大學生考研經(jīng)濟成本分析

1、大學生考研經(jīng)濟成本與收益分析前言 作為一個大三的本科學生，都要在工作，考研中做出抉擇。近年來，考研人數(shù)年年都在攀升，不斷有大學畢業(yè)生加入考研大軍?？佳?，作為定向我們?nèi)松壽E的有一大選擇，不得不為我們深深思考?？佳兴媾R的成本是不可忽視的，經(jīng)濟成本，時間成本，精神成本，無一不在我們考慮范圍之內(nèi)。但考研之后所帶來的社會地位的提升，經(jīng)濟收入的增加，擇業(yè)競爭優(yōu)勢的增強，也深深吸引著廣大畢業(yè)生前赴后繼的加入考研行列。究竟考研能給一個人帶來多大的收益，考研究竟值與不值，下面將從經(jīng)濟角度分析考研成本與收益，利用統(tǒng)計學方法與知識，理性分析考研利弊。目錄一、 基本假設(shè)二、 大學考研成本三、 研究生畢業(yè)后收益分析

2、四、 結(jié)論一、基本假設(shè)1經(jīng)濟學基本假設(shè)。由于我們是從經(jīng)濟學角度討論考研的成本與收益，經(jīng)濟學基本假設(shè)在此適用，具體內(nèi)容有：a.理性人假設(shè)。人總是理性的，人是趨利避害的，人們總是想用最小的代價去得到最大的利益，體現(xiàn)在考研方面就是在考研時會朝最利于自己的方向選擇，包括專業(yè)，學校等，不存在選擇的不適宜以導致的損失。b.完全信息假設(shè)。假設(shè)本科畢業(yè)生在考研與工作的信息搜集方面是完全的，且不存在所謂的搜尋成本。c.資源的稀缺性假設(shè)。這里主要是教育資源的稀缺性，優(yōu)質(zhì)的教育資源是稀缺的，大學本科畢業(yè)生都想要考到更好的大學的研究生，以導致對優(yōu)質(zhì)教育資源的競爭。2時間成本，風險成本，心理成本及其他成本忽略不計?？佳?/p>

3、往往面臨著除經(jīng)濟支出的其他成本，這些成本往往難以核算，這里為便于研究，忽略這些成本與收益。3.考研成本均以考本專業(yè)計算?，F(xiàn)實中，考研不僅單指本專業(yè)考研，還面臨跨專業(yè)考研，當然跨專業(yè)考研成本更高，但這里只考慮本專業(yè)考研，忽略跨專業(yè)考研的情況。4假設(shè)考研需要準備時間為一年，學制3年。且不考慮公費讀研，獎學金，助學金等資助情況。二 研究生成本分析首先，從經(jīng)濟成本看。按經(jīng)濟學觀點，預(yù)算成本有兩種意義：一是衡量支付能力；二是預(yù)測成本收益。因此講，考研在支付能力允許的情況下談經(jīng)濟成本，必須與經(jīng)濟收益結(jié)合起來，拋開機會收益單單談機會成本毫無意義。因為成本大小是相對收益來講的。所以我們這里討論的經(jīng)濟成本包括基

4、本支付的成本，包括準備考研的費用，報名費，學費，生活費等其他必要費用。和讀研究生所導致的機會收益的減少，與機會成本的增加。1.根據(jù)一般考研同學的情況，預(yù)計準備考研時間為一年，假設(shè)本科生準備考研基本費用如下：資料書籍500左右，輔導班500左右；生活費，一個月600（平均），一年準備下來；7200；交通費500/年合計：。89002.讀研究生的直接成本關(guān)于研究生收費情況，目前，國家規(guī)定如下：計劃內(nèi)非定向研究生，學費全部由國家和學校提供；計劃外研究生，根據(jù)經(jīng)費來源不同，分為委托培養(yǎng)和自籌資金兩類。委托培養(yǎng)研究生，其經(jīng)費由委托培養(yǎng)單位負擔，數(shù)額由各招生院校根據(jù)國家有關(guān)條款自行規(guī)定，如清華大學的碩士每

5、人每年8000元，博士每人每年10000元，該類畢業(yè)生畢業(yè)后回委托單位工作；自籌資金研究生，其經(jīng)費自籌，不再享受國家普通獎學金等。 從收費表可以看出，國內(nèi)高校的普遍收費都在5000元以上，平均水平在8000元左右，而且熱門專業(yè)普遍收費較冷門專業(yè)高，保持在10000元以上。但是我們也看到收費并沒有因為學校的牌子好壞而高低，如清華、中山大學、東南大學等每年只收5000元左右，而西北工業(yè)大學等也要收6000元以上。收費并沒有因經(jīng)濟發(fā)展程度地區(qū)的不同而不同，如地處華東地區(qū)的復旦大學等幾所高校收費都在10000元以下，而西南地區(qū)的四川大學等幾所高校收費都在8000元以上。同時，收費也沒有因為來自不同經(jīng)濟

6、發(fā)展程度地區(qū)的生源不同而不同，各高校對所有生源一視同仁。中華英才網(wǎng)的一項調(diào)查也顯示，人們還是比較習慣“免費的午餐”。有2328人參加的調(diào)查中，45的人認為研究生的培養(yǎng)費用應(yīng)該由國家來負擔；8的人把皮球踢給學校，認為高校和院系應(yīng)該自籌經(jīng)費；只有11的人同意學生負擔學費。但值得注意的是，有36的人認為助學貸款是最好的選擇，看來貸款讀書的觀念已經(jīng)被大多數(shù)人接受，有關(guān)商業(yè)銀行應(yīng)在研究生貸款上學的項目開發(fā)上多投點精力了。（引自百度知道全國部分高校研究生學費情況（單位：人民幣，來源：西安交大 19000西安電子科技大學 12000中山大學 18000（三年） 南航 15000北航 27000哈工大 600

7、0東南 15000西北工大 18000華南理工 36000（三年） 武漢大學 30000（三年） 北理一年 8000浙大 9000（一年）上海交大 25000三年 東北大學 熱門專業(yè)三年20000元，冷門的有的是8000元， 北航 15000（3年）天大 3000，4000不等（3年）武漢理工 15000中央民族大學 24000復旦大學 9000大連理工 一般專業(yè)15000，熱門專業(yè)20000 北郵7000 西南交大 18000北郵 21000外經(jīng)貿(mào) 36000同濟 一年9800電子科大 8000西北工業(yè)大學 12000(三年) 北京科技大學 18000東南 8000人民幣/年 湖南大學 交預(yù)

8、錄費1。5萬哈爾濱理工大學 18000元/3年， 哈爾濱工業(yè)大學 3000元/年，武大 10000華東師大 30000蘇州大學 27000浙江大學 25000北郵計算機 8000南京化工大學 5000(三年)中國地質(zhì)大學 4000元/年.哈爾濱醫(yī)科大學 27000/三年, 人大 33000電子科技大學 21000武大商學院 30000中國藥科大學 3500中國地質(zhì)大學 12000（3年）吉林大學 6000元/年 東南 20000（兩年半） 重慶大學建筑城規(guī)學院 30000（三年） 上海財大 三年25000元 武漢大學 3萬元 四川大學 24000.(三年)廈門大學 1萬/年東南大學 兩年半共2

9、0000蘇州大學計算機 每年5000山西大學9000/年根據(jù)我們前面的假設(shè)，研究生學制為三年，假定居民一年期存款年利率為2.5%根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算讀研究生的學費平均是12000元/年，住宿費1200/年，生活費600/月，7200/年研究生直接成本就是20400元/年折算成現(xiàn)值第一年20400元第二年19890元第三年 19392.75元直接成本合計59682.75元3.讀研究生的機會成本機會成本是指做一個選擇后喪失的不做該選擇而可能獲得的最大利益當我的投資可以在別處獲得更大收益時，我就會認為我的投資不僅存在正常耗費的成本，而且還存在失去這更大收益的所謂“機會成本”。 現(xiàn)在我們大多數(shù)人都面臨考研

10、與工作的抉擇，估算一下讀研究生的機會成本或許會對我們根據(jù)自己的實際情況作出正確選擇有所幫助。我們考慮自己在教育上的投入產(chǎn)出。這里我們研究的機會成本就是所謂的隱性成本，包括投資收益和就業(yè)成本。（1）投資收益如果學生所繳納的學費不用于教育投資，而用于其他投資，所得的收益構(gòu)成機會成本的一部分。若根據(jù)以上計算，以一名應(yīng)屆畢業(yè)生三年的學費36000作為主要資本進行投資，其投資收益的計算要靠行業(yè)而定，并且存在一定風險，這里我們只考慮儲蓄的情況。我們可以簡單計算將36000元學費存入銀行扣除利息稅后所獲得的利益收入（假設(shè)存款利率20%）：P=【3600（1+2%）3-36000】*（1-20%）=1043.

11、233從中我們可以看出由于投資于教育資本相對較小，在短期內(nèi)可能不會產(chǎn)生較大收益，為方便計算，我們暫時把這部分機會成本忽略不計。（2）就業(yè)收益根據(jù)中央黨校研究室有關(guān)資料顯示，目前大學畢業(yè)生的平均工資每月為1700元。隨著就業(yè)壓力的增大，大學生的薪酬持續(xù)一路走低。盡管這樣，我們知道應(yīng)屆的度研者大多數(shù)是重點大學的或者其他本科院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們畢業(yè)后若直接就業(yè)，其月收入應(yīng)高于1700元的水平。這樣看來我們?nèi)绻堰@些讀研者的應(yīng)屆生月收入定為2000元也不為過。除去三年的生活必需品消費約25200元，那么應(yīng)屆生在這三年里的收益為46800元左右。這項收益構(gòu)成了應(yīng)屆生讀研時的隱性成本。以上可以計算顯性成

12、本和隱形成本之和，也即個人經(jīng)濟上的總機會成本在8萬-10萬元之間。這個數(shù)字也只能近似表明應(yīng)屆讀研機會成本的貨幣表現(xiàn)。由此可見，一名應(yīng)屆本科生如果直接攻讀三年碩士研究生的機會成本至少也要8萬。對于一些緊俏專業(yè)和應(yīng)用型專業(yè)的畢業(yè)生如果直接讀研的機會成本只會更高。（參考文獻：應(yīng)屆本科生攻讀碩士研究生的機會成本分析）4.時間成本雖然在本文研究中忽略考研的時間成本與心理成本不計，但仍不可否認考研成本中很重要的一部分是時間與心理成本，這里簡單分析一下。研究生學制一般為三年，并且大部分考生都是在2326歲這個年齡段讀研，可謂是人生最關(guān)鍵的黃金時期。讀研期間是知識結(jié)構(gòu)水平提高，還是心智更加成熟，或者是綜合競爭

13、力上超越了自己和眾多的本科生？又或者是原地踏步，甚至在職業(yè)發(fā)展方面已經(jīng)落后于他人？如果選擇考研，可能會喪失很多在社會上的好的機遇，三年研究生讀下來，可能三年前年輕人的拼搏精神隨著時間的流逝而沒有那么強烈了，這些都屬于研究生時間成本的增加。研究生三年，其實是一種既定方針的實施和延續(xù)利用教育背景的提升來升級自己的理想。所以，如果研究生結(jié)束后，目標沒有達到或者與原預(yù)期有縮水，就成為了一種“沉淀成本”，也就是之前付出，而今后必須繼續(xù)付出才能達到收益效果的相關(guān)成本，這種也應(yīng)該列在研究生的時間成本范疇內(nèi)。此外，工作經(jīng)驗成本也不可忽略。三年的工作經(jīng)驗和三年的碩士學歷哪個更重要？三年前畢業(yè)的同學可能現(xiàn)在已經(jīng)是

14、某公司的業(yè)務(wù)骨干之一，而自己仍然是新出爐的大學生。最尷尬的情形要數(shù)同屆畢業(yè)參加工作的同學后來是自己的面試官，或者進同一家公司是上下級。而這種情況在某些技術(shù)型企業(yè)尤其平常，這些企業(yè)都是靠熟練程度和經(jīng)驗來劃分職業(yè)層級。能夠獲得教育的途徑很多，在職研究生、合作辦學、MBA等方式都可以讓工作精英手握許多教育機構(gòu)選擇。不過工作經(jīng)驗的取得卻只有正式工作之后。對于銀行金融類、商業(yè)咨詢類等公司，工作經(jīng)驗是錄取員工的硬性標準之一，一般都會要求求職者擁有三到五年相關(guān)工作經(jīng)驗。這是我們的研究生就是學歷比別人高，也只能望塵莫及了。因此許多有相關(guān)工作經(jīng)驗的人再來考研目的性更明確，比如工程管理、會計學等專業(yè)，有了工作經(jīng)驗

15、就知道未來必須要準備哪些東西，以期待在學校的兩年能夠盡快彌補，然后重新回到職場以獲得比工作前更高的起點平臺。5.心理成本年紀大，對人的影響有多大？這個問題不僅僅是女生需要問的，男生同樣重要。試想如果有同學提前上學，21歲大學畢業(yè)，碩士讀兩年，工作第一年23歲，五年后做到中層經(jīng)理為28歲；有同學本科復讀，23歲大學畢業(yè)，碩士三年，工作第一年26歲，五年后為31歲。年齡越大，承擔的社會責任也越重，壓力也越大。父母的贍養(yǎng)，婚姻家庭的維持，都是需要考慮的問題。三年時間看似轉(zhuǎn)瞬，象牙塔再輕松美好，我們終究要面對社會。對于那些父母期望值比較高，或者家庭經(jīng)濟條件不甚樂觀的同學，這種壓力會更大。已經(jīng)付出了那么

16、大的經(jīng)濟成本，又花費三年時間讀研，需要承受一定的心理壓力。更值得一提的是，女大學生還要面臨生育壓力，單位歧視育齡女性的壓力，因而女研究生的心理壓力成本往往大于男性，這其實是個無奈的現(xiàn)實。三、研究生收益分析各行業(yè)薪酬統(tǒng)計表（數(shù)據(jù)來源：（ 學術(shù)、科研 ）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì) 碩士研究生本科大專高中低高中低高中低事業(yè)單位3.05.02.03.01.31.62.03.01.62.01.01.31.62.0  1.01.3國有企業(yè)3.05.0    2.03.0  1.62.0      股

17、份制企業(yè)2.03.0    1.01.3          （ 教育、培訓 ）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低事業(yè)單位1.62.01.31.60.71.01.01.3  0.71.0      國有企業(yè)3.05.0              （ 醫(yī)藥 ）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中

18、低國有企業(yè)2.03.01.62.0  1.62.01.01.30.71.00.71.0    股份制企業(yè)      1.31.61.01.3  1.01.3    有限責任公司2.03.0    1.62.01.01.30.71.00.71.0    （ 衛(wèi)生、醫(yī)療 ）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低事業(yè)單位2.03.01.62.01.31.62.03.01.31.61.01.3 

19、60;   （ 貿(mào)易 ）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低國有企業(yè)      0.71.0          股份制企業(yè)1.62.0    1.31.6  0.71.00.71.0    有限責任公司      1.62.0  1.31.60.71.0    （ 紡織、輕工 ）行業(yè)單位畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪

20、酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低國有企業(yè)      1.31.61.01.30.71.01.01.30.71.0  股份制企業(yè)2.03.0    2.03.01.62.00.71.01.31.60.71.0  （ 建筑、設(shè)計 ）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低事業(yè)單位      2.03.01.01.3        國有企業(yè)2.03.0    1.31.61

21、.01.30.71.01.01.30.71.0  有限責任公司      1.62.01.01.30.71.01.31.61.01.30.71.0外商投資企業(yè)3.05.0    3.05.02.03.01.01.3      （ 交通、運輸 ）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低事業(yè)單位      1.31.6          國有企業(yè)2.03.0 

22、  2.03.01.62.01.01.31.62.01.31.61.01.3（ 化工、能源、環(huán)保 ）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低國有企業(yè)      1.31.61.01.30.71.00.71.0    有限責任公司5.0以上3.05.01.62.01.62.0    1.62.0    外商投資企業(yè)2.03.0    2.03.01.62.0  1.62.0    （機械、

23、加工、制造、工業(yè)自動化）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低國有企業(yè)      1.62.01.31.60.71.01.31.61.01.30.71.0股份制企業(yè)      1.01.3  0.71.0      有限責任公司      2.03.01.31.60.71.02.03.01.01.30.71.0外商投資企業(yè)      2.03.0    &

24、#160;     （ 電子 ）行業(yè)單位 畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低事業(yè)單位3.05.02.03.0  3.05.02.03.01.62.01.62.01.31.6  國有企業(yè)5.0以上3.05.0  3.05.01.31.61.01.31.31.60.71.0  股份制企業(yè)      3.05.02.03.0  1.31.61.01.3  有限責任公司5.0以上3.05.0  3.05.01.62.01.31.

25、61.31.61.01.30.71.0外商投資企業(yè)5.0以上3.05.0  3.05.02.03.0  1.62.01.31.6  （ 計算機 ）行業(yè)單位畢業(yè)生見習期薪酬統(tǒng)計 (單位:萬元/年) 學歷薪酬性質(zhì)碩士研究生本科大專高中低高中低高中低國有企業(yè)3.05.02.03.02.03.01.31.61.01.31.31.61.01.30.71.0股份制企業(yè)5.0以上3.05.02.03.03.05.01.62.01.01.31.31.61.01.30.71.0有限責任公司3.05.02.03.0  3.05.02.03.01.62.01.62.01.01

26、.3  外商投資企業(yè)5.0以上2.03.0  3.05.02.03.0        從以上數(shù)據(jù)看出，研究生畢業(yè)見習期間普遍年薪在3萬到五萬之間， 是本科生的0.8倍到1.5倍，而這一數(shù)字隨著工作年限的增長還會增加，在高技術(shù)領(lǐng)域以及學術(shù)性強的科研機構(gòu)等行業(yè)，這種變化愈加明顯。四、結(jié)論分析考研的成本與收益，并不是想單純的確定考研到底值與不值，不同的人情況不同，本文分析是假設(shè)了很多條件，但不是對每一個人都適用，所以研究生到底考不考，還要跟據(jù)個人情況而定，在這里僅論述一些通過以上分析所得的啟示。1.理性分析考研，避免盲目考研。當前就業(yè)形勢越來越嚴峻，很多應(yīng)屆生把考研當成逃避就業(yè)壓力，社會壓力的一條途徑，而并不是處于對自己科研能力的提升，只是盲目跟風。面對考研與工作的抉擇，我們要理性分析考研的后果，象牙