近時，A的像的大小將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。25在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小

11、娜記錄的實驗數(shù)據如下表所示。請根據表中的實驗數(shù)據回答下列問題。時間/min0123456789101112海波的溫度/40424446484848484848505356石蠟的溫度/40414244464748495152545659（1）在海波和石蠟這兩種物質中，屬于晶體的是_；（2）該晶體的熔點是_；（3）當該晶體的溫度為56時，它處于_態(tài)。（選填“固”或“液”）26小華進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。如圖14所示，實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、一個凸透鏡、平行光光源（接通電源后可發(fā)出平行光）、光具座等器材。圖14甲0c m5010090807060403020100c m501009

12、08070604030201023乙甲A平行光光源A乙c m（1）小華首先測量凸透鏡的焦距：將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡上，在透鏡另一側移動光屏直到光屏上的光斑最小，如圖14甲所示，凸透鏡的焦距f=_cm；（2）如圖14乙所示，保持凸透鏡位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時，移動光屏，在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的 像（選填“虛”、“實”）；此成像特點常應用在_（選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”）上；（3）保持凸透鏡位置不變，如果想在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像。應進行的操作是_。A將蠟燭左移，光屏左移 B將蠟燭

13、右移，光屏右移C將蠟燭左移，光屏右移 D將蠟燭右移，光屏左移圖16SRXR0S127.某物理興趣小組的同學，用一根較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來。如圖15甲所示，兩同學手持電線分別站在地面上的東西方向，像搖動跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉。這是 現(xiàn)象。與圖15乙相比，請你推測圖15甲中的磁場是 提供的。圖15甲圖15乙28小萱想利用一塊電流表和阻值已知的定值電阻R0測量電阻RX的阻值。她選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖16所示。（1）請你添加一根導線完成圖16所示的實驗電路的連接；（2）只閉合開關S時，電流表的示數(shù)為I1；閉合開關

14、S和S1時，電流表的示數(shù)為I2。請你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX 。29小軍同學要測量一塊礦石的密度，其主要測量步驟如圖17甲、乙、丙所示。請你看圖讀取天平的測量數(shù)據，并將讀取數(shù)據及由此計算出的礦石的密度填入下表中。m石/gm1/gm2/gr/g× cm3（1） 120（2） （3） 水m1100g20g乙m石50g甲m2100g20g20g丙圖1730.小明猜想導體的電阻越大，電流通過導體產生的熱量就越多。為了驗證猜想，他準備了三個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油，并將三段阻值不同的電阻絲（RARBRC），浸在煤油中，再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計的橡膠

15、塞封住瓶口，如圖18甲所示。然后他將電源、開關、電流表、滑動變阻器、圖18甲中的燒瓶、導線連成如圖18乙所示的電路。接下來小明進行了如下操作：a. 閉合開關，移動滑動變阻器滑片到適當位置，電流表的示數(shù)為I，記錄相關數(shù)據。b. 斷開開關，用燒瓶替換下燒瓶，閉合開關，移動滑動變阻器滑片到適當位置，使電流表的示數(shù)仍為I，記錄相關數(shù)據。c. 斷開開關，用燒瓶替換下燒瓶，閉合開關，移動滑動變阻器滑片到適當位置，使電流表的示數(shù)仍為I，記錄相關數(shù)據。請你分析并回答下列問題：（1）在小明設計的探究實驗中，自變量是 （2）小華認為小明的實驗操作不能驗證他的猜想。其理由是 。圖18甲RBRCRARA乙圖1931.

16、如圖19示，密閉的玻璃罩內放有三個小實驗裝置： 一個是彈簧測力計測重力，一個是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內，另一個充氣的氣球。在用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，簡述觀察到的現(xiàn)象是：（1）充氣的氣球_；（2）彈簧測力計的示數(shù)_；（3）玻璃杯中的水和塑料片_。32在研究串、并聯(lián)電路的電流特點時，小明同學分別做了如下兩組實驗。實驗一：小明通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點，所利用的電路如圖20所示。閉合開關后，兩電流表指針偏轉情況如圖21所示。圖21A-0.63A2A-0.63A1圖20A1A2L1L2S（1）小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉角度比A1

17、的小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經一個用電器都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因是_。（2）電流表A1的示數(shù)是_A。實驗二：小明在只利用圖20中的實驗器材研究并聯(lián)電路中電流的特點時，若連接好電路后不再進行拆改，則根據電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結論：在并聯(lián)電路中，干路電流大于某一支路電流。請你設計出小明得出此結論的實驗電路圖，并畫在虛線框內。33在圖22所示的電路中，A、B、C、D為四個接線柱，閉合開關后燈不亮，已經確定是由于燈泡斷路或短路引起的。在不允許拆開電路的情況下，請你用一個電壓表對故障進行判斷，把實驗方法和電壓表的示數(shù)情況填入下表中。故障電壓表與哪兩個接線柱連接電壓表示數(shù)情

18、況燈泡短路燈泡斷路圖22RSLBCDA（在檢測電路時開關處于閉合狀態(tài)）34在學習摩擦力時，小麗猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：接觸面的粗糙程度、接圖2301N2345012345觸面間的壓力大小、接觸面的面積大小。為了驗證“物體所受滑動摩擦力的大小可能與接觸面的面積大小有關”這一猜想，她找來兩個帶掛鉤的邊長不同、材料和粗糙程度相同的正方體物塊，還準備了已調零的彈簧測力計、一端帶定滑輪的長木板、細線。小麗根據自己的猜想進行了如下實驗：按圖23組裝實驗器材，將小正方體木塊放在木板上，豎直向上緩慢勻速拉動彈簧測力計，待測力計示數(shù)穩(wěn)定時讀出拉力F的數(shù)值并記錄。用大正方體木塊換下小正方體木塊，仿照步

19、驟再做一次實驗，讀出拉力F的數(shù)值并記錄。根據公式：滑動摩擦力f=F，計算出滑動摩擦力大小，比較兩次滑動摩擦力的大小驗證自己猜想的對錯。分析小麗的實驗操作請回答：（1）實驗時“緩慢勻速拉動彈簧測力計”的目的是 ；（2）小麗的實驗探究過程存在的問題是 。35.下表是小李在實驗中記錄的實驗數(shù)據，請根據表中數(shù)據歸納出電功率P與電阻R的關系： P = 。R/102030405060P/W691215182101N2345012345圖2436.小林用帶掛鉤的小木塊、帶滑輪的長木板、細線、彈簧測力計做實驗。他按圖24組裝好實驗器材，勻速豎直向上拉動彈簧測力計，木塊在長木板上沿水平方向做勻速直線運動。小林根

20、據物體的動能大小與物體的質量和速度大小有關，物體的重力勢能大小與物體的質量和高度有關，做出判斷，此時木塊的機械能不變。通過受力分析，小林發(fā)現(xiàn)木塊在豎直方向上受到重力和支持力是二力平衡，木塊在水平方向上受拉力和摩擦力也是二力平衡。于是，小林得出結論：當物體受到平衡力作用時，物體的機械能一定不變。請你選用圖24中的器材，設計一個實驗證明小林的觀點是錯誤的。請你寫出實驗方案并簡要說明。37.實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質量不等的滑輪3個，滑輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。請選用上述實驗器材證明：動滑輪越重，動滑輪的機械效率越低。（1）寫出實驗步驟；（2）畫

21、出實驗數(shù)據記錄表格。四、科普閱讀題（共8分，38題4分，39題4分）閱讀空氣阻力的應用，回答38題。開始，運動員在豎直方向可認為只受一個重力作用，人和降落傘的重力為700N。合力向下，使他加速向下運動。隨著他下落得越來越快，空氣阻力增大，一段時間后重力和阻力相等，此時的速度稱為極限速度。以極限速度運動一段時間后，運動員打開降落傘，空氣阻力增大，合外力向上，使他慢下來，做減速運動。隨著速度減小，空氣阻力也減小，重力與阻力大小再次相等，二力平衡，運動員又開始做勻速運動，這是新的極限速度。他剛著地時，地面給他一個向上的力使他快速減速，當他站在地面上時，地面對他的向上的力和他的重力大小相等。700N7

22、00N700N700N700N700N1100N700N700N圖26空氣阻力的應用空氣阻力，指空氣對運動物體的阻礙力，是運動物體受到空氣的彈力而產生的?？諝庾枇Φ拇笮∪Q于以下幾方面：1.物體的形狀。為了減小阻力，跑車和游艇都是流線型的。2.物體的面積，降落傘越大，下落得越慢。3.物體的速度，速度越大，阻力越大。降落傘的設計要盡量利用阻力。下圖25為一名跳傘運動員一次跳傘時速度和時間關系圖像，圖26是跳傘運動員從直升機上跳下，利用空氣阻力安全著陸過程簡介。0圖251020301020v/m·s-1t/min40605070305040ABCDEXY圖2738.根據以上材料回答問題（

23、1）根據圖27所示的運動員從飛機上跳下后的受力分析，說出X和Y分別是什么力: 力X是 力Y是 （2）跳傘運動員達到一個穩(wěn)定的速度（極限速度）時，圖27中力X和力Y這兩個力的關系為：A. X>Y B.X=Y C.X<Y（3）根據圖25的圖像提供的信息判斷，降落傘在圖中哪個階段處于打開狀態(tài)A. 只有AB段 B. 只有BC段 C. 只有CD段 D. CD段和DE段 閱讀核電站，回答39問題。核電站原子核能，是原子核發(fā)生轉變的過程中所釋放出的能量。只有一些質量非常大的原子核像鈾、釷等才能發(fā)生核裂變。這些原子的原子核在吸收一個中子以后會分裂成兩個或更多個質量較小的原子核，同時釋放出二到三個中

24、子和很大的能量。如果核燃料的質量超過了臨界質量（鈾235大約是1千克）一個原子放出的中子就能使別的原子核接著發(fā)生核裂變，使過程持續(xù)進行下去，這種過程稱作鏈式反應。原子核在發(fā)生核裂變時，釋放出巨大的能量成為原子核能。核電站和原子彈都是采用核裂變的方式制造能量的。在原子彈中，對這種“鏈式反應”是不加任何控制的，因此會產生巨大的，破壞性的爆炸，并會產生明顯的煙霧及氣體組成的蘑菇云。核電站反應堆所用的核燃料，濃度比原子彈中的核反應材料低，按程序正規(guī)操作一般不會發(fā)生核爆炸。核電站將核燃料棒或核燃料芯塊中的能量釋放出來，并將它轉化為電能。核反應堆的示意圖如圖28所示，在圓頂狀的反應堆中，核燃料棒發(fā)生裂變并

25、釋放出熱能，然后利用這些熱能生成蒸汽，蒸汽被引入到一個獨立的建筑物中驅動汽輪機進行發(fā)電工作?？刂瓢舯惶嵘蛳陆?，以便加快或減慢反應鏈的反應速度反應堆中裝有核燃料棒，并在這里進行安全核裂變，產生熱能蒸汽發(fā)生器冷凝器發(fā)電機厚重的混凝土防護罩可以擋住輻射以免發(fā)生事故從反應堆中過來的熱氣對水箱中的水加熱使其產生蒸汽汽輪機轉動提供動力使發(fā)電機進行發(fā)電當水流過汽輪機后會被冷卻下來，然后被輸送回來準備重復使用圖2839.（1）核電站利用是核 來發(fā)電的。（選填“聚變”或“裂變”）（2）水在蒸汽發(fā)生器中，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程中需要 熱量。（填“吸收”或“放出”）（3）核電站發(fā)電過程中涉及的能量轉化可以簡述為這樣

26、過程：核能內能 能電能。（4）有人認為核能的使用能夠節(jié)約正在被耗盡的化石燃料，有人認為繼續(xù)研究發(fā)展核能可能暫時會對我們有所幫助，但是世界上鈾的含量是有限的，而且核電站會產生放射性高，持續(xù)幾千年的廢料。面對有關核的爭議，請簡述你的看法 。 五、計算題（共6分，40題3分，41題3分）40.圖29甲是某品牌電吹風機，圖29乙是其內部的電路圖，表格中列出了有關參數(shù)。型 號SHZ2010624熱風溫度5075額定功率熱風時：1100W冷風時：120W額定電壓220V質 量0.5kg圖29求:（1）計算吹熱風時，通過電熱絲的電流；（結果保留2位有效數(shù)字）（2）某人用此電吹風吹冷風5min，共消耗多少電能

27、。41如圖30所示，是小型建筑工地上使用的罐籠式提升機，提升機機械由兩個定滑輪、一個動滑輪和罐籠幾個部件構成，用它能把建筑材料從低處勻速提升到高處如果罐籠和動滑輪的總質量為150kg，一次提升建筑材料250kg，提升高度為lOm，不計滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩子所受的重力，取g=1ONkg，求：圖30鋼絲繩 (1)鋼絲繩的拉力； (2)該提升機此次提升建筑材料的機械效率圖15圖15圖15圖15圖15題號123456789101112131415答案BCBDDCCBCCCDCBC題 號16171819答 案A C DA DBDBD 三、實驗與探究題（共48分）20N （1分）21OA（1分）

28、圖1SRXR0S122（1）2013 （1分） （2）37.4 （1分）23 158（1分） 20（1分） 7.9×103（1分）24（1）虛（1分） （2）不變（1分）25（1）海波（1分） （2）48（1分） （3）液（1分）26（1）10（1分） （2）實（1分） 幻燈機（1分） （3）A（1分）27電磁感應 （1分） 地球（或地磁場）（1分）28（1）見圖1（1分） （2）（2分）29（1）52（1分） （2）140（1分） （3）2.6（1分）30（1）電阻（1分） 沒有控制通電時間相同（1分） 31（1）體積變大（1分） （2）不變（1分） （3）會掉下來（1分）圖2A1A2L1L2S32