初一下冊生物復(fù)習(xí)資料

1、初一下冊生物復(fù)習(xí)資料【篇一】初一下冊生物復(fù)習(xí)資料人類的起源和發(fā)展1、19 世紀(jì)，進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。2、四種現(xiàn)代類人猿：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩。3、由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，使得部分古猿進(jìn)化成現(xiàn)在人。4、人與猿分界的標(biāo)準(zhǔn)之一是直立行走。5、類人猿與人類的根本區(qū)別在于：(1) 運(yùn)動方式不同 (人類直立行走，類人猿臂行。)(2) 制造工具的能力不同 ( 會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別。)(3) 腦的發(fā)育程度不同 ( 人有很強(qiáng)的思維能力和語言、文學(xué)交流能力。)計(jì)劃生育1、為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，我國已經(jīng)把計(jì)劃生育列為一項(xiàng)基本國策。2、

2、計(jì)劃生育有具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。計(jì)劃生育的意義1、堅(jiān)持晚婚、晚育，對國家來說，有利于控制人口過快增長;2、少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵。3、優(yōu)生有利于提高我國的人口素質(zhì)。消化腺(1) 唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麥芽糖)。(2) 胃腺分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白質(zhì)。(3) 腸腺分泌腸液，腸液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。(4) 胰腺分泌胰液，胰液含有多種酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。(5) 肝臟分泌膽汁，不含消化酶，能乳化脂肪?！酒砍跻幌聝陨飶?fù)習(xí)資料神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識點(diǎn)1、神經(jīng)元：神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。胞體：構(gòu)成灰質(zhì)課本8

3、2 頁圖 3.5-6神經(jīng)元突起：樹突：較短、分支多、接受神經(jīng)沖動。軸突：較長、分支少、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。白質(zhì)由許多神經(jīng)纖維組成，有傳導(dǎo)功能。2、神經(jīng)系統(tǒng)脊髓灰質(zhì)蝴蝶狀、低級中樞、有反射功能，如排便、排尿中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)大腦：灰質(zhì)構(gòu)成大腦皮層，有軀體感覺中樞(管理軀體對側(cè)的感覺 ) 、語言中樞 (人類所特有 )、軀體運(yùn)動中樞 (管理軀體對側(cè)的運(yùn)動 )、視覺中樞、聽覺中樞等高級中樞。生物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式1、人體的調(diào)節(jié)有兩大調(diào)節(jié)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)：神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (神經(jīng)調(diào)節(jié) ) 。內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (激素調(diào)節(jié) ) 。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為：反射( 神經(jīng)系統(tǒng)對刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng) )3、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫反

4、射弧。4、反射弧的組成包括五個部分：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。 (必須完整 )5、反射的類型：非條件反射和條件反射。小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。腸壁構(gòu)造 (由內(nèi)向外 )：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜。小腸適于消化、吸收的特點(diǎn)：(1) 最長，大大增加了消化和吸收的面積，適于消化和吸收;(2) 內(nèi)表面具有環(huán)形皺襞和小腸絨毛( 大大增加了消化和吸收的面積);(3) 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管，絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì) ;(4) 小腸內(nèi)有各種消化液。食物的消化：在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸

5、收的成分的過程。物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合?；瘜W(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。【篇三】初一下冊生物復(fù)習(xí)資料生物和生物圈生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)。5、生物能生長和繁殖。6、由細(xì)胞構(gòu)成 (病毒除外 ) 。注：機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚都不是生物，都沒有生命，不符合生物的特征。 (p6)生物的歸類1、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)：動物、植物、其他生物。2、按照生活環(huán)境：陸生生物、水生生物。3、按照用途：作物、家禽、家畜、寵物等。生物圈是所

6、有生物的家生物圈：地球表層生物和生物的生存環(huán)境共同構(gòu)成了生物圈。厚度：20 千米左右范圍 ; 大氣圈的底部： (氮?dú)?、氧氣、二氧化碳?)可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等。水圈的大部：( 全部海洋和江河湖泊 )水生生物，水面下150 米內(nèi)的水層。巖石圈的表面：土壤，一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。環(huán)境對生物的影響：1、非生物因素：光、溫度、水、空氣等。2、生物因素：影響某種生物生活的其他生物。生物與生物的關(guān)系：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系。注：1、光對鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn);2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

7、”這句詩描寫的是氣溫對植物生長的影響。生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)：駱駝失水很少和駱駝刺的根很長是對干旱的適應(yīng); 海豹胸部的皮下脂肪很厚是對寒冷的適應(yīng); 旗形樹的樹冠的形狀是對風(fēng)的適應(yīng)?，F(xiàn)存的生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性是普遍存在的。生物對環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性和相對性。生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土。生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。組成：1、生物部分：生產(chǎn)者 ( 植物)、消費(fèi)者 ( 動物)、分解

8、者 (細(xì)菌、真菌)。2、非生物部分：陽光、水、空氣、溫度等。食物鏈：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間以吃與被吃的關(guān)系彼此聯(lián)系起來的序列。食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“級”動物。食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中很多條食物鏈彼此交錯連接而形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)的越多。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。)例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉

9、子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。【2020年高考生物備考復(fù)習(xí)資料】2020 七年級下冊生物復(fù)習(xí)資料1(b) 組成生物體的大量元素和微量元素及其重要作用1 大量元素：含量占生物體總重量萬分之一以上c( 最基本)chon( 基本元素)chonpskcamg2 微量元素：生物體必需，但需要量很少的元素(mocubznfemn(牧童碰新鐵門 ) 植物缺少 ( 元素)時花藥花絲萎縮，花粉發(fā)育不良。 (花而不實(shí) )3 統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量

10、相差很大。2(b) 構(gòu)成細(xì)胞的化合物無機(jī)物：水(約 60-95% ，一切活細(xì)胞中含量最多的化合物 )無機(jī)鹽 ( 約 1-1.5%) 有機(jī)物：糖類核酸 (共約 1- 1.5%)脂類(1- 2%) 蛋白質(zhì) ( 約 7-10% 是一切活細(xì)胞有機(jī)物含量最多的，干細(xì)胞中含量最多的)3(c) 水在細(xì)胞中存在的形式及水對生物的意義結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分自由水：(占大多數(shù) ) 以游離形式存在，可以自由流動。(幼嫩植物代謝旺盛細(xì)胞含量高)生理功能：良好的溶劑運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物綠色植物進(jìn)行光合作用的原料。4(c) 無機(jī)鹽離子及其對生物的重要性1 細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分。

11、如： fe2+是血紅蛋白的主要成分 ;mg2+是葉綠素的必要成分。 2 維持細(xì)胞的生命活動 ( 細(xì)胞形態(tài)滲透壓酸堿平衡) 如血液鈣含量低會抽搐。5(c) 動植物體內(nèi)重要糖類脂質(zhì)及其作用1 糖類 cho 組成構(gòu)成生物重要成分主要能源物質(zhì)種類：單糖：葡萄糖(重要能源 ) 果糖核糖脫氧核糖 (構(gòu)成核酸 ) 半乳糖二糖：蔗糖麥芽糖(植物); 乳糖( 動物)多糖：淀粉纖維素( 植物); 糖元( 動物) 四大能源：重要能源：葡萄糖主要能源：糖類直接能源：atp根本能源：陽光2 脂質(zhì)由 cho 構(gòu)成，有些含有 np 分類：脂肪：儲能維持體溫類脂：構(gòu)成膜(細(xì)胞膜液泡膜線粒體膜等) 結(jié)構(gòu)的重要成分固醇：維持新陳

12、代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用膽固醇性激素維生素d;6(c) 蛋白質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)基本單位及其作用蛋白質(zhì)由chon 元素構(gòu)成，有些含有 ps 基本單位：氨基酸約20 種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他都連結(jié)在同一個碳原子上。結(jié)構(gòu)通式：肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，分子式有關(guān)計(jì)算: 脫水的個數(shù)=肽鍵個數(shù) =氨基酸個數(shù) n 鏈數(shù) m蛋白質(zhì)分子量 =氨基酸分子量氨基酸個數(shù) -水的個數(shù) 18功能： 1. 有些蛋白是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)2. 催化作用，即酶 3. 運(yùn)輸作用，如血紅蛋白運(yùn)輸氧氣4. 調(diào)節(jié)作用，如胰島素，生長激素 5. 免疫作用，如免疫球蛋白7(c) 核酸的化學(xué)組成及基本單位

13、核酸由chonp 元素構(gòu)成基本單位：核苷酸 (8 種)結(jié)構(gòu)：一分子磷酸一分子五碳糖( 脫氧核糖或核糖 )一分子含氮堿基 (有 5 種)atcgu 構(gòu)成 dna 的核苷酸： (4 種)構(gòu)成 rna 的核苷酸： (4 種)8(c) 組成生物體的無機(jī)化合物和有機(jī)化合物是生命活動的基礎(chǔ)9(a) 多種化合物只有按一定的方式有機(jī)組織起來，才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象10(b) 生物組織還原性糖脂肪蛋白質(zhì)的鑒定顏色反應(yīng)：某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中有關(guān)有機(jī)物產(chǎn)生特定顏色。還原糖( 葡萄糖果糖)+斐林磚紅色沉淀脂肪可被蘇丹染成橘黃色; 被蘇丹染成紅色蛋白質(zhì)與雙縮脲產(chǎn)生紫色反應(yīng)(注意：斐林試劑和雙縮脲試劑的

14、成分和用法 )1(b) 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別常考的真核生物：綠藻衣藻真菌( 如酵母菌霉菌蘑菇 )及動植物。 ( 有真正的細(xì)胞核 ) ?？嫉脑松铮核{(lán)藻細(xì)菌放線菌乳酸菌硝化細(xì)菌支原體。(沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核 )注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生動物( 草履蟲變形蟲)是真核。2(c) 動物細(xì)胞和植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖3(c) 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能化學(xué)成分：蛋白質(zhì)和脂類分子結(jié)構(gòu)：雙層磷脂分子層做骨架，中間鑲嵌貫穿覆蓋蛋白質(zhì)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動性，功能特點(diǎn)是選擇透過性。功能：1 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部 2交換運(yùn)輸物質(zhì) 3 細(xì)胞間識別免疫 (膜上的糖蛋白 )物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜： 1自由擴(kuò)散：高

15、濃度運(yùn)向低濃度，不需載體和能量(o2co2 甘油乙醇脂肪酸)2 主動運(yùn)輸：低濃度運(yùn)向高濃度，需要載體和能量。意義：對活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動有重要作用。(主要是營養(yǎng)和離子吸收，?？夹∧c吸收氨基酸葡萄糖; 紅細(xì)胞吸收鉀離子，根吸收礦質(zhì)離子)4(c) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)含有的物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能細(xì)胞膜以內(nèi)細(xì)胞核以外的部分，叫細(xì)胞質(zhì)。均勻透明的膠狀物質(zhì)，包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器功能：含多種物質(zhì)(水無機(jī)鹽氨基酸酶等 )是活細(xì)胞新陳代謝的場所。提供物質(zhì)和環(huán)境條件。5(c) 線粒體和葉綠體基本結(jié)構(gòu)和主要功能線粒體：真核細(xì)胞主要細(xì)胞器 (動植物都有 ) ，機(jī)能旺盛的含量多。程粒狀棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成

16、嵴，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二三階段的場所，生命體95% 的能量來自線粒體，又叫動力工廠。含少量的dnarna。葉綠體 : 只存在于植物的綠色細(xì)胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)?；Ｉ嫌猩兀|(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所。含少量的 dnarna。6(c) 其他細(xì)胞器的主要功能內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機(jī)物的合成車間，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?。核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁的形成有關(guān)。中心體：無膜結(jié)構(gòu)，由垂直的兩個中心粒構(gòu)成，存在

17、于動物和低等植物中，與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。液泡：單膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：貯藏(營養(yǎng)色素等 )保持細(xì)胞形態(tài)，調(diào)節(jié)滲透吸水。7(c) 真核細(xì)胞的細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能真核細(xì)胞核包括核液核膜(上有核孔 ) 核仁染色質(zhì)。功能：是遺傳物質(zhì)復(fù)制和儲存的場所。8(c) 原核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)最主要區(qū)別：原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的細(xì)胞核 (有明顯核區(qū)擬核 ) 支原體是原核中最小的原核細(xì)胞細(xì)胞壁不含纖維素，主要是糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合而成。細(xì)胞膜與真核相似。9(b) 細(xì)胞周期的概念和特點(diǎn)細(xì)胞周期：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止。特點(diǎn)：分裂間期歷時長10(c) 動植物有絲分裂過程及比較1

18、過程特點(diǎn)：分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復(fù)制(dna 復(fù)制蛋白質(zhì)合成 ) 。前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜核仁消失( 兩失兩現(xiàn) )中期：染色體整齊的排在赤道板平面上后期：著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時加倍末期：染色體紡錘體消失，核膜核仁出現(xiàn)( 兩現(xiàn)兩失 )注意：有絲分裂中各時期始終有同源染色體，但無同源染色體聯(lián)會和分離。分離定律說的是一對控制同一性狀等位基因之間的關(guān)系，比如a( 顯性基因 )和 a(隱性基因 )2 個(基因。雖然有時候 a(顯性基因控制的性狀，比如顯性a 控制的是雙眼皮)掩蓋了 a(隱性基因控制的性狀是單眼皮) ，但是，在適當(dāng)?shù)臅r候(當(dāng)基因型為 aa 時)，a 性狀

19、還會表現(xiàn)出來 ( 也就是下一次的 aaxaa發(fā)生分離時，組成aa，aa)，分離定律的含義是隱性基因( 如 a)不會消失。舉例 aaxaa 分離成： aaxaa 此時左邊的 a 可以和右邊的 a 或者 a組合，形成 aa 或者 aa，這樣的組合 aa 表現(xiàn)的 a 控制的性狀， aa 表現(xiàn)的也是 a 控制的性狀，因?yàn)閍 控制的是顯性基因，表現(xiàn)的都是雙眼皮，能表現(xiàn)出 a 控制的性狀就只能是aa 組合，這樣才是單眼皮。自由組合定律講的則是位于不同染色體上的非等位( 不同) 基因之間的關(guān)系，本質(zhì)是一對基因中的2 個基因 (aa) 與另一對基因中的2個基因 (bb) 之間，在形成新的子細(xì)胞過程中是隨機(jī)組合

20、的，a 可以與 b 組合也可與 b 組合，a 也一樣，概率相等，謂之自由組合。組合方式和原理和上面的一樣：如aaxbbabxab此時左邊的 a 可以和右邊的 b 或者 b 組合，形成 ab 或者 ab，或者左邊的 a 可以和右邊的 b 或者 b 組合，形成 ab 或者 ab。高中生物自由組合定律學(xué)習(xí)方法二1. 正推法正推法即根據(jù)題目的已知條件直接推論或計(jì)算出答案，然后再與題目中所給定的供選答案相對照，與之相同者即為應(yīng)選答案。通過計(jì)算來確定答案的選擇題或考試目標(biāo)屬識記層次的選擇題多用這種方法解答。例一對表現(xiàn)正常的夫婦第一胎生了一個白化病的兒子，那么第二胎和第三胎都是白化病的幾率是。a1/4b1/

21、8c1/16d1/9解白化病是常染色體隱性遺傳病，這一對表現(xiàn)正常的夫婦第一胎生了一個白化病的兒子，可斷定雙方的基因型一定都是雜合的(aa) 。由此可知，第二胎生出白化病患兒幾率應(yīng)是1/4。第三胎生出白化病患兒的幾率也是1/4。所以，第二胎和第三胎都是白化病的幾率應(yīng) 1/41/4=1/16 。因此，應(yīng)選 c。2. 反推法反推法即從供選答案出發(fā)反過來推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者即為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。例豌豆紅花對白花是顯性，下列各組系本雜交，能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同后代的親本組合是。a 純合白花與純合紅花b 雜合紅花與純合紅花c 純合白花與雜合紅花d 雜合紅花與純

22、合紅花解題干中有子代中表現(xiàn)型相同而基因型不同，故先考慮d。雜合紅花的基因型為rr ，純合紅花的基因型為rr 。rr 可產(chǎn)生 r和 r 兩種配子， rr 可產(chǎn)生 r 一種配子，子代中可以出現(xiàn)rrrr兩種基因型的個體，且表現(xiàn)型皆為紅花，正好符合題干的意思。所以應(yīng)選 d。3. 正推反推并用法正推反推并用法即先從題干入手進(jìn)行正推，得出中間結(jié)論，然后由供選答案反推，結(jié)果與中間結(jié)論相符者，即為應(yīng)選答案，這種方法適合于較復(fù)雜的選擇題。例雞的毛腿 (f) 對光腿(f) 是顯性。豌豆冠 (e) 對單冠(e) 是顯性?，F(xiàn)有一只公雞甲與兩只母雞乙和丙，這三只雞都是毛腿豌豆冠，用甲與乙丙分別進(jìn)行雜交，它們產(chǎn)生的后代性

23、狀表現(xiàn)如下：(1) 甲乙毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠(2) 甲丙毛腿豌豆冠，毛腿單冠公雞甲的基因型是。affeebffeecffeedffee解由題干中給出公雞甲的性狀是毛腿豌豆冠，由此可推知公雞甲的基因型為fe ，abcd 四個供選答案與之都符合， (此括號內(nèi)不是文章內(nèi)容，來自學(xué)習(xí)方法網(wǎng)，閱讀請?zhí)^) ，再從四個供選答案中逐一進(jìn)行反推，b 與(1) 矛盾。d 與(2) 矛盾。 a與(1) 和(2) 都矛盾。只有 c 與(1)(2) 都相符合。因此應(yīng)選c。4. 排除法排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問題，將供選答案中不合理的答案逐個排除，剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法適合于多種形式的選擇題。例在植

24、物細(xì)胞里，大量生成atp 的細(xì)胞器是。a 葉綠體 b 核糖體 c 高爾基體 d 線粒體解葉綠體在光合作用中能產(chǎn)生一些atp，但不是產(chǎn)生大量atp;核糖體在合成蛋白質(zhì)的過程中不但不能產(chǎn)生大量 atp ，而且還要消耗ayp; 高爾基體的活動也要消耗atp 。只有線粒體在進(jìn)行有氧呼吸時才能產(chǎn)生大量的atp。故本題答案為d。5. 綜合分析法對于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題，常要進(jìn)行細(xì)致的分析嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碚_的判斷才可能得出正確的答案。這樣的方法稱為綜合分析法。解答復(fù)雜的選擇題多用此法。例在某色盲男孩的父母祖父母外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色覺均正常，這個男孩的色盲基因來自。a 祖父 b 祖母

25、 c 外祖父 d 外祖母解色盲是隱性伴性遺傳病，色盲男孩的基因型為xby，根據(jù)伴性遺傳的交叉遺傳特點(diǎn)，該男孩的色盲基因來自母親，據(jù)其母親色覺正常，可知母親的基因型為護(hù)xbxb，又根據(jù)外祖父色覺正常 (無色盲基因 ) ，可知母親的致病基因來自外祖母。故此題的正確答案為d。到了高中，你首先要明確的一點(diǎn)就是，在高中，學(xué)習(xí)的科目沒有大科、小科之分，只有高考和非高考科目之分。比如對于理傾學(xué)生來說，語數(shù)外、理化生是高考科目，其他為非高考科目; 對于文傾學(xué)生來說，語數(shù)外、政史地是高考科目，其他為非高考科目。因此，如果大家把生物當(dāng)成初中的小科，當(dāng)成文科來看待，指望考前背一背，可以這樣說，這種情況下你的高中生物

26、是根本學(xué)不好的。如果你指望生物考前背背就可以考高分，那是天方夜譚! 可以毫不夸張地說，在高中尤其是在生物考試中，你也很難取得高分，更何況你考前背背呢。2020年高三生物教學(xué)工作總結(jié)【2020 高三生物復(fù)習(xí)試題及答案解析】1. 將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項(xiàng)是框號選項(xiàng) 12345a組成細(xì)胞的化合物有機(jī)物無機(jī)物水無機(jī)鹽b人體細(xì)胞的染色體常染色體性染色體x染色體 y染色體c物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助( 易化)擴(kuò)散d有絲分裂分裂期分裂間期染色單體分離同源染色體分離a.細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)b.哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞c.細(xì)胞分化是

27、細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果d.通過組織培養(yǎng)可將植物椰肉細(xì)胞培育成新的植株2. 葡萄糖酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由adp轉(zhuǎn)化為 atp的過程a.在無氧條件下不能進(jìn)行b.只能在線粒體中進(jìn)行c.不需要能量的輸入d.需要酶的催化3. 豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為f區(qū)和 t區(qū)。20 世紀(jì)90 年代初， f 區(qū)豹種群僅剩 25 只，且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由 t 區(qū)引入 8 只成年雌豹。經(jīng)過十年， f區(qū)豹種群增至百余只，在此期間 f 區(qū)的a.豹種群遺傳 (基因)多樣性增加b.豹后代的性別比例明顯改變c.物種豐 (富) 度出現(xiàn)大幅度下降d.豹種群的致病基因頻率不變4. 足球賽場上，球員奔跑、搶

28、斷、相互配合，完成射門。對比賽中球員機(jī)體生理功能的表述，不正確的是a.長時間奔跑需要消耗大量糖原( 元)用于供能b.大量出汗導(dǎo)致失水過多，抑制抗利尿激素分泌c.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門d.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合5. 在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14co2 ，48h后測定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14c的量。兩類器官各自所含 14c量占植株 14c總量的比例如圖所示。與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯誤敘述是a.14co2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物b.生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官c.遮光 70% 條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近d

29、.實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響29. 人感染埃博拉病毒 (ev)會引起致命的出血熱。為了尋找治療ev病的有效方法，中外科學(xué)家進(jìn)行了系列研究。(1)ev 表面的糖蛋白 (ev-gp)作為_刺激機(jī)體產(chǎn)生 _性免疫反應(yīng)。(2) 科學(xué)家采集了多年前感染ev并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測抗 ev-gp抗體的水平。據(jù)圖1，應(yīng)選取 _的血液分離記憶 b細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗) 。(3) 將制備的多種單抗發(fā)呢唄與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)圖2，抑制效果最好的兩種單抗是_ 。(4)ev-gp 具有多個與抗體結(jié)合的位點(diǎn)。為了研究上述兩種單抗(分別稱為

30、a、b)與 ev-gp結(jié)合的位點(diǎn)是否相同，可按圖3 所示簡要流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請將圖 3 中應(yīng)使用的抗體填入下表i 、ii 、iii、iv處(填“a”或“b”或“無關(guān)抗體” )，完成實(shí)驗(yàn)方案 (一種即可 )?？贵w組別未標(biāo)記抗體熒光標(biāo)記抗體實(shí)驗(yàn)組 i_ii_對照組 1iii_iv_對照組 2 同 ii同 ii若 a、b與 ev-gp結(jié)合的位點(diǎn)不同，與對照組1、2 分別比較，實(shí)驗(yàn)組的熒光值應(yīng) _。(5) 中國科學(xué)家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)正式了a、b與 ev-gp結(jié)合的位點(diǎn)不同?；谏鲜鱿盗醒芯?，請你為治療ev病毒提供兩種思路_ 。30(18 分)研究植物激素作用機(jī)制常使用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料，通過化學(xué)方法處

31、理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。(1) 若誘變后某植株出現(xiàn)一個新形狀，可通過_交判斷該形狀是否可以遺傳，如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀，則說明該植株可能攜帶 _ 性突變基因，根據(jù)子代_ ，可判斷該突變是否為單基因突變。(2) 經(jīng)大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡圖如下。由圖可知， r蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶t活性兩種功能，乙烯與_ 結(jié)合后，酶 t的活性 _ ，不能催化 e蛋白磷酸化，導(dǎo)致e蛋白被剪切，剪切產(chǎn)物進(jìn)入細(xì)胞核，可調(diào)節(jié)乙烯相應(yīng)基因的表達(dá)，植株表現(xiàn)有乙烯生理反應(yīng)。(3) 酶 t活性喪失的純合突變體 (1#) 在無乙烯的條件下出現(xiàn)_(填“有”或“無” )乙烯生理反應(yīng)的表現(xiàn)型，1

32、#與野生型雜交，在無乙烯的條件下，f1的表現(xiàn)型與野生型相同。請結(jié)合上圖從分子水平解釋f1出現(xiàn)這種表現(xiàn)型的原因：_ 。(4)r 蛋白上乙烯結(jié)合位點(diǎn)突變的純合體(2#) 僅喪失了與乙烯結(jié)合的功能。請判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對于野生型基因的顯隱性，并結(jié)合乙烯作用途徑陳述理由：_ 。(5) 番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑，若番茄r蛋白發(fā)生了與 2#相同的突變，則這種植株的果實(shí)成熟期會_ 。31.(16 分)嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，目前也用于植物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的基礎(chǔ)研究。研究者將具有正常葉形的番茄(x) 作為接穗，嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄(m)砧木上，結(jié)果見圖1

33、.(1) 上述嫁接體能夠成活，是因?yàn)榧藿硬课坏募?xì)胞在恢復(fù)分裂、形成組織后，經(jīng)形成上下連通的輸導(dǎo)組織。(2) 研究者對 x和 m植株的相關(guān)基因進(jìn)行了分析，結(jié)果見圖2. 由圖可知， m植株的 p基因發(fā)生了類似于染色體結(jié)構(gòu)變異中的變異，部分 p基因片段與 l 基因發(fā)生融合，形成pl基因(pl) 。以 p-l 為模板可轉(zhuǎn)錄出，在上翻譯出蛋白質(zhì)，m植株鼠耳葉形的出現(xiàn)可能與此有關(guān)。(3) 嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉。為探明原因，研究者進(jìn)行了相關(guān)檢測，結(jié)果見下表。實(shí)驗(yàn)材料檢測對象 m植株的葉 x植株的葉接穗新生葉plmrna有無有pldna有無無檢測 plmrna 需要先提取總 rna ，再以 mrna 為模板出 cdna ，然后用 pcr 技術(shù)擴(kuò)增的片段。檢測 pldna 需要提取基因組 dna ，然后用 pcr 技術(shù)對圖 2 中(選填序號 ) 位點(diǎn)之間的片段擴(kuò)增。a. b. c. d. (4) 綜合上述實(shí)驗(yàn)，可以推測嫁接體中pl基因的 mrna。1.d2.d3.a4.b5.c29. 【答案】(1) 抗原特異(2) 甲(3) 和 v(4) 方案一： i.bii.aiii.無關(guān)抗體 iv.a方案二： i.aii.biii.無關(guān)抗體 iv.b與對照組 1 基本相同，且明顯高于對照組2(5) 思路一：單獨(dú)或共同使用a、b進(jìn)行治療思路二：利用單抗