二年級(jí)語文下冊(cè)給句子排序練習(xí)題及答案

1、二年級(jí)語文下冊(cè)給句子排序練習(xí)題及答案一、排序題三字經(jīng)排序題，并不難；通讀題，前后看；有代詞，往前用；同話題，連一連；找順序，時(shí)空間；標(biāo)志詞，抓關(guān)鍵；內(nèi)容上，要映現(xiàn)；排完了，先瀏覽；不通順，再換換；對(duì)答案，笑開顏。二、句子排序的技巧將排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話，這是一項(xiàng)綜合訓(xùn)練能力，可以訓(xùn)練我們對(duì)句子的理解能力、表達(dá)能力，及寫作能力。其實(shí)這類題型并不難，很多題目都有十分明朗的線索或表明順序的提示， 只要我們找到其中的規(guī)律，就一定能 化難為易。看到題目，首先要反復(fù)閱讀，不要急于求成。只有在讀懂的情況下才可以弄明白句子之間的內(nèi)在聯(lián)系。我們可以先考慮一下幾個(gè)句子重點(diǎn)寫了什么事， 有哪些步 驟

2、等，只有這樣仔細(xì)閱讀才可以找到句子排列的順序， 找到句與句之間的內(nèi)在聯(lián) 系，把握句子的排列順序。一般可以從這幾方面找：1、時(shí)間的順序在有的題中，幾個(gè)句子雖然被打亂了，但是可以明顯找到關(guān)于時(shí)間的詞語： 如早 上、中午、下午；幾天前、昨天、今天、到了晚上等，這些詞語就是明顯告訴了 我們句子排列的順序，只要結(jié)合這幾個(gè)時(shí)間詞語便可以正確排列句子。2、方位順序如果是介紹一個(gè)地方、一個(gè)空間或者一個(gè)物件時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)上面、下面、左邊、 右邊、中間等方位的詞語，那么這些方位詞就是我們排列句子的依據(jù)， 我們可以 根據(jù)先上后下，先左后右，先中間后兩邊，從里到外等順序排列句子。3、事情發(fā)展的順序如果是寫事的，就會(huì)有

3、描寫事情起因的詞語，如開始、后來、最后等提示，也許會(huì)先介紹事情的起因，然后是事情是怎么發(fā)展的，最后的結(jié)果等，自然我們就可 以按照事情發(fā)展的順利來排列了。4、參觀的順序或地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序如果是游記、參觀之類的文章，就會(huì)有一個(gè)參觀的順序，先看到了什么，接著是 什么，有時(shí)是過渡句中有意暗示我們，諸如“看完了某處，我們又來到了某處” 之類的話語，這就是排列順序的方法。三、句子排序練習(xí)題1、()我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2、()過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。(

4、)秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了()小苗一天大地長高了，綠油油的，真可愛。()春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。()每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲3、()一天，小明來我家玩。()他看了看我的幾樣小玩具。()他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。()就拿起筆畫起來。4、()地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。()熊以為他是個(gè)死人，就走開了。()這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。()熊伸長鼻子聞他的臉。()他等熊走開了，連忙爬起來。5、()正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。()我很高興：總算嘗到海水的味道了。()爸爸帶我到淺海處游泳。

5、()我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚” 一聲，喝了一大口水。()原來，海水的味道又苦又澀。6、()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。()他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！?)狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。()好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。7、()這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人看見。()一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。()就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。()突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒()拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠實(shí)。8、()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。()這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗!()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。()不遠(yuǎn)處有一片綠色的

6、竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。()這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。9、()老黃鵬說：“這是卷葉蟲?！?)小黃鵬都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”()那只小黃鵬吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”()老黃鵬看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛 蟲，飛了回來。()老黃鵬把小蟲塞到一只小黃鵬的嘴里。()海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。10、()老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。()老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。()不一會(huì)兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去()上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。()小寧有一道題不會(huì)

7、做，舉手問老師。11、()她每天給白菜澆水，可白菜還是漸漸干枯了。()小白兔是一個(gè)勤勞又聰明的還孩子。()小白兔看看小溪，又看看菜地，靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。()她從家里拿來鋤頭，在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道。()白菜長得一天比一天好，小白兔心里樂滋滋的。()溪水順著渠道緩緩地流到了菜地里。12、()在陽光的照射下，每一只貝殼都閃耀著絢麗的光彩。()他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，不時(shí)傳來打鬧聲和嬉笑聲()我們來到一片沙灘上，看到這里的貝殼真漂亮呀！()拾貝殼的人很多。()這聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇特的交響曲。13、()我趕緊來開燈，聚精會(huì)神地讀了起來()我趕忙從爸爸的提包里取出

8、這本新書。()爸爸一回家就告訴我，他給我買了一本伊索寓言。()嚙，還是精裝本呢！14、()到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。()所以，人們叫它瓶子樹。()在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。()雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。()這時(shí)，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。15、( ”頓時(shí)，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難 聞的氣味。()隨著林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開始了。()看到害人的鴉片被銷毀了，成千上萬的老百姓激動(dòng)得跳啊，叫啊，歡呼聲 響徹虎門上空。()午后二時(shí)許，禮炮轟鳴，群情沸騰，林則徐等人健步登上禮臺(tái)。()1839年6月3日這一天，天

9、氣晴朗，碧海、藍(lán)天、綠樹，把古老的虎門寨裝點(diǎn)得分外壯麗。()只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的工人，先向灌滿水的銷煙池里撒下鹽巴, 再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。16、()是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。()他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。()這天，雷鋒因公出差上了火車。()一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”()“我不累。”()他又看到列車員很忙，就幫關(guān)拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。17、()不知什么時(shí)候，天漸漸地變陰了。()看著沒被雨淋濕的麥子，張大叔真是又累又高興。()上午，天氣晴朗。

10、()張大叔在場(chǎng)上曬了許多麥子()當(dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回家，大雨“嘩嘩”地下起來了。18、()后來，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。()他就常去監(jiān)獄圖書館借書。()在彼得堡的時(shí)候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。()在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個(gè)月，也整整地用圖書館讀了十四個(gè)月的書()當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，他高興極了。()他一生中大多時(shí)間是在圖書館里度過的。19、()田野的盡頭，連綿的山峰像在海里起伏的波濤。()溪水是那么的清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。()一條小溪從

11、我們村子旁靜靜地流過。()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。20、()所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬千條”()你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎？()在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。()你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲。()它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃 杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。21、()肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。()當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。()

12、肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。()在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。()他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。22、()一天,我對(duì)小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。()開始，我怎么也捉不到。()第二天，我們我倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去()小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。()夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了一一知了一一”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！()最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。23、()一陣風(fēng)吹過，落下幾片落葉。()我拾起一片仔細(xì)端詳。()極目眺望，只見遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)都是紅得似火的紅葉。()只見紅葉像把小團(tuán)扇似的，還散發(fā)著陣陣清香。()漫步山頭，發(fā)現(xiàn)一棵楓樹上長滿了紅葉。1(3-2-5-1-4) 2(3-5-4-1-2)3(1-2-4-3) 5(2-5-1-3-4)6(2-3-1-4) 7(4-1-3-2-5)8(2-4-1-3-5) 9(6-3-5-2-4-1)10(2-4-5-1-3) 11(2-1