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文檔簡介
1、學科數(shù)學年級單元五課型新授課題簡單的計算(一)課時安排1 1主備教師備課時 間2 2復備教師班級授課時間教學目標1.1. 初步學會人民幣單位間的換算和簡單的加法計算。2.2. 培養(yǎng)學生之間的合作精神。教學重占八、學會簡單計算的方法。教學難占八、能夠用所學的知識解決生活中的實際問題。教法學法教學用具小黑板教學過程復備內(nèi)容一、復習口答1.1.3 3 元=( ( ) )角5050 角=( ( ) )元2.2.8 8 元二( () )角 7070 角=(=() )元二、新授1.1. 教學例 5 5(1)出示例 5 5 圖,提問:“這是幾元幾角?”(2) 學生回答后,教師板書:I I 元 2 2 角,接
2、著問:1 1 元可以換成多少個角?(3)1 1 元 2 2 角是多少角?你是怎樣想的?(4) 學生試回答后,教師說明:1 1 元是 1010 角,I I 元 2 2 角就是 I0I0 角加 2 2 角等于 1212 角。板書 1 1元 2 2 角二 1212 角。2.2. 教學例 6 6(1) 出示例 6 6。(2) 知道什么?說一說(3)(3) 問題是什么?怎么解決?(4)(4) 5 5 角+8+8 角是幾角?板書:(5(5 角+8+8 角=13=13 角) )(5)(5) 教師問:還可以怎樣表示 1313 角?教師板書:5 5 角+8+8 角=13=13 角=1=1 元 3 3 角。(6)
3、(6) 例 6 6 第二小題學生嘗試完成,然后提問:你是怎 么想的?教師強調(diào):元、角計算,只有在相同單位情況 下才能相加。三、鞏固練習。1 1 課本第 5757 頁“做一做”。第 1 1 題學生獨立完成, 說給同桌的同學聽, 你是 怎么想的。第 2 2 題:學生先做,教師巡視,提問個別同學,集體訂正。2 2.練習十三第 1 1、2 2、3 3 題。四、小結(jié)。板書設(shè)計簡單的計算1 1 元 2 2 角=1212 角5 5 角+8+8 角=13=13 角=1=1 元 3 3 角。教學反思作業(yè)設(shè)計學科數(shù)學年級-k單元五課型新授課題簡單的計算(二) )課時安排1 1主備教師備課時間2015.32015.
4、3復備教師班級授課時間教學目標1 1 初步學會運用人民幣單位間的換算和簡單的加法計算解決實際問 題。2 2培養(yǎng)學生之間的合作精神。教學重點人民幣單位間的換算和簡單的加法計算解決實際問題。教學難點人民幣單位間的換算和簡單的加法計算解決實際問題。教法學法教學用具例題圖教學過程復備內(nèi)容一、 口答。1 1 元 8 8 角= =()角1212 角= =()元()角1 1 元 3 3 角= =()角1515 角= =()元()角二、新授1 1、教學例 7 7(1) 看例 7 7 主題圖。(2) 用 1313 元錢正好可以買下面哪兩種雜志?(3) 仔細觀察,你能從圖中得到什么數(shù)學信息?(4) 觀察,匯報。(
5、5 5) “正好”的意思是兩本雜志加起來的價格等于 1313 元,既不能比 1313 元少,也不能比 1313 元多。(6)(6)那我們該怎樣從 4 4 本雜志中選出 2 2 本來呢? 討論,交流,匯報。(8)(8) 組織看書中方案。(9)(9) 引導比較哪種更好。(10)(10)共找出幾種?5+8=135+8=136+7=136+7=13三、鞏固梳理,拓展應用1 1、完成課本第 5858 頁做一做。2 2、練習十三 4 4、5 5、7 7、8 8 題。四、課堂小結(jié)板書設(shè)計簡單的計算5+8=135+8=136+7=136+7=13教學反思學科數(shù)學年一級單元五課型練習課題簡單的計算練習課課時安排
6、1 1主備教師備課時間2015.32015.3復備教師班級授課時間教學目標1 1、進一步使學生認識各種面值的人民幣,并會進行簡單的計 算。2 2、 使學生加深對人民幣的單位元、角、分的認識,熟練1 1 元 =1=10 0角,1 1 角=10=10 分。3 3、通過練習,使學生進一步體會人民幣在社會生活、商品交換 中的功能和作用并知道愛護人民幣。教學重點會熟練認識人民幣,能進行簡單計算。教學難點能熟練計算。教法學法教學用具教學過程復備內(nèi)容1、教師出示人民幣,學生說它的面額。2、口算6 元 4 角一 3 元 3 角=7 元 5 角2 元 4 角=6 元 3 角一 1 元 1 角=4 元 1 角一
7、1元 1 角=6角+ 1 元 9 角=3元 3 角+4元 2 角=2 元 2 角一 1 角=6 元 5 角一 1 元=4 元 2 角一 3 元 2 角=9 元 6 角一 7 元 5角=10 元 8 角一 7 元 8 角=6 元 3 角一 2 元7 元 3 角一 5 元=()元()角4 元 2 角+ 5 角=()元()角3 元 6 角+ 3 角=()元()角作業(yè)設(shè)計1 1、6060 頁 6 6 題。2 2、 6060 頁“你知道嗎?”讀一讀。作業(yè)設(shè)計 1 1、6060 頁 6 6 題。2 2、6060 頁“你知道嗎?”讀一讀6 元 9 角一 6 角=()元()角4 元 3 角+ 7 角=()元9 角+ 9 元 1 角=()元3、簡單的計算5 分+3 分二分5 角+2 角=角5 分+5 分二角5 角+5 角=元5 分+5 分=()角4 元+5 元=()元4 元 2 角+7 角=()元()角4、 在()里填上合適的數(shù)。20 分二()角7 角
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