峰峰礦區(qū)課件

1、解讀衡水二中o衡水二中簡介o什么是“衡二模式”o狠抓常規(guī)管理o提高工作效率的重要性o提高執(zhí)行力 關(guān)鍵在落實o衡水二中基本情況 1996年建校 十七年滄桑巨變 升學(xué)率大幅攀升 2011年本二上線人數(shù)河 北第一(2014統(tǒng)一霸業(yè) 登泰山小天下：登頂，小天下?。?創(chuàng)造教育界“衡二模式”，“衡水速度”到底什么是“衡二模式”？衡二模式：苦干+嚴(yán)管+精細(xì)化管理+高效課堂+科學(xué)備考=低進(jìn)高出苦苦追問：內(nèi)涵、實質(zhì)到底是什么？沒有秘籍，沒有訣竅，沒有神話，有的只是心血+汗水+超常付出?。ê庵薪處煹脑?光鮮繁華 心血加汗水 拼死拼活）這五項的順序：這五項中哪項最重要？我的思考是： 苦干 嚴(yán)管 精細(xì)化管理 高效課堂

2、 科學(xué)備考這五項組成了一個有機(jī)整體。缺少了哪一項二中都達(dá)不到現(xiàn)在的高度。但我認(rèn)為“苦干”、“嚴(yán)管”、“精細(xì)化管理”是核心，是根本。用五句最通俗的話來解釋： 天道酬勤 自古嚴(yán)師出高徒 細(xì)節(jié)決定成敗 向課堂45分鐘要效益 向科學(xué)管理要成績苦干：二中成功的秘笈到底是什么？ 朝五晚九作息制度 領(lǐng)導(dǎo)班子到校時間 我的工作時間（考試從來不回家，熬到十一 二點是常事；中午從來沒關(guān)過手機(jī)） 高三五月強化訓(xùn)練 功勛教師報告會（情到深處難自控） 晚坐班嚴(yán)管：學(xué)生方面衡水二中到底是河北第幾監(jiān)獄？六必勸退：打架斗毆 早戀 考試作弊 抽煙喝酒 跳墻外出 小偷小摸 放假作業(yè)完成率100% 零抬頭率（培養(yǎng)學(xué)生專注精神）杜絕

3、“三閑”：閑思 閑事 閑話連續(xù)出臺禁止體罰學(xué)生文件 犯小錯罰站很正常 宿舍管理軍事化 罰站姿勢各科假期作業(yè)學(xué)科類型（）類型（）語文5選擇+5背誦+3閱讀 5選擇+5背誦+1作文 數(shù)學(xué)10選擇+3計算 10選擇+2填空+2計算 英語10選擇+1完型+1改錯+2閱讀+聽力 10選擇+1改錯+1閱讀+1作文+聽力 物理10選擇+1實驗+1計算 10選擇+2計算 化學(xué)15選擇+2大題 生物20選擇+2大題 政治、歷史、地理20選擇+2論述題 “衡水模式衡水模式”培養(yǎng)學(xué)生哪些優(yōu)良品質(zhì)？培養(yǎng)學(xué)生哪些優(yōu)良品質(zhì)？l培養(yǎng)永爭第一的精神 校訓(xùn)：超越永無止境 止于至善l做事嚴(yán)謹(jǐn) ：鋪面整潔 課桌整整齊齊 卷面干凈整

4、潔、漂亮 改錯本積累錯誤成就成功l公德意識 ：時時事事處處為他人著想l快速高效的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣l吃苦耐勞 ：超長的作息時間 做事情追求完美l嚴(yán)明的組織性紀(jì)律性 ：勿以惡小而為之 違紀(jì)必懲l包容、容忍、忍讓 ：能正確對待批評（非常重要品質(zhì)） l孝敬父母 ：激勵教育 孝敬父母是永恒的話題嚴(yán)管：教師方面沒人遲到 遲到的后果（平時遲到、開大會遲 到)考試“鐵律三條”：干部就地免職 老師就地轉(zhuǎn)崗 學(xué)生就地“勸退” 違規(guī)使用微機(jī) 下崗轉(zhuǎn)崗 三次考試連續(xù)位列倒第一大型考試離中幅度不能超過規(guī)定分值絕對禁止私自調(diào)課、換課（放假、非高考科目） 離崗留條創(chuàng)建無煙學(xué)校高一二年級合理離中率分值學(xué)科分差規(guī)定值備注語文1.5

5、數(shù)學(xué)3.5文理科英語2.5物理3.8化學(xué)3生物2.5政治2.5歷史2.5地理2.5精細(xì)化管理（）備課組每日教研 教研提綱 傳達(dá)學(xué)校、級部會議精神 統(tǒng)一思想 說課 （確定中心發(fā)言人） 討論 布置工作 填寫教研記錄語文、英語早讀 6:00早讀，5:57全部到崗。 全備課組統(tǒng)一幻燈片 早讀任務(wù)、目標(biāo) 各任務(wù)鏈所用時間 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 一句鼓勵性的話語教學(xué)反思 每天必寫 備課組長批閱驗收 級部每周驗收 教務(wù)處定期抽查試題命制 命題范圍 難度系數(shù) 不出偏題怪 不出原題 不超范圍 覆蓋面要廣 教務(wù)處確定命題人員 保密命題 電子稿件發(fā)到教務(wù)處指定郵箱 教務(wù)處出紙質(zhì)試題交打印室 打印室保密印刷 指定人員分裝考試試卷

6、 教務(wù)處密封保存?zhèn)溆每记?沒簽過到 沒用過指紋機(jī) 幾百人的學(xué)校幾周沒有一個遲到的是常事 教務(wù)處門崗查遲到 級部自查 教務(wù)處抽查精細(xì)化管理（）微機(jī)管理零違紀(jì) 級部、教務(wù)處、主管校長定期檢查違紀(jì)情況 違紀(jì)嚴(yán)肅處理（衡水二中使用微機(jī)最好的） 主機(jī)、顯示屏全關(guān) 級部每晚檢查 教務(wù)處早晨定期抽查 作業(yè)批改記錄、改錯本用處大錯題重做一周一測 一月一考 大大提升學(xué)習(xí)效率 成敗的關(guān)鍵在于能否持之以恒 堅持經(jīng)常高效課堂o課堂教學(xué)“五個五” 連續(xù)講課不超過五分鐘 設(shè)計五個有價值的問題 有五句鼓勵性的話語 至少使用五分鐘的課件 最后五分鐘留給學(xué)生（回顧、總結(jié)、質(zhì)疑）這是一個有機(jī)的整體，應(yīng)綜合起來對待。（小梯度 快節(jié)

7、奏 勤提問 多鼓勵 常反饋）o要題開講原則 系列位置效應(yīng) 出錯率較高的大題首先講o每節(jié)課必須有；知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo) 提高學(xué)習(xí)效率20%o單詞記憶遵從“遺忘規(guī)律” 遺忘的發(fā)展規(guī)律是”先快后慢“o限時訓(xùn)練“五有三必須” 有時間 有分值 有一句鼓勵性的話語 有主觀題題 有標(biāo)準(zhǔn)答案 必須用 機(jī)讀卡 必須當(dāng)堂收起 必須公布成績并講評o課堂教學(xué)不斷優(yōu)化 級部公開課 學(xué)?！巴n異構(gòu)“o課前小測 課后達(dá)標(biāo)驗收 有力地保障了課堂教學(xué)效果五為主教學(xué)原則o學(xué)生為主體o教師為主導(dǎo)o訓(xùn)練為紅線o思維為主攻o問題為主軸三個轉(zhuǎn)變五個要讓o三個轉(zhuǎn)變?nèi)齻€轉(zhuǎn)變n變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)n 變學(xué)生

8、被動聽課為主動參與變學(xué)生被動聽課為主動參與n 變單純知識傳授為知能并重變單純知識傳授為知能并重o五個要讓五個要讓n 能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察n 能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考n 能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生表述n 能讓學(xué)生自己動手的要讓學(xué)生自己動手能讓學(xué)生自己動手的要讓學(xué)生自己動手n 能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論艾賓浩斯（Ebbinghaus)遺忘曲線科學(xué)備考o(jì)平時練習(xí)考試化，大型考試高考化 限時訓(xùn)練就是練習(xí)考試化 大型考試其正規(guī)程度不亞于高考 最核心的是試題的質(zhì)量 （北京

9、智達(dá) 江西金太陽常年有聯(lián)系 試卷命制人才庫）o“三輪復(fù)習(xí)”有獨到之處 抓基礎(chǔ)真抓基礎(chǔ) 專題訓(xùn)練難度加拓展 五月份強化訓(xùn)練做題做到想吐 教師看試卷看到眼珠發(fā)紅 二輪復(fù)習(xí)滿分答卷o每科都講應(yīng)試技巧o看新聞o“二中真題模擬考試”是每年高三的保留曲目 這是一份猜題押寶試卷；這是一份強化訓(xùn)練重要試題錯題重做施卷 ；這是一份展現(xiàn)二中備課組長實力的試卷；這是一張備課組長引以為驕傲和自豪的試卷。o高考七天樂 o高考入場前高呼口號 平穩(wěn)度過“緊張期” 就像高明的教練在比賽日把運動員狀態(tài)調(diào)整到最佳o真心交流 幫學(xué)生順利度過“高原區(qū)”沒有常規(guī)就沒有一切 教務(wù)處對級部實行全方位，無縫隙化管理 教育處對班主任實行全方位

10、、無縫隙化管理 級部教師實行全方位，無縫隙化管理 辦公室對中層以上干部實行嚴(yán)格的考勤制度 各處室對干事實行“無縫隙化”管理效率提升競爭力 效率就是升學(xué)率大型考試不過夜，質(zhì)量分析不超周高考成績連夜分析 高考宣傳拂曉搞完 競爭上崗兩天結(jié)束 教師學(xué)生各就其位教務(wù)處承諾：老師，您交給的任務(wù)，我們馬上辦，立即辦，辦就辦好。請您監(jiān)督。(考試前后的準(zhǔn)備工作）衡水二中的獨到之處（1） 天天都是教研日 教研計劃 教研流程 教研效果備課組長真抓實干青年教師培訓(xùn)一絲不茍級部公開課每周進(jìn)行衡水二中的獨到之處（2）教師反思寫得好全?！巴n異構(gòu)”強力提升青年教師授課水平市級以上公開課不拿第一費用自理中層以上干部“全員聽課

11、”會議開得勤（師風(fēng)師德講座）名揚華夏之辦學(xué)特色o 天下第一操 天下第一操氣勢恢宏，感天動地，震撼人心。 強壯其體魄，野蠻其精神，遠(yuǎn)播二中之聲名。o 獨創(chuàng)“原生態(tài)”教學(xué)之理念 自然，本真是對原生態(tài)的基本解釋。傳承、發(fā)揚 光大是對原生態(tài)最好的繼承。從某種意義上來說 “原生態(tài)”有落后的思想。我認(rèn)為二中推出的“原生態(tài)”教學(xué)理念演砸了！o校園文化 美觀漂亮 寓意精當(dāng) 底蘊豐厚o打造激情燃燒校園 營造濃厚人文氣息天下第一操o天下第一操培養(yǎng)學(xué)生什么“合作精神 必須合作集體意識 必須對整個班級負(fù)責(zé)責(zé)任意識 每個人都有明確責(zé)任勇敢品質(zhì) 克服“恐懼”心態(tài) 跑掉鞋子照樣跑 關(guān)注細(xì)節(jié) 必須穿運動鞋 鞋帶必須系緊克服心

12、理障礙 勇敢跨出第一步精品意識 要做就做最好廊道文化建設(shè)（1）o孟母三遷：昔孟子少時，父早喪，母仉氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也?！蹦巳ィ崾?，近于屠，孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“亦非所以居子也?！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔望，官員入文廟，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退，孟子見了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。o創(chuàng)造濃郁人文環(huán)境 關(guān)于競爭上崗o主旨：加強隊伍建設(shè) 深化人事制度改革 促進(jìn)競爭 調(diào)動工作積極性o每年一次 暑假進(jìn)行o優(yōu)勝劣汰 每年都有下崗、轉(zhuǎn)崗的o程序：全校備課組長高三高二高一處室干事o落聘教師可參加處室干事競聘o學(xué)校聘各科室主任、

13、年級部主任，科室主任聘副主任o聘任依據(jù)：成績 工作態(tài)度 考勤 成績是最主要的o效果：大大調(diào)動了教師工作積極性雙級部管理o主旨：增強競爭意識o怎樣分級部、分班？ 學(xué)校分平行級部 級部平行分班o 公平的重要性 教師的公平 學(xué)生公平 教學(xué)時間的公平 教學(xué)資源的公平o成績是衡量級部主任、備課組長的最重要的標(biāo)準(zhǔn)o大型考試命題閱卷由學(xué)校統(tǒng)一組織o效果：很容易形成比學(xué)趕幫超的工作氛圍，管理難度下降o雙級部是二中管理中的制勝法寶。提高執(zhí)行力 關(guān)鍵在落實 好學(xué)校都是一樣的，差學(xué)校各有各的缺點。但推諉扯皮，執(zhí)行力差，工作落實不到位是“落后學(xué)?！惫餐谋撞　?這種弊病很多校長非常清楚，關(guān)鍵是能否找到解決的方法。方法

14、不同，決定了學(xué)校的命運不同。來自衡中每年“兩會” 教師專業(yè)化發(fā)展論壇暨高考策略研討會 班主任專業(yè)化發(fā)展暨衡水中學(xué)德育活動現(xiàn)場觀摩會優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎通吃擁有一支優(yōu)秀的教育團(tuán)隊買空調(diào)的故事不菲的收入 優(yōu)厚的待遇館陶：正在改變的v課堂革命：有選擇地移植”衡水教學(xué)模式” 導(dǎo)學(xué)案、限訓(xùn)、周測v打造“邯鄲第一操”緊密一體化”兩操。v建立“四位一體”聽評課制度v“規(guī)范月”：建立良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣v“廊道文化”：文化習(xí)染，環(huán)境育人v規(guī)范早讀：讓早讀更高效v建立規(guī)范的教學(xué)評價機(jī)制大膽改革 大膽創(chuàng)新鄧小平同志說：“沒有一點闖的精神，沒有一點冒的精神，沒有一股子氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不

15、出新的事業(yè)”。大膽改革 大膽創(chuàng)新歷史的機(jī)遇不可喪失，人民的期待不能辜負(fù)。提著那么一口氣，鼓著那么一股子勁，堅持全面深化改革不動搖，我們定能開辟改革新境界，抵達(dá)發(fā)展新高度。我們怎么辦？n你們問：我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個詞來回答：勝利不惜一切代價，去贏取勝利；無論多麼可怕，也要贏取勝利；無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要贏取勝利。 因為沒有勝利，就不能生存。 丘吉爾春光明天更美好 峰峰礦區(qū)民風(fēng)淳樸，鐘靈毓秀，人杰地靈。不能峰峰礦區(qū)民風(fēng)淳樸，鐘靈毓秀，人杰地靈。不能再讓我們的百姓承受舟車勞頓之苦。是時候了，再讓我們的百姓承受舟車勞頓之苦。是時候了，我們應(yīng)該做點什么來回報我們的衣食父母。我們應(yīng)該做點什

16、么來回報我們的衣食父母。讓春光就在我們的手中得到改變。人有窩囊死的，讓春光就在我們的手中得到改變。人有窩囊死的，沒見過誰當(dāng)老師累死了。沒見過誰當(dāng)老師累死了。別人能做到的，春光人也一定能夠做到！塌下心別人能做到的，春光人也一定能夠做到！塌下心來，撲下身子，埋頭苦干。來，撲下身子，埋頭苦干。 事業(yè)心、責(zé)任感有多事業(yè)心、責(zé)任感有多強，能力就會有多強，業(yè)績就會有多大。強，能力就會有多強，業(yè)績就會有多大。春光明天更美好，一定的！春光明天更美好，一定的！ 河北省優(yōu)秀教師：張論資聯(lián)系電話Q: 1664386065學(xué)習(xí)上的高原現(xiàn)象學(xué)習(xí)者這時已經(jīng)掌握了一定的知識，也具備了一定能力、水平，剩下的多是疑點、難點，加之精神、心理等諸種因素的影響，進(jìn)步速度比較緩慢，盡管學(xué)習(xí)者很用心學(xué)習(xí)，但成績提高不大，有時甚至?xí)陆?，水平總體上處于一種停滯狀態(tài)之中。如何克服高原現(xiàn)象 改變學(xué)習(xí)方法 改變思維方式 由單純思維到 多向思維 由簡單運用到綜合運用 增強意志力 保持強勁動力系同 具有公關(guān)精神和百折不撓的勇氣 擴(kuò)大知識面 底子差的同學(xué)最容易出現(xiàn)高原現(xiàn)象 聽聽老師的建議為衡水教育辯護(hù)（1）n衡水教育的先進(jìn)性：十八屆三中全會通過中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定 教育推推出改革措施：小學(xué)劃