減壓啟動器安裝學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案(共8頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案專業(yè)名稱電氣自動化設(shè)備安裝與維修一體化課程名稱電動機繼電控制線路的安裝與檢修學(xué)習(xí)任務(wù)減壓啟動器的安裝學(xué)時40學(xué)時師生比建議1:20工作情境描述學(xué)院生產(chǎn)實習(xí)合作單位某熱力公司泵站2臺減壓啟動器老化,無法正常工作,需從新更換元器件和線路配線,學(xué)院委派電氣工程系完成此項任務(wù),從新安裝2臺減壓啟動器。學(xué)習(xí)任務(wù)描述接到“安裝減壓啟動器”任務(wù)后,明確任務(wù)要求,識讀電路圖,認(rèn)識元器件、材料型號和參數(shù),領(lǐng)取所需工具和材料,檢查、校驗元器件,學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守作業(yè)規(guī)范,進(jìn)行安裝作業(yè),安裝完畢后進(jìn)行檢查、調(diào)試,填寫任務(wù)單驗收項目并交付教師驗收。按照現(xiàn)場管理規(guī)范清理場地、歸置物

2、品。與其他學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系在已經(jīng)具備一定的三相籠型異步電動機全壓啟動控制線路知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行本任務(wù)學(xué)習(xí),同時為日后從事電氣線路安裝奠定基礎(chǔ)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)生已經(jīng)初步掌握了三相籠型異步電動機全壓啟動控制線路安裝知識,有一定的理論基礎(chǔ)和操作技能。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確識讀原理圖,明確該電路所需元器件的圖形符號、文字符號、啟動器的控制過程及工作原理。2、能識讀安裝圖、接線圖,明確安裝要求,確定元器件的安裝位置,明確接線方法。3、能識別和選用元器件,核查其型號與規(guī)格是否符合圖紙要求,并進(jìn)行檢查4、能按圖紙、工藝要求、安全規(guī)范和設(shè)備要求,安裝元器件,按圖接線,實現(xiàn)控制線路的正確連接5、能用儀表進(jìn)行測試檢查,驗證電

3、路安裝的正確性,能按照安全操作規(guī)程正確通電試車學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 減壓啟動器的主要結(jié)構(gòu)、控制過程及工作原理2. 閱讀任務(wù)單,明確工作任務(wù)3. 正確識圖(原理圖、安裝圖和接線圖)4. 準(zhǔn)備元器件、材料并檢驗5. 按工藝要求正確安裝,標(biāo)注功能標(biāo)簽6. 利用儀表正確檢查7. 通電調(diào)試8. 交付驗收,技術(shù)資料歸檔9. 總結(jié)評價教學(xué)條件工具及儀表:測電筆、旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、電工刀、兆歐表、鉗形電流表、萬用表、勞保用品器材:導(dǎo)線、走線槽、熔斷器、交流接觸器、時間繼電器、熱繼電器、按鈕、端子板、控制板、三相籠型異步電動機資料:任務(wù)單、原理圖、電氣元件布置圖、接線圖、電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝

4、施工規(guī)范等資料教具:多媒體設(shè)備場地:一體化教室教學(xué)組織形式1.以2人為一小組,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行小組分工和施工。2.以情景模擬的形式,教師安排學(xué)生扮演角色,從庫房領(lǐng)取工具、材料,從資料室借閱電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料。3. 組員之間有效溝通,合作完成安裝任務(wù)。4. 完工自檢后,以情景模擬的形式,交付教師驗收。5.以情景模擬的形式,教師安排學(xué)生扮演角色,歸還工具、電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料。6.教師組織學(xué)生以小組形式,通過實物展示,匯報學(xué)習(xí)成果。教學(xué)流程與活動教學(xué)活動一:明確工作任務(wù)教學(xué)活動二:新元器件的學(xué)習(xí)教學(xué)活動三:識讀電路圖教學(xué)活動四:勘查施工

5、現(xiàn)場教學(xué)活動五:制定工作計劃,列舉工具和材料清單教學(xué)活動六:現(xiàn)場施工教學(xué)活動七:施工項目驗收教學(xué)活動八:工作總結(jié)與評價評價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1.是否正確理解工作任務(wù)2.是否準(zhǔn)確識圖3.工作計劃的合理性與可執(zhí)行性4.是否正確領(lǐng)取工具和材料5.是否正確使用電工常用工具6.安全措施是否齊全、有效7.是否按規(guī)范進(jìn)行元器件的安裝調(diào)試8.現(xiàn)場清理是否符合工作規(guī)范9.自評、互評評價是否客觀、公正10.完成任務(wù)的態(tài)度與時間觀念專心-專注-專業(yè)教學(xué)活動策劃表教學(xué)活動關(guān)鍵能力學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師活動學(xué)習(xí)內(nèi)容資源評價點學(xué)時地點活動一:明確工作任務(wù)1、閱讀能力2、理解能力1、 讀任務(wù)單2、 復(fù)述工作任務(wù)3、 分組4、 填寫工作頁

6、1、 指導(dǎo)學(xué)生讀任務(wù)單2、 判斷學(xué)生是否明確任務(wù)要求3、 指導(dǎo)分組4、 點評學(xué)生復(fù)述工作任務(wù)的語言表達(dá)的規(guī)范性5、 查看學(xué)生填寫工作頁的正確性1、 閱讀工作任務(wù)單2、 明確工時、工作內(nèi)容和人員分組任務(wù)單1、 學(xué)生填寫工作頁的正確性、規(guī)范2、 學(xué)生語言表達(dá)的規(guī)范性2學(xué)時一體化教室活動二:識讀電路圖1、讀圖能力2、理解能力1、 識讀Y-減壓啟動器工作原理圖2、 設(shè)計、繪制電器元件布置圖3、 設(shè)計、繪制接線圖4、 填寫工作頁1、 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識新電器元件符號2、 引導(dǎo)學(xué)生分析并掌握Y-減壓啟動器工作原理3、 引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計、繪制電器元件布置圖4、 引導(dǎo)學(xué)生合理設(shè)計、繪制接線圖5、 查看學(xué)生填寫工作頁

7、的正確性1、 識讀電路圖2、 設(shè)計、繪制元器件布置圖3、 設(shè)計、繪制接線圖電路圖元器件布置圖接線圖電器元件符號表1、 學(xué)生填寫工作頁的正確性、規(guī)范2、 學(xué)生能否準(zhǔn)確認(rèn)識電器元件符號3、 學(xué)生能否正確識讀電路圖4、 學(xué)生能否正確設(shè)計布置圖、接線圖10學(xué)時一體化教室活動三: 勘查施工現(xiàn)場1、觀察能力2、分析能力1、 勘查施工現(xiàn)場2、 填寫工作頁1、 指導(dǎo)學(xué)生勘查施工現(xiàn)場2、 查看學(xué)生填寫工作頁勘查施工現(xiàn)場的具體內(nèi)容和方法施工現(xiàn)場1、 勘查內(nèi)容是否全面準(zhǔn)確2、 學(xué)生填寫工作頁的正確性、規(guī)范1學(xué)時一體化教室教學(xué)活動四:制定工作計劃,列出工具和材料清單1、制定工作計劃能力2、理解能力1、 根據(jù)施工現(xiàn)場勘

8、查情況,制訂工作計劃2、 列出所需工具和材料清單3、 填寫工作頁1、 指導(dǎo)學(xué)生制訂工作計劃2、 檢查學(xué)生所列清單1、 制訂工作計劃的方法2、 工具和材料清單的格式和內(nèi)容任務(wù)單工作計劃表1、 工作計劃的是否合理2、 所列工具和材料清單是否正確3、 學(xué)生填寫工作頁的正確性、規(guī)范2學(xué)時一體化教室教學(xué)活動五: 新元器件的學(xué)習(xí)理解能力1、 認(rèn)知新元器件2、 分析新元器件工作原理3、 填寫工作頁1、 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識新元器件2、 引導(dǎo)學(xué)生分析新元器件工作原理1、 新元器件的功能、型號、參數(shù)2、 新元器件的工作原理電器元件1、 是否掌握新電器元件的功能2、 學(xué)生填寫工作頁的正確性、規(guī)范1學(xué)時一體化教室教學(xué)活動六

9、: 現(xiàn)場施工1、規(guī)程執(zhí)行能力2、協(xié)作能力1、 準(zhǔn)備現(xiàn)場工作環(huán)境。2、 元器件的合理布局和正確接線。3、 學(xué)習(xí)利用儀表檢查電路的方法4、 通電調(diào)試5、 學(xué)習(xí)清理現(xiàn)場的方法和內(nèi)容1、 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備現(xiàn)場工作環(huán)境2、 指導(dǎo)學(xué)生按照要求進(jìn)行安裝3、 指導(dǎo)學(xué)生檢查電路并通電調(diào)試4、 指導(dǎo)學(xué)生清理施工現(xiàn)場1、 電路的正確接線方法2、 檢查方法3、 通電調(diào)試電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范1、安全措施是否齊全、有效2、是否按規(guī)范進(jìn)行安裝、檢查、調(diào)試3、現(xiàn)場清理是否符合工作規(guī)范20學(xué)時一體化教室教學(xué)活動七: 施工項目驗收溝通能力1、 填寫任務(wù)單的驗收項目2、 交付驗收檢查、驗收1、驗收單的正確填寫2、驗收內(nèi)容驗收單作業(yè)成果1、驗收單

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