淳化縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目第二次線下活動簡報_第1頁
淳化縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目第二次線下活動簡報_第2頁
淳化縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目第二次線下活動簡報_第3頁
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文檔簡介

淳化縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目第二次線下活動簡報為提升我縣鄉(xiāng)村英語教師教育教學能力，創(chuàng)新解決英語教師突出的教學問題，建構(gòu)一體化常態(tài)化研修體系和良性運行機制，促進鄉(xiāng)村英語教師的專業(yè)化發(fā)展。淳化縣教育局于2018年11月22日在潤鎮(zhèn)中學組織舉行“淳化縣鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目第二次線下活動”?；顒娱_始后，縣教研室教研員、各中學英語教研組長及英語教師代表首先聽取了潤鎮(zhèn)中學杜秋妮、王婷兩位老師的英語示范課。接著由省級教學能手、潤鎮(zhèn)中學英語教研組長王亞芳老師作了題為基于英語課堂教學，解析學生的核心素養(yǎng)的報告，大家產(chǎn)生了強烈的共鳴，隨即展開了如何培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的現(xiàn)場交流。最后縣教育局師資股股長衛(wèi)亮同志對本次活動進行了總結(jié)。她首先解讀了本次活動背景，通報了全縣當前教師工作坊研修項目活動進展，然后對各管理員、坊主提出要求：希望各管理員、坊主透徹了解教師的需求，精準地根據(jù)問題及時給予老師全方位的指導，使專業(yè)的研修與當?shù)乇就粱行薹绞较嘟Y(jié)合，打造最切合本地的研修模式。本次研修活動，為進一步抓好教育教學工作，有效提升鄉(xiāng)村教師的素質(zhì)與能力，促使鄉(xiāng)村教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了堅實基礎。

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