大學生畢業(yè)德育論文

1、華北理工大學輕工學院2011屆畢業(yè)生德育論文 題目： 時光匆匆 班 級 11化工2 學 號 201124030203 姓 名 黃海強 指導教師 摘 要四年大學生活即將結束，回首這過去的四年我思緒萬千，認真回顧自己大學四年的學習生活，忍不住發(fā)表自己對大學的生活、學習和思想以及對人生的感悟，對成功的經(jīng)驗和失敗的教訓進行全面總結，尋找彌補不足，調整發(fā)展方向，達到全面提高素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的目的。日子在手指與腳邊流走，光陰一去無蹤，我們就要畢業(yè)了。思緒重新回來，歲月畢竟在生命中銘刻了很多東西，經(jīng)歷了這段人生中最寶貴的年華，我們終于知道了什么叫做成長。關鍵字：學習，實踐，友情，感悟，

2、夢想大學四年匆匆而逝，我們即將要走出大學的校門。我想說，時間過得真快，我的大學，四年的時光，就這樣快結束了。最近走在校園里，能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有十多天，我們不得不離開校園，告別這熟悉的一切。對于很多人來說大學這四年可能是人生的最后一段在校學習生涯。四年的時光，我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個人心里都有自己的標準。至今，我仍對剛剛進入大學的感覺記憶猶新，報道那天父母送我過來，我還記得那天陽光很明媚，到處都是前來報道的學生，走在漂亮的校園，我對未來四年的生活充滿著憧憬。唐山的天很藍，是個不錯的地方，我喜歡這里的生活。然而四年好快，一晃而過，如今我

3、們已是臨近畢業(yè)的學生，即將離開熟悉的校園，步入陌生的社會。走過，即使我們沒有能力為它留下什么，也要保存一些關于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過的大學生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和那些事兒，不管他們帶給我們的記憶是灰色的還是彩色的，學會寬容和感激，這是我們該做的，因為磨礪，能加快我們的成長，不得不承認，我們的成長與他們、與大學有關。我慶幸有這樣一個機會，可以讓我回憶大學的點點滴滴，梳理我的心路歷程，對過去的總結，能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足，認清自己，也是一種收獲。大學究竟給了我什么？回憶過去，或許能找到答案。關于友情。友情是個永恒的話題，每個人都是社會大群體里的一個個體，每個人

4、都離不開群體，友情是雨，默默地包圍著我們，在遇到困難的時候尤其能體現(xiàn)出來；友情是陽光，溫暖地照耀著我們，在心情低落的時候給予我們力量；友情是海洋，能包容我們的一切歡喜和悲傷，化解一切誤會和不滿。平時大家聚在宿舍有說有笑，打打鬧鬧，天南海北地聊一通，開開玩笑，生活過的也很是愜意，很高興認識這么一幫朋友，我想她們是我關于大學最寶貴的記憶，也是最寶貴的財富。大學友情是個比較重要的話題，同樣大學里的人際交往也是一樣。人際關系，在大學之前是完全不必考慮的。大學與高中不同，它是我們進入社會的過渡，自然，人際交往變成一個重要的必修課，它不同于其他學生時代的情誼，不僅在學習中，更多的在生活中。在生活中，同學之

5、間有時難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學問，也是成長中的必修課。并且在大學的幾年中，每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學，還有更多的對外的機會，比如，假期和周末，我會利用這些空閑時間參加社會活動，出去打工或者做家教，社會并不如學校的環(huán)境來得單純，沒有人會重視你，但是只有通過它我們才能得到磨練，得到成長，主動地接觸社會，人際交往能力都會得到不同程度的提高。積極應對，個人的性格、能力都會有很大的變化。在大學我們不能眼睛中只看到自己；也應該學會換位思考，客觀地去看待問題。學會寬容，學會忍耐，讓矛盾不再是破壞同學感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。關于學習。我一直

6、覺得中國的高中生是世界上最苦的學生，日復一日的學習，生活中除了學習似乎沒有別的需要做，學習的生活的中心，因此當丟下高考的痛楚和疲憊，我對大學充滿了憧憬，我們大家輕松地邁入大學，大一時我們做了什么？從承受過大的壓力高中到?jīng)]有壓力沒有管束的大學，似乎一下子釋放了心靈的束縛，大一上學期是自由的，就像放回大海的魚兒自由自在地享受大學的輕松。這樣的日子是快樂的，但是時間長了，就感到虛度時光的日子是毫無意義，我漸漸地拿起書包去上自習。剛入學時所有的學習生活安排基本都是由課程量決定，自己沒有太大的目標和方向，盲目地規(guī)劃著自己未來大學四年的生活和方向。專業(yè)基礎課的學習基本上是跟著老師走，那時候空閑時間很多，我

7、基本就是乘有暇閑的時間去圖書館里，在那里翻閱著各種優(yōu)秀的雜志和期刊，按照興趣汲取著知識，常常一坐就是半天。有了圖書館書籍的相伴，在知識的世界里徜徉，一點也不覺得枯燥和孤單。從大二開始，熟悉了學校的選課規(guī)則后，我又積極的選修自學了一些課程，主要集中在藝術欣賞方面，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給今后的人生發(fā)展打下了堅實的基礎。這一時期的我，逐漸體會到了知識的力量，便廣泛的接觸我的新知領。在不斷地汲取中總結和升華，在已有知識的基礎上求深化，更深一層次的挖掘自己，看準社會發(fā)展和市場需求方向，進一步的鍛煉自己，以求畢業(yè)后的良好的發(fā)展方向?？偨Y四年的學習過程，我有點欣慰，因為自己沒有虛度四年時光，

8、而是認認真真地度過，雖然其中不乏走過一些彎路。同時我總結出一套適合自己的更有效的學習方法，我享受著我的學習過程，也在學習中成長、收獲成功的喜悅和快樂。在大學的四年中，我對學習的意義有了新的理解。學生的天職就是學習。的確，學習是伴隨我們一生的，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，要求我們必須學習一生，不進則退就是我們這代人的至理名言。學習的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系，將所學為我所用。從身邊的同學或朋友身上也能學到許多。學習不只停留在課本里面，它更是體現(xiàn)在生動的社會經(jīng)歷和人身上?！盎畹嚼?，學到老”這句名言在現(xiàn)代仍然有它的意義。關于人生觀。偶爾我會思考自己的人生，自己今后想要

9、做什么樣的人，想要走什么樣的路。這也是我們作為將踏入社會的新人的疑惑。從生活的點點滴滴中，我得到了一些啟示。我們首先要擁有健康的心態(tài)，真誠地對待他人，也真誠地對待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對未來，勇敢地展現(xiàn)自己的本色，承擔起該承擔的責任，不逃避，不退縮。心中有陽光，你的世界也就充滿陽光，一個人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同時也就決定了其結果；其次我們應該確立目標。永遠知道自己該干什么不該干什么，該做什么不該做什么，心中有一面旗，指引自己通往想去的地方，而不是茫然不知所措；最后是要努力，我承認運氣的存在，有時候我們會抱怨努力不一定有收獲，但是如果不努力就一定沒有收獲。努力的過程遠比結果重

10、要，在過程中我們仍然有收獲。在這三個品質中，我認為最重要的是健康積極的心態(tài)，因為它帶給我們快樂，而快樂是人生動力的源泉和價值所在。這些是每個成年人的必修課，也是我從周圍同學和朋友們身上看到和學到的?！叭诵斜赜形?guī)煛?，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，每個人都有屬于自己的個性和優(yōu)點，都有值得別人去學習的地方。這些東西也許會影響到一個人的一生?？偨Y大學四年，我們每個人一點點地學習，慢慢地成長，由一個青澀的高中生漸漸長大，身邊的人和事都在潛移默化地影響著我們，人生觀、價值觀都發(fā)生了很大變化，我發(fā)現(xiàn)身邊許多人，剛進大學校門的樣子和現(xiàn)在的樣子完全是二個人，像一種蛻變，我想這就是大學的魔力或者說魅力，它可以從內向外改變一個人，這種變化是好還是壞呢？我想只要是自己想要的就是好的吧。大學即將結束，我們曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的計劃是否已實現(xiàn)呢？但愿不要有太多遺憾。我們仍然年輕，仍然要不斷拼搏，很多想法并不成熟，在以后的日子里，仍然要不斷學習如何做人，如何