精益生產(chǎn)之5M1E分析法培訓(xùn)_第1頁
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1、精益生產(chǎn)之精益生產(chǎn)之5M1E分析法培訓(xùn)分析法培訓(xùn)5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)25M1E5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)3寓意故事:寓意故事:古代油燈的故事!古代油燈的故事!5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)41 1、前言、前言2 2、5M1E5M1E的簡介的簡介3 3、5M1E5M1E的應(yīng)用的應(yīng)用4 4、5M1E5M1E的精髓的精髓目錄目錄5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)5前言:前言:工廠現(xiàn)場管理的五個(gè)目標(biāo)?工廠現(xiàn)場管理的五個(gè)目標(biāo)?QCDSMQCDSM質(zhì)量(質(zhì)量(Q Qualityuali

2、ty)、成本()、成本(C Costingosting)、交期()、交期(D Deadlineeadline)安全(安全(S Safetyafety)、士氣()、士氣(M Moraleorale)5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)6前言:前言:什么是產(chǎn)品質(zhì)量?什么是產(chǎn)品質(zhì)量? 全面產(chǎn)品質(zhì)量包括產(chǎn)品的性能、壽命、可靠性、安全性、價(jià)格、交貨日期、服務(wù)等在一定條件下的最佳組合。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)7前言:前言:工作質(zhì)量:工作質(zhì)量: 為保證達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)所做的管理工作,對企業(yè)來說其中包括了組織工作、技術(shù)工作以及政治思想工作等全部工作質(zhì)量。

3、對產(chǎn)品來說包括了研制、開發(fā)、設(shè)計(jì)、采購、制造、檢驗(yàn)、銷售、售后服務(wù)等一系列的工作質(zhì)量。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)8前言:前言:工序質(zhì)量:工序質(zhì)量: 產(chǎn)品是由人用一定的生產(chǎn)工具對原材料,按照一定生產(chǎn)程序、在一定環(huán)境中制造出來的,就是我們所說的生產(chǎn)制造工序。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)9前言:前言:產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、工序質(zhì)量三者的關(guān)系?產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、工序質(zhì)量三者的關(guān)系? 工作質(zhì)量保證了工序質(zhì)量,工序質(zhì)量保證了產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量是全面質(zhì)量管理的綜合反映。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)10前言:前言:

4、某個(gè)工人,用同一批原材料在同一臺機(jī)器設(shè)備上所生產(chǎn)出來的同一種零件,其質(zhì)量特性值不會完全一樣。這就是我們常說的產(chǎn)品質(zhì)量特性值有波動(或稱分散、差異)的現(xiàn)象。 這種現(xiàn)象反映了產(chǎn)品質(zhì)量具有“波動性波動性”這個(gè)特點(diǎn)。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)11前言:前言:產(chǎn)品質(zhì)量波動的原因:產(chǎn)品質(zhì)量波動的原因:1、人(Man) 操作者對質(zhì)量的認(rèn)識、技術(shù)熟練程度、身體狀況等;2、機(jī)器(Machine)機(jī)器設(shè)備、工夾具的精度和維護(hù)保養(yǎng)狀況等;3、材料(Material)材料的成分、物理性能和化學(xué)性能等;5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)12前言:前言:產(chǎn)品質(zhì)量波

5、動的原因:產(chǎn)品質(zhì)量波動的原因:4、方法(Method)這里包括加工工藝、工裝選擇、操作規(guī)程等;5、測量(Measurement)測量時(shí)采取的方法是否標(biāo)準(zhǔn)、正確;6、環(huán)境(Environment)工作地的溫度、濕度、照明和清潔條件等;5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)135M1E的簡介的簡介5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)145M1E的簡介:的簡介: 5M1E5M1E,指的是人(M Man),機(jī)器(M Machine),物料(M Material),方法(M Method),環(huán)境(E Environments),測量(M Measure)簡稱:人

6、、機(jī)、料、法、環(huán)、測人、機(jī)、料、法、環(huán)、測。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)155M1E的簡介:的簡介: 人、機(jī)、料、法、環(huán)、測是現(xiàn)場管理六大要素人、機(jī)、料、法、環(huán)、測是現(xiàn)場管理六大要素,是全面質(zhì)量管理理論(TQM/TQC)中的六個(gè)影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素的簡稱。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)165M1E的簡介:的簡介:人人(人(ManMan),是),是5M1E5M1E的中心。的中心。 如果把5M1E比做行駛的汽車,汽車的四只輪子是“機(jī)”、“料”、“法”、“環(huán)” ,汽車的儀表是“測”,駕駛員這個(gè)“人”的要素才是主要的,沒有了駕駛員這輛車也就只

7、能原地不動成為廢物了。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)175M1E的簡介:的簡介:人人起主導(dǎo)作用的工序產(chǎn)生的缺陷,可控的造成操作誤差的主要原因有: 質(zhì)量意識差; 操作時(shí)粗心大意; 不遵守操作規(guī)程; 操作技能低、技術(shù)不熟練,以及由于工作簡單重復(fù)而產(chǎn)生厭煩情緒等。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)185M1E的簡介:的簡介:人控制措施:控制措施: 加強(qiáng)“質(zhì)量第一、用戶第一、下道工序是用戶”的質(zhì)量意識教育,建立健全質(zhì)量責(zé)任制; 編寫明確詳細(xì)的操作流程,加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),頒發(fā)上崗證; 加強(qiáng)檢驗(yàn)工作,適當(dāng)增加檢驗(yàn)的頻次; 通過工種間的人員調(diào)整、工作經(jīng)驗(yàn)豐富

8、化等方法,如多能工,消除操作人員的厭煩情緒; 廣泛開展TQM活動,促進(jìn)自我提高和自我改進(jìn)能力。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)195M1E的簡介:的簡介:機(jī)機(jī)(機(jī)(MachineMachine),設(shè)備是否正常運(yùn)作,工具的好壞都是影響生產(chǎn)進(jìn)度、產(chǎn)品質(zhì)量的又一要素。 一個(gè)企業(yè)在發(fā)展,除了人的素質(zhì)有所提高,企業(yè)外部形象在提升;公司內(nèi)部的設(shè)備也在更新。為什么呢?好的設(shè)備能提高生產(chǎn)效率,提高產(chǎn)品質(zhì)量。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)205M1E的簡介:的簡介:機(jī)設(shè)備起主導(dǎo)作用的工序產(chǎn)生的缺陷,可控的造成操作誤差的主要原因有: 未定期及時(shí)點(diǎn)檢、保養(yǎng)和維

9、護(hù)造成的設(shè)備故障引發(fā)缺陷; 缺乏首件檢查,造成批量缺陷; 工人工作的疏忽,造成的缺陷。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)215M1E的簡介:的簡介:機(jī)控制措施:控制措施: 加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng),定期檢測機(jī)器設(shè)備的關(guān)鍵精度和性能項(xiàng)目,并建立設(shè)備關(guān)鍵部位日點(diǎn)檢制度,對工序質(zhì)量控制點(diǎn)的設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)控制; 采用首件檢驗(yàn),核實(shí)定位或定量裝置的調(diào)整量; 盡可能培植定位數(shù)據(jù)的自動顯示和自動記錄裝置,經(jīng)減少對工人調(diào)整工作可靠性的依賴。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)225M1E的簡介:的簡介:料料(料(MaterialMaterial),指物料,半成品、配件、

10、原料等用料。 現(xiàn)在的工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),分工細(xì)化,一般都有幾種幾十種配件或部件是幾個(gè)部門同時(shí)運(yùn)作。當(dāng)某一部件未完成時(shí),整個(gè)產(chǎn)品都不能組裝,造成裝配工序停工待料。不論你在那一個(gè)部門,你工作的結(jié)果都會影響到其他部門的生產(chǎn)運(yùn)作。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)235M1E的簡介:的簡介:料物料產(chǎn)生的缺陷,可控的造成影響的主要原因有: 原材料來料不良; 供應(yīng)商質(zhì)量不穩(wěn)定; 原材料進(jìn)場前缺乏必要的檢驗(yàn)和判定。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)245M1E的簡介:的簡介:料控制措施:控制措施: 在原材料采購合同中明確規(guī)定質(zhì)量要求; 加強(qiáng)原材料的進(jìn)廠檢驗(yàn)和廠內(nèi)自

11、制零部件的工序和成品檢驗(yàn); 合理選擇供應(yīng)商(包括“外協(xié)廠”); 搞好協(xié)作廠間的協(xié)作關(guān)系,督促、幫助供應(yīng)商做好質(zhì)量控制和質(zhì)量保證工作。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)255M1E的簡介:的簡介:法法(法(MethodMethod),方法、技術(shù)。指生產(chǎn)過程中所需遵循的規(guī)章制度。 它包括:工藝指導(dǎo)書,標(biāo)準(zhǔn)工序指引,生產(chǎn)圖紙,生產(chǎn)計(jì)劃表,產(chǎn)品作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),各種操作規(guī)程等。他們在這里的作用是能及時(shí)準(zhǔn)確的反映產(chǎn)品的生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的要求。嚴(yán)格按照規(guī)程作業(yè),是保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)進(jìn)度的一個(gè)條件。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)265M1E的簡介:的簡

12、介:法 方法包括工藝流程的安排、工藝之間的銜接、工序加工手段的選擇(加工環(huán)境條件、工藝裝備配置、工藝參數(shù))和工序加工的指導(dǎo)文件(如工藝卡、操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書、工序質(zhì)量分析表等)。方法的影響,有兩個(gè)方面: 一是加工方法,工藝參數(shù)和工藝裝備等正確性和合理性; 二是貫徹、執(zhí)行的嚴(yán)肅性;5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)275M1E的簡介:的簡介:法控制措施:控制措施: 嚴(yán)格首件檢驗(yàn),并保證定位中心準(zhǔn)確,防止加工特性值數(shù)據(jù)分布中心偏離規(guī)格中心; 培訓(xùn),使操作人員熟悉定位裝置的安裝和調(diào)整方法,盡可能配置顯示定位數(shù)據(jù)的裝置; 加強(qiáng)定型刀具或刃具的刃磨和管理,實(shí)行強(qiáng)制更換制度; 積

13、極推行控制圖管理,以便及時(shí)采取措施調(diào)整; 嚴(yán)肅工藝紀(jì)律,定期工藝檢查制度。 加強(qiáng)工具工裝和計(jì)量器具管理,做好周期檢查和計(jì)量器具的周期校準(zhǔn)工作。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)285M1E的簡介:的簡介:測測(測(MeasureMeasure),計(jì)量器具和檢測方法、技術(shù)。 是指過程質(zhì)量控制中為監(jiān)控和保證產(chǎn)品質(zhì)量而采用的計(jì)量器具、檢測方法和技術(shù)。5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)295M1E的簡介:的簡介:測一般檢測對過程質(zhì)量的影響因素有以下幾個(gè)方面: 計(jì)量器具的選擇,包括量程、計(jì)量精度等; 定期的校準(zhǔn)、和調(diào)整; 計(jì)量器具的校準(zhǔn)規(guī)程和統(tǒng)一管理;5M

14、1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)305M1E的簡介:的簡介:測控制措施:控制措施: 確定測量任務(wù)及所要求的準(zhǔn)確度,選擇合適準(zhǔn)確度和精密度能力的測試設(shè)備。 定期對計(jì)量器具進(jìn)行確認(rèn)、校準(zhǔn)和調(diào)整。 規(guī)定必要的校準(zhǔn)規(guī)程。包括設(shè)備類型、編號、地點(diǎn)、校驗(yàn)周期、校驗(yàn)方法、驗(yàn)收方法、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),及問題應(yīng)急措施。 保存校準(zhǔn)記錄。 發(fā)現(xiàn)測量和試驗(yàn)設(shè)備未處于校準(zhǔn)狀態(tài)時(shí),立即評定以前的測量和試驗(yàn)結(jié)果的有效性,并記入有關(guān)文件。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)315M1E的簡介:的簡介:環(huán)環(huán)境(環(huán)境(EnvironmentsEnvironments),一般指生產(chǎn)現(xiàn)場的溫度、

15、濕度、噪音干擾、振動、照明、室內(nèi)凈化和現(xiàn)場污染程度等。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)325M1E的簡介:的簡介:環(huán) 在確保產(chǎn)品對環(huán)境條件的特殊要求外,還要做好現(xiàn)場5S的整理、整頓和清掃工作,大力搞好文明生產(chǎn),為持久地生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品創(chuàng)造條件。 5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)335M1E的應(yīng)用的應(yīng)用5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)345M1E的應(yīng)用:的應(yīng)用:現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理 + + 解決問題解決問題5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)355M1E的應(yīng)用:的應(yīng)用:現(xiàn)場管理工序標(biāo)準(zhǔn)化:工序標(biāo)準(zhǔn)化:

16、工序標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)對工序質(zhì)量的關(guān)鍵,工序標(biāo)準(zhǔn)化在工序質(zhì)量改進(jìn)中具有突出地位,工序質(zhì)量受5M1E即人、機(jī)、料、法、環(huán)、測六方面因素的影響,所以工作標(biāo)準(zhǔn)化就是要尋求5M1E的標(biāo)準(zhǔn)化;5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)36質(zhì)量改進(jìn):質(zhì)量改進(jìn): 5M1E是六個(gè)影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素,是分析質(zhì)量問題產(chǎn)生的主要方向;管理改進(jìn):管理改進(jìn): 5M1E是現(xiàn)場管理的根本,是提升管理水平的主要方向;設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證:設(shè)計(jì)方案驗(yàn)證: 在設(shè)計(jì)階段充分進(jìn)行5M1E分析和驗(yàn)證,可以使設(shè)計(jì)方案更符合工作作業(yè)要求。5M1E的應(yīng)用:的應(yīng)用:現(xiàn)場管理5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)375M

17、1E十問:十問:人員管理十問1、屬于什么性格? 2、工作熱情如何?3、有沒有解決問題的意識? 4、工作責(zé)任心如何?5、操作經(jīng)驗(yàn)是否足夠? 6、是否還要培訓(xùn)?7、是否適合該崗位工作? 8、有沒有更合適的工作?9、人際關(guān)系如何? 10、身體是否健康?5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)385M1E十問:十問:設(shè)備管理十問1、設(shè)備是否定人定機(jī)? 2、性能是否滿足工藝要求?3、能自動停止嗎? 4、潤滑是否正確?5、是否經(jīng)常出故障? 6、安全裝置齊全嗎?7、是否都有了點(diǎn)檢制度? 8、每天堅(jiān)持清潔清掃嗎?9、是否實(shí)現(xiàn)了故障預(yù)警? 10、有沒有必要調(diào)整布局?5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)

18、模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)395M1E十問:十問:材料管理十問1、有無材料檢測報(bào)告? 2、是否在質(zhì)保期內(nèi)?3、標(biāo)識是否清楚? 4、有無物料編碼(批號)?5、有無銹蝕變質(zhì)? 6、型號規(guī)格是否齊全?7、加工過程有否不良? 8、有無更合適的材料?9、有無錯(cuò)用錯(cuò)放現(xiàn)象? 10、存放搬運(yùn)方式是否妥當(dāng)?5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)405M1E十問:十問:方法管理十問1、管理看板是否設(shè)置? 2、作業(yè)指導(dǎo)書是否明確?3、有無自檢互檢記錄? 4、有無首檢巡檢記錄?5、作業(yè)方法可以更改嗎? 6、有沒有設(shè)立質(zhì)量控制點(diǎn)?7、返工返修及時(shí)嗎? 8、有無QC小組活動記錄?9、員工有合理化建議嗎? 10、有無實(shí)施糾正和預(yù)防措施?5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)415M1E十問:十問:測量管理十問1、有無計(jì)量規(guī)范、規(guī)程? 2、計(jì)量器具選擇是否恰當(dāng)?3、計(jì)量器具有無定期檢測?4、有無專職部門人員負(fù)責(zé)?5、計(jì)量器具檢測結(jié)果臺帳?6、各檢測崗位是否配置?7、計(jì)量器具使用有無培訓(xùn)?8、檢測人員是否正確使用?9、計(jì)量器具有無定期保養(yǎng)?10、有無定期現(xiàn)場檢查跟進(jìn)?5M1E分析法分析法豐田生產(chǎn)模式豐田生產(chǎn)模式TPS學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)425M1E十問:十問:環(huán)境管理十問1、物品擺放是

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