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文檔簡介
1、三年級教師節(jié)禮物作文精選范文00字談到教師節(jié)禮物,無非就是送些花罷了,這些花沒過幾天就枯了,而且,每年教師節(jié)都送花,不感覺太老土了嗎?下面是 為大家?guī)淼娜昙壸魑模航處煿?jié)的禮物,希望你們可以喜歡哦。教師節(jié)的禮物作文1今天是一年一度的教師節(jié)。我們班為了慶祝教師節(jié),舉辦了一次生動有趣的語文、數(shù)學競賽。第一堂課是數(shù)學競賽,同學們目不轉晴地盯著黑板上胡屹東出的幾道速算二十四的題目,看完后,迅速地拿起筆思索起來,過了一會兒,還沒到規(guī)定的時間,同學們都涌躍地舉起了右手,嘴里還不停地叫著:“我、我、我,胡屹東,快喊我呀!”可是,主持人最終還是喊了鮑昶,只見他一點也不緊張,口齒伶俐地說出了正確答案。場下的掌
2、聲和失望聲匯成了一曲交響曲,雖然吵雜,但給比賽增添了氣氛,由于同學們的涌躍發(fā)言,我們這些班長都快把準備的獎品送完了。第二節(jié)課是語文競賽,競賽內(nèi)容是詩朗誦,看同學們就更厲害了,班長隨意地請人背某某詩,只見他們有的閉著眼睛,搖頭晃腦地背,顯得很輕松;有的背誦時出現(xiàn)了故障,緊鎖眉頭,顯得很焦急。有二十三人參加了這項比賽,竟然有十六人的分數(shù)達到了九十分以上,連我們班學習比較后進的張子靖同學,也達到了一百分。真是出人意料??!很快,這堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結束了。這場有趣的比賽不僅促進了同學們的學習勁頭,也是我們大家送給老師最好的節(jié)日禮物。教師節(jié)的禮物作文我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。
3、我是細小草,你是太陽,照耀我成長的路。謝了您,老師!走著走著,看見路旁有不少野菊花。我眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。我三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著。一朵,兩朵我捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次,自己因為生病而住進了醫(yī)院。老師帶著全體同學來看望,還給我買了一箱蘋果。并對我說:不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來給你補。從那以后,您果然天天來給我補課。一天,天氣不好,還下起了雨來。我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶。我走到學校,把花分成兩份,默默地在心里說:老師,一束祝您身休健康
4、,一束祝您節(jié)日快樂。我快步向辦公室走去,見到辦公室的門關著,便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使我不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。在回教室的路上,我想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點,還有一顆真誠的心。教師節(jié)的禮物作文3今天是第二屆教師節(jié)。許多同學都給老師送了禮物。他呢他可不贊成那掏平時節(jié)省下來的零用錢去買禮物送給老師的做法。他覺得,與其這樣去買禮物,倒不如用自己的手做一份禮物。這不,他給這位剛從外校調(diào)來教他們語文一個多星期的老師送了一張他畫的圖畫。本來嘛,他就是校美工團的團員!只是?“叮鈴鈴”急促而又
5、清脆的下課鈴響了。同學們不禁精神為之一振,習慣地挺了挺腰,望了眼窗外外面天氣可真好可是,語文課并沒有結束。老師依舊抑揚頓挫地在講解著古文:“下面,我把整篇課文連起來翻譯一遍。在此之前,先請同學們把課文讀一遍”?“唉!又要拖堂了”“我完了??礃幼邮切纬蓷l件反射了:一打下課鈴,我就沒心思聽課了?!??“我也是”同學們小聲議論著。語文老師卻沒聽見?!帮L煙俱凈,天水共色。從流飄蕩,任意東西”教室里響起了整齊的讀書聲。但是,不難聽出其中滿含困乏焦躁,不滿他低著頭,似乎也在讀書,目光卻忍不住偷偷地朝講臺上的老師瞥去?“啊!老師要看畫了?!钡拇_不錯,老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學們放在講臺上送給他的禮物
6、。“這個班的學生開朗、活潑、聰明、直爽”這是同學們給老師的總印象“老師在看畫了!”坐在下面的他心猛地吊了起來。要知道,別人看到人到中年的語文老師在課間和同學們結了忘年交,可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來,也不是鬧著玩的?教師節(jié)的禮物作文4今天是第三十個教師節(jié),也是我10周歲的生日。今天我們的老師格外的精神,每位老師的臉上都綻放著笑容。同學們都精心地為老師準備了小禮物,有的同學買了精致的賀卡,有的送了鋼筆和筆記本,還有的送了杯子,各種各樣禮物很多。我覺得;送給老師最好的禮物是優(yōu)異的學習成績和親手用心去做的賀卡。我給老師的禮物是,我自己親手做的賀卡。我用折紙折出的小動物,用另外一張彩紙做背景,把小動物粘
7、在背景上,并寫上祝福的話語。有的同學說我的賀卡不好看,不如賣的精致。有的同學說我的禮物很寒酸,沒有含金量。我可不這么看,我覺得教師節(jié)的禮物是心意的表達,是我感恩老師的一種情意,不在于它值多少錢,因為,情意無價!賀卡上的小動物,每個祝福的話語都是發(fā)自我的內(nèi)心的。我的老師們,也不是那種貪圖禮物的人,她們幫助同學補課,從來不要一分錢,同學或是家長有需要老師幫助的地方,老師都是全力以赴。所以,我說我們的老師最廉潔!最有愛心!最善良!在這里,我還要祝愿我的老師:教師節(jié)快樂!祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂!感謝所有的老師:你們辛苦了!教師節(jié)的禮物作文早上,上完數(shù)學課,我們排著整齊的隊伍來到美麗的操場.到了操場
8、,我們先升國旗,奏國歌,原來是要做早操的,可是要到教師節(jié)了,總應該準備禮物吧!王老師走來了,她說:“我問了一位老師想要什么?她說想要孩子們甜甜的笑臉”王老師又說:我想要每當你們遇到我的時候,向王老師問好.王老師還問了兩們同學想送老師什么樣的禮物.一位同學說:我想送給老師一首歌,另一們同學說:我很喜歡書法,我想送給老師一枝名貴的鋼筆可是王老師說:你這個想法很好,但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧.你只要送給老師一份自已的書法作品就行了”我想送給老師一首歌每當我走過老師窗前因為這首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們,讓我們茁壯成長.今年少工委提出為老師獻上點點三心:一、給老師稱心-每天進步一點點。二、讓
9、老師開心-每天快樂一點點。三、與老師貼心-每天理解一點點。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的,但它一定是最受歡迎的。同學們,讓我們行動起來吧!教師節(jié)的禮物作文6今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?正當小華左右為難的時候,一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學了。你瞧,她身穿圓領衫、佩帶紅領巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。三年級教師節(jié)禮物作文精選范文00字相關文章: 教
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