關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童

1、關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童“牽手行動(dòng)”暨“愛(ài)心書(shū)屋”授牌儀式文藝匯演主持詞主持人：顏?zhàn)雍S曉李宇涵【開(kāi)場(chǎng)白】周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓顏：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！周：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。顏：望望湛藍(lán)的天空，瞧瞧燦爛的笑臉，周：我們不由得感嘆，合：我們的生活是多么的幸福！顏：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。周：六月，是我們共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)而美好的日子里，我們歡聚一堂。合：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)” ！周：我宣布：由仙游縣婦女聯(lián)合會(huì)主辦的“慶六一關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童牽手行動(dòng) 暨愛(ài)心書(shū)屋授牌儀式” 一一合：現(xiàn)在開(kāi)始。周：今天，蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有縣委書(shū)記鄭瑞錦、縣委常委組

2、織部長(zhǎng)陳建城、縣政府副縣長(zhǎng)王建煌、縣政協(xié)副主席 、縣婦聯(lián)主席辜雅旻等領(lǐng)導(dǎo)、榜 頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書(shū)記鄭群星、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的 到來(lái)。下面請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。（少先隊(duì)員給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾）周：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)就坐。顏：今天是個(gè)好日子，李：開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，顏：火火的歌謠唱起來(lái)，合：歡快的舞蹈跳起來(lái)。顏：下面請(qǐng)欣賞于潔小學(xué)帶給我們的舞蹈好日子，大家掌聲歡迎！周：有這樣一群孩子一一當(dāng)他們還在嗷嗷待哺時(shí)，父母就為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，顏：他們被留在家中，像荒草一樣孤獨(dú)地生長(zhǎng)。合：人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。周：如今，這群孩子已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，顏：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心他們

3、，愛(ài)心媽媽呵護(hù)他們，周：所有的人都伸出熱情的雙手，敞開(kāi)溫暖的懷抱，為他們一一合：撐起一片蔚藍(lán)的天空，架起一座真愛(ài)的橋梁！周：今天，愛(ài)心媽媽代表也來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)， 掌聲有請(qǐng)愛(ài)心媽媽和留守兒童代 表上臺(tái)，這些愛(ài)心媽媽來(lái)自社會(huì)各行各業(yè)，有女企業(yè)家，有三八紅旗集體， 有巾幗文明崗，還有教育系統(tǒng)的老師們。（愛(ài)心媽媽攜留守兒童上臺(tái)）周：請(qǐng)愛(ài)心媽媽和留守兒童互贈(zèng)禮物。周：這是多么令人感動(dòng)的一幕??！讓我們用掌聲感謝愛(ài)心媽媽的真情付出。 有了 這些可親可敬的愛(ài)心媽媽，留守兒童從此不再孤單，享受著親情般的溫暖。讓我們一起來(lái)采訪一位愛(ài)心媽媽，（主持人走近一位愛(ài)心媽媽） 你好！請(qǐng)問(wèn), 你為什么會(huì)想到要來(lái)當(dāng)愛(ài)心媽媽的

4、？（愛(ài)心媽媽談感想）顏：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些愛(ài)心媽媽， 請(qǐng)欣賞由壩下中心小學(xué)的同學(xué)們表演 的小品燭光里的愛(ài)。周：為了給留守流動(dòng)兒童創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境， 豐富和開(kāi)拓留守流動(dòng)兒童的 課外學(xué)習(xí)空間和視野，提高少年兒童的學(xué)識(shí)和素養(yǎng)，縣婦聯(lián)多方籌集“愛(ài)心 書(shū)屋”建設(shè)資金，援建“愛(ài)心書(shū)屋”。今年，在縣婦聯(lián)的牽頭下，我縣一共 創(chuàng)建五個(gè)“愛(ài)心書(shū)屋”，分別是：壩下中心于潔小學(xué)、楓亭中心小學(xué)、郊尾 中心小學(xué)、園莊中心小學(xué)、度尾中心小學(xué)，請(qǐng)以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表上臺(tái)。（愛(ài)心書(shū)屋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表上臺(tái)）周：讓我們有請(qǐng)縣委書(shū)記鄭瑞錦、縣委常委組織部長(zhǎng)陳建城、縣政府副縣長(zhǎng)王建 煌、縣政協(xié)副主席、縣婦聯(lián)主席辜雅旻為

5、這些“愛(ài)心書(shū)屋”授牌，（鼓掌）再請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為“愛(ài)心書(shū)屋”學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)送價(jià)值 2萬(wàn)元的圖書(shū)。（鼓掌） 周：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭書(shū)記致辭。（鄭書(shū)記致節(jié)日賀詞）周：下面有請(qǐng)前排的領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心媽媽、留守兒童代表一起上臺(tái)與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。周：讓我們用熱烈的掌聲，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間參加我們的活動(dòng)， 接下來(lái)，各位領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問(wèn)小朋友， 讓我們用更熱烈的掌聲歡送 領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。顏：我是草原小駿馬，大雁見(jiàn)我繞著飛，羊兒見(jiàn)我躲著走，看我多威風(fēng)，多能干。 請(qǐng)欣賞由壩下中心小學(xué)的葉玉兒等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈我是草原小駿馬李：感謝幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏 e小調(diào)奏鳴 曲第一樂(lè)

6、章。表演者：于潔小學(xué)王采薇同學(xué)顏：嗯！下面我們要欣賞的是由壩下中心幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈 動(dòng)感拍拍拍,黃：梅、蘭、菊、竹四君子，留香在千百年來(lái)的詩(shī)文里，成為了我們中華 民族靈魂的象征。下面我們歡迎于潔小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的經(jīng)典誦讀 四君 子中華魂。顏：今天你快樂(lè)嗎？李：快樂(lè)??！顏：可你知道嗎？在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里， 有一群可愛(ài)的魚(yú)兒也來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)！李：是嗎？那我們趕緊歡迎他們的到來(lái)吧。顏：請(qǐng)欣賞舞蹈快樂(lè)的魚(yú)兒，掌聲歡迎！李：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。黃：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。李：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們的天真。黃：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們的歡笑。李：請(qǐng)欣賞由鄭驍兒、顏?zhàn)雍韧瑢W(xué)帶來(lái)的歌曲申燒黃：最后讓我們一起欣賞歌伴舞小白兔與大灰狼?！窘Y(jié)束語(yǔ)】李：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。顏：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。黃：讓我們用心靈的琴弦，顏：讓我們用五彩的畫(huà)筆，李：去歌唱美好的未來(lái)，黃：去描繪燦爛的明天。顏：讓我們把心打開(kāi)，讓愛(ài)遠(yuǎn)航。黃：我們堅(jiān)信一一合：我們的明天會(huì)更美好！李：各位領(lǐng)