小班對(duì)幼兒簡(jiǎn)短開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)

1、小班對(duì)幼兒簡(jiǎn)短開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)小班對(duì)幼兒簡(jiǎn)短開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)新年好！在隆隆的鞭炮聲中我們攜手走進(jìn)了金豬年，也迎來(lái)了孩子們?nèi)雸@ 的第二個(gè)學(xué)期，在這學(xué)期中，望大家能一如既往，繼續(xù)配合我們做 好各項(xiàng)工作，使孩子們?cè)趫@有更大的收獲。1、及時(shí)做好交費(fèi)工作，勿忘刷卡。2、請(qǐng)幼兒帶一張媽媽的照片。布置“我的好媽媽”專欄，幼兒 可在專欄前向同伴介紹自己的好媽媽或?qū)φ掌磉_(dá)表現(xiàn)。3、媽媽給孩子介紹他小時(shí)候如何關(guān)心他的事情。說(shuō)說(shuō)媽媽是怎 么關(guān)心孩子的，特別說(shuō)說(shuō)孩子生病，進(jìn)步時(shí)媽媽的心理感受，讓孩 子深深體會(huì)媽媽的愛(ài)。4、提供一些媽媽用的物品。如：拎包、唇膏、項(xiàng)鏈、圍裙、頭 巾等，讓孩子在娃娃家模仿扮演媽媽。5、家長(zhǎng)在家可針對(duì)主題

2、活動(dòng)引導(dǎo)孩子了解媽媽的職業(yè)及工作情 況等，以豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)，為主題開(kāi)展做好鋪墊。6、繼續(xù)做好幼兒成長(zhǎng)檔案的發(fā)放和回收工作。請(qǐng)家長(zhǎng)配合 做好記錄。爆竹辭舊，春風(fēng)送暖，新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。親愛(ài)的小朋友們， 現(xiàn)在我們己進(jìn)入小班下學(xué)期了，那是一個(gè)嶄新的階段。在適應(yīng)幼兒 園的生活之后，對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都 有新的要求了，不過(guò)，老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂(lè)與自信， 會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。過(guò)了一個(gè)寒假，孩子們又要上幼兒園了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)又開(kāi)始了正 常的集體生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但 因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是 不適應(yīng)的。為了使

3、孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建 議：1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入 園。2、和孩子回憶寒假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述 清楚、有條理。我們想和您說(shuō)：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心 照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng)，讓用 愛(ài)和美滋養(yǎng)的苗蕾在這里綻放。用快樂(lè)和自信托起的小鳥(niǎo)，從這里 起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩 子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！可愛(ài)的'小寶貝和尊敬的家長(zhǎng)朋友們：你們好！歡迎你們加入鏡湖幼兒園小(2)班這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫 馨和睦的班級(jí)，相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生

4、活里會(huì)成為很好的朋友， 我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)！可愛(ài)的小寶貝們，新的學(xué)期開(kāi)始了，說(shuō)明你們長(zhǎng)大了，懂事了， 以后你們一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂的更多的道理。老師期待你的 進(jìn)步喲!可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的 生活，沒(méi)關(guān)系!老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們;老師會(huì)給你 們講好聽(tīng)的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)一- -一對(duì)了，你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活, 不放心把孩子交給我們 沒(méi)關(guān)系!您可以很快感覺(jué)到您孩子的變 化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望，我 們一定會(huì)用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)幫助

5、孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。 為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順 利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下細(xì)節(jié)工作：1. 每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷第一個(gè)月尤為重要。 另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離 園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。2. 第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼 兒的不安心理，無(wú)法順利適用園內(nèi)生活。3. 不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽(tīng)話就送到幼兒園 去” “我不要你了”等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。4. 切記不要追問(wèn)孩子。家長(zhǎng)總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但 是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問(wèn)孩子“幼

6、兒園好嗎？ “老師好嗎？” “老師喜歡你嗎？”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成 孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。5. 切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的： 定睡，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩 子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)間，他很容易感 到不適應(yīng)。6. 家長(zhǎng)控制自己的情緒，用積極，輕松的情緒去感染幼兒(1) 用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作 一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。(2) 給孩子正確的心理暗示，“姐姐木領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后 也會(huì)這么能干的！” “一個(gè)人玩不開(kāi)心，幼兒園里的小朋友真多，玩 起來(lái)一定會(huì)很開(kāi)心！”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理。(3) 盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了, 你要暫時(shí)離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生 活，因?yàn)樾∨笥验L(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。7. 有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的集體觀念?？梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接 觸，鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入 園后的合群。8. 請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名，防 止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。