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1、先進(jìn)教師事跡報(bào)告例文 先進(jìn)教師事跡報(bào)告. 【僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用!】 先進(jìn)教師事跡報(bào)告. 各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁: 大家好!我是 xx 小學(xué)的 xx。今天我分享的題目是砥礪三牛精神,傾盡芳華育桃李。 12 年前的牛年,我如愿成為了一名人民教師。 我一直把教育工作當(dāng)了一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來(lái)贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛(ài)戴的偉大工程,努力做一頭無(wú)私奉獻(xiàn)的孺子牛。 沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。對(duì)于班里的特殊學(xué)生,我堅(jiān)持傾注更多的愛(ài)。記得班里有個(gè)小女孩,原本性格開(kāi)朗,但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷,性格變得孤僻,好幾次離家出走,弄傷自己的身體來(lái)引起對(duì)父母的不滿,并拒絕老師的幫助和教育。對(duì)此

2、,我從不灰心,而是付出極大的耐心,平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行,把握她的心理,不輕易放過(guò)任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。看到他頭發(fā)亂亂的,我就給她扎起小辮;小臉干巴巴的,我就給她抹上護(hù)膚霜;書(shū)本破了我就給她報(bào)上書(shū)皮。經(jīng)常單獨(dú)勸導(dǎo)她,鼓勵(lì)她,我告訴她,老師之所以不放棄你,是因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在我心里。終于有一天,她愧疚地說(shuō):"老師,從今以后,你就看我的行動(dòng)吧。'從那以后,她真的像變了一個(gè)人似的,性格開(kāi)朗了,學(xué)習(xí)勁頭也更大了。在一次家訪中,我得知她媽媽帶著三個(gè)孩子,姐姐上高中,弟弟兩歲就得了一種世界罕見(jiàn)病,媽媽為了給弟弟攢醫(yī)療費(fèi),拼命掙錢,根本顧不上照顧她,身為母親的我,深知家長(zhǎng)的不易,于是盡我綿薄之力

3、轉(zhuǎn)了一千塊錢 給她。一周后的一天,那天我忙完手頭工作,已經(jīng)將近十點(diǎn),外面寒風(fēng)呼嘯,我走出學(xué)校大門準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)車子旁邊站著一個(gè)人,見(jiàn)我過(guò)來(lái),匆忙的說(shuō)了一句:"王老師,自己家種的蘋果,拿幾個(gè)給您嘗嘗'之后就離開(kāi)了,袋子上貼著一張紙條,寫著:作為一個(gè)家長(zhǎng),我不夠格,但是您是我第一個(gè)見(jiàn)過(guò)的,在精神上鼓勵(lì)了孩子,還在經(jīng)濟(jì)上給予我們?cè)睦蠋煛Vx謝您。 記得崔校長(zhǎng)曾多次給我們說(shuō)過(guò),一定要做有愛(ài)的教育,辦有溫度的學(xué)校。這句話一直勉勵(lì)著我,在班主任的崗位上,我經(jīng)歷了 11個(gè)春秋。一件件的事情讓我思考:師德是什么?師德是對(duì)工作執(zhí)著的追求,師德是對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài),師德是在平凡的日子里幾十

4、年如一日?qǐng)?jiān)持! 我先后送走了三屆畢業(yè)班,六載母校情,三春學(xué)子意。如果說(shuō)六年的時(shí)光是一段旅程,那我就是這段旅程的母親,就是默默陪伴孩子的老黃牛。每逢佳節(jié),我都能收到歷屆孩子們發(fā)來(lái)的祝福語(yǔ):王老師,節(jié)日快樂(lè)。老師,注意身體,要照顧好自己。老師,明天我和幾個(gè)孩子去學(xué)??茨?。老師我高考考了 636 分,感謝您的培養(yǎng)。 去年的畢業(yè)季受疫情影響,我們匆匆的分別,為了不給孩子們留下遺憾,我們給每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一份特別的禮物,邀請(qǐng)校長(zhǎng)和各科老師精心寫下寄語(yǔ),簽上名字,畢業(yè)那天,當(dāng)我把到站的車票發(fā)給孩子們的時(shí)候,我和孩子們?cè)缫芽刂撇蛔∽约旱那榫w,我們抱頭疼哭,看著他們一步三回首的離開(kāi)學(xué)校,就像自己的孩子要出遠(yuǎn)門了

5、一般。打掃完班里的衛(wèi)生,一個(gè)高個(gè)子男生端著一杯水遞到了我手里:"老師,再給您接一杯 45白開(kāi)水,以后的日子,您要照顧好自己。'一杯 45白開(kāi)水,他們最懂得老師總是講起課來(lái)顧不上喝水,這些年,多少回帶病上課,多少次嗓子幾近失聲,依舊站在 講臺(tái)上連比劃帶講他們會(huì)悄悄的給我接一杯 45白開(kāi)水。45,這是一個(gè)溫情的度數(shù)。我接過(guò)去就能喝,不用等,不涼也不燙。 去年九月份,我又接了一群一年級(jí)的小朋友,溫情的傳遞依然繼續(xù)著. 有人問(wèn),教師的幸福什么?幸福是寫在學(xué)生作業(yè)本上工整的字跡,幸福是孩子們童稚的問(wèn)候中,幸福是盛開(kāi)在家長(zhǎng)臉上感激的笑容,幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)眼中贊許的目光。 教師是一種神圣的職

6、業(yè),.對(duì)其要求也是非常高的。踏上三尺講臺(tái)的那一刻,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,抽出時(shí)間專業(yè)書(shū)籍,向名師學(xué)習(xí),觀看賽課視頻,一方面向身邊具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。爭(zhēng)取做一名業(yè)務(wù)精湛的老黃牛。 學(xué)習(xí)的同時(shí),我積極參加教研活動(dòng)以及講課比賽,從一名新入職的教師到現(xiàn)在,只要有講課的機(jī)會(huì),無(wú)論校內(nèi)校外,無(wú)論級(jí)別高底,我都積極爭(zhēng)取,因?yàn)槊恳淮沃v課,都是一次脫變,其過(guò)程是艱苦的,但是收獲卻是巨大的。2021 年底,我代表邯鄲市參加河北省道德與法治優(yōu)質(zhì)課比賽,一個(gè)多月的準(zhǔn)備時(shí)間,那是最充實(shí)的一段日子,也是壓力最大的一段日子,當(dāng)時(shí)我的小兒子不到一周,還在哺乳期,一邊是嗷嗷待哺的孩子,一邊是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,叢

7、臺(tái)區(qū)歷屆全國(guó)、全省第一的優(yōu)異成績(jī),讓我感到自己沒(méi)有退路可言。一遍遍修改教案,推翻思路的過(guò)程曾讓我?guī)锥缺罎ⅲ敛豢鋸埖恼f(shuō),有幾次半夜兩點(diǎn)回家時(shí),我把車開(kāi)到空曠的地方大喊一聲,以此來(lái)宣泄我無(wú)處釋放的壓力。那段時(shí)間,總是感到,心里掛著,腦子里想著,夢(mèng)里夢(mèng)著,可能整個(gè)過(guò)程是很多老師們都經(jīng)歷過(guò)的。但是,我為自己經(jīng)受住其中的磨練快樂(lè),也為磨練后的提升而幸福,更為在最艱難的時(shí)刻有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)的支持而感動(dòng),最終以河北省 一等獎(jiǎng)的成績(jī)回報(bào)大家,這次比賽經(jīng)歷讓我收獲了一份屬于自己的成就和幸福,比賽回來(lái)見(jiàn)到校長(zhǎng)之后我的第一句話就是:"此關(guān)一過(guò),余生再無(wú)難題',這在我今后的工作和生活中會(huì)起到積極

8、的作用。所以,今天在這里,我想告訴大家:有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)所認(rèn)為難以逾越的困難,后來(lái)看來(lái)只是人生路上的一段小插曲,生活從來(lái)都是荊棘與驚喜并存的,跨不過(guò)去就是消亡,跨過(guò)去就是成長(zhǎng)。 大家看這些照片,大家的姿態(tài)不像平時(shí)那樣優(yōu)雅美麗,也許這樣的圖片不應(yīng)出現(xiàn)在這樣隆重的場(chǎng)合,它卻是 xx"追求卓越,敢于擔(dān)當(dāng)'精神的真實(shí)寫照。疫情期間,我先后接到了錄制邯鄲市道德與法治空中課堂和"寒假生活指導(dǎo)'欄目的任務(wù),在任務(wù)面前,我沒(méi)有退縮,經(jīng)常把孩子扔在家里,讓大的照顧小的,后來(lái)我們干脆吃住在了學(xué)校(當(dāng)時(shí)外面沒(méi)有賣吃的),每天吃方便面、餅干、粥喂飽肚子,學(xué)校的很多青年教師看到這一狀況

9、,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),參與其中,深夜并肩作戰(zhàn),成為了特殊時(shí)期的一種工作常態(tài)。在一次次的任務(wù),我明白了對(duì)待每一項(xiàng)工作都要全力以赴,更讓我明白:在關(guān)鍵時(shí)刻,身披鎧甲的不光是戰(zhàn)士,還有我們?nèi)嗣窠處煛?當(dāng)然,我能完成這些任務(wù),還應(yīng)感謝家人的支持和鼓勵(lì),公公婆婆需要照顧時(shí)從來(lái)不給我們添麻煩,有一次,我婆婆說(shuō):"文娟,我和你爸爸要出去幾天辦點(diǎn)事,你要照顧好孩子'后來(lái)我才得知,公公做手術(shù)住院了,心中無(wú)比愧疚。母親也經(jīng)常說(shuō):"閨女,如果不忙我就在家里享享清閑,如果你那邊需要幫忙,老媽一個(gè)電話,隨叫隨到'。他們的鼓勵(lì)和支持,讓我覺(jué)得自己在這樣一個(gè)神圣的崗位上,如果不做出點(diǎn)成績(jī),我羞愧難當(dāng)。 回首,諦聽(tīng)自己

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