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文檔簡(jiǎn)介
1、成長(zhǎng)的腳印初一語(yǔ)文作文光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)那個(gè)年幼無(wú)知的我們漸漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)之路上留下了許多的腳印,有大有小,有深有淺,其中總有一個(gè)腳印讓我們受益匪淺。下面就是xx給大家?guī)?lái)的成長(zhǎng)的腳印初一作文,希望能幫助到大家!成長(zhǎng)的腳印初一語(yǔ)文作文多年來(lái),我邁出了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。陰雨綿綿,天空彤云密布,云朵中,太陽(yáng)的影子搖晃,比風(fēng)還輕,風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng)。這天氣,勾起了我的種種回憶兒時(shí)盛夏,一個(gè)人在家。一聲驚雷,把我嚇得趕緊鉆進(jìn)被窩。不等藏好,一道惡魔似的閃電,面目猙獰,他鋒利的手,撕破了天幕。“嘣嘣”兩聲驚雷,“啊呀”我叫了起來(lái)。然后,就哭了,哭著哭著,就睡著了。原來(lái)自己在家也并不可怕,我邁出
2、了自強(qiáng)的腳印。時(shí)如飛箭,日月如梭,還沒(méi)知道我名字怎么寫,就步入了幼兒園。中班時(shí),幼兒園舉行了拔河比賽,我雖然挺高,但大班的哥哥姐姐更高可后來(lái),我們突然士氣大振,“我們雖然沒(méi)有大班同學(xué)高,但我至少比他們壯!”我們咬緊牙關(guān),使出吃奶的勁,終于還是輸了。奮力拼搏,不一定會(huì)贏,但我邁出了拼搏的腳印。指縫太寬,時(shí)光悸動(dòng),一不小心,時(shí)光就偷偷溜走,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)四年時(shí)光匆匆離去。四年級(jí)期末考之前,我還坐在第九名的交椅上晃來(lái)晃去。我想:考到第十名怎么辦?可是,時(shí)間還是接近了期末考,我只有努力了。終于,我的努力得到了回報(bào):語(yǔ)文7,數(shù)學(xué)也97,不想,英語(yǔ)還考了00分!這一路,我留下了努力的腳印。人生沒(méi)有壓力,潛能
3、就不會(huì)開(kāi)發(fā),那就不會(huì)取得成就。有時(shí),只要稍微給自己一點(diǎn)壓力,那樣智慧就會(huì)開(kāi)花,取得成就。請(qǐng)珍惜往日成長(zhǎng)的腳印,因?yàn)?,它們塑造了真正的自己!成長(zhǎng)的腳印初一語(yǔ)文作文2路越艱難,風(fēng)景越美,無(wú)論如何,感謝成長(zhǎng)。才開(kāi)始記事,卻總被那一串串凌亂的腳印攪得心緒不寧。那時(shí)還小,爬山中途我一屁股坐下來(lái),嘟囔著:“我不走了”“要不”母親蹲下來(lái)摸了摸我的頭,“我們下山???”我剛想點(diǎn)點(diǎn)頭,父親似雷鳴的聲音就響起:“不行?!钡哪樕蠜](méi)有一絲的表情,就像一張撲克牌,神色微冷。我哭一會(huì),倔強(qiáng)地擦干眼淚,頭也不回,一口氣走到山頂。在成長(zhǎng)的山頂,留下了拼搏的腳印。初春,晨曦微甜,空氣微冷。冰涼的寒風(fēng)刺進(jìn)我的肌膚,似九月天的雪
4、,但身上的寒冷遠(yuǎn)不及心里的緊張。我在講臺(tái)上,忐忑地望著下方,磨搓著已經(jīng)破爛不堪的演講稿,心中一片窒息?;蛟S察覺(jué)到我的緊張,“加油,自信一點(diǎn)?!币幌驀?yán)厲的老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我信心似漲潮一樣的往上漲,演講稿的字如流水般從嘴中吐了出來(lái)。在成長(zhǎng)的山峰,我留下了自信的腳印。暮冬,窗外的雨淅淅瀝瀝的下。校門外,雷聲哄哄,隕石大的的墨汁從天而倒。我望著“嘩嘩”直下的清雅簾子,心中不免心煩意亂。抬眸,撞進(jìn)一雙泊于煙雨之中,濕漉漉而不失溫柔的眼眸。朱唇翕動(dòng),“蔻兒,媽媽在這兒?!蹦赣H臉上滴下的雨水,宛若一道驚雷砸在耳邊。在成長(zhǎng)的淤泥里,我留下了溫馨的腳印。雞蛋從外打破,是食物;從內(nèi)打破,是生命。人生
5、,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破,是成長(zhǎng)。人生仿佛像一棵大樹(shù),需要風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成熟。成長(zhǎng)的腳印初一語(yǔ)文作文3人生最純真、最美好的時(shí)代,就是童年。這段美好的時(shí)光,猶如一個(gè)繽紛的夢(mèng)帶著歡樂(lè),帶著挫折,帶著笑語(yǔ)倘樣在明媚的春光里。在多彩的童年歲月中,身后那一串大大小小的腳印恰似星星般明亮。每當(dāng)想起,心中便浮起陣陣漣漪那僅僅是一次考試,可它在我成長(zhǎng)中留下來(lái)深深的足印,讓我刻骨銘心,永不言棄。天灰蒙蒙的,霧氣布滿了整個(gè)天空,看來(lái)今天又是一個(gè)雨天。一大清早我整個(gè)人就感覺(jué)悶悶的,很不舒服。來(lái)到教室,上課了。果然,不出我所料,不好的事情發(fā)生了,預(yù)備鈴剛響,語(yǔ)文老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室,我看她滿臉的嚴(yán)肅??隙?/p>
6、是沒(méi)考好,或者是我我正想的出神,突然,老師的一席話讓我震驚了:“李昊陽(yáng),你這次期中考試怎么考的這么差?你可是我們班的好學(xué)生啊!”老師的一席話使我無(wú)言以對(duì),同學(xué)們也面面相覷,更有無(wú)數(shù)眼睛盯著我似的,我也慚愧地低下了頭。在老師的責(zé)備聲中,我懷著忐忑不安的心情,不敢看老師。雙手發(fā)著抖地從滿臉陰云的老師手中接過(guò)試卷。不知自己是怎么回到座位的。等我定情一看,這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)是我心潮起伏,沒(méi)想到這次才考了8分。記得前幾天。我還在爸爸媽媽面前保證過(guò),期中一定拿個(gè)分以上,可是這次的分?jǐn)?shù)不僅讓我很失望,而且在父母面前又無(wú)比的慚愧,唉,我該怎么辦啊放學(xué)后,我回到了家。媽媽看了我的試卷,臉色很不好但是他并沒(méi)有批評(píng)我說(shuō)
7、:“孩子,沒(méi)事,可能是不是沒(méi)復(fù)習(xí)好,下回你肯定能考好。咱先不說(shuō)這了,先吃飯吧?!蔽腋y受了,根本沒(méi)胃口,媽媽給我盛了一碗飯,我胡扒了幾口,又回到自己房間哭。我一邊哭,一邊又看著自己的試卷想:這次我也太粗心了,這么低級(jí)的錯(cuò)誤也要犯。第一大題的生字就寫錯(cuò)了,閱讀題讓畫(huà)橫線,我卻畫(huà)了個(gè)波浪線,讓畫(huà)波浪線,我卻畫(huà)了橫線。作文就更不應(yīng)該錯(cuò),讓寫一件事,我卻寫了兩件。唉,我真是太粗心了。在這次考試,我感到極大的震撼,沒(méi)想到自己居然如此的粗心大意。然而,通過(guò)這次的考試反思,我明白了,以后不管什么科目,都要認(rèn)真對(duì)待。成長(zhǎng)的腳印初一語(yǔ)文作文4記憶是一首歌曲,忘了詞卻又能哼出它的旋律。記憶又是一片沙灘,走過(guò)的腳印
8、雖隨浪花離去,但永遠(yuǎn)銘記在心。三歲那年。母親牽著我的的手,來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,說(shuō)是幼兒園,當(dāng)母親放下我時(shí),我便抱住她的腿,嚎啕不止,母親勸我勸了好久,但我就是不依不撓。就在這時(shí),一名穿著風(fēng)衣,扎著快要拖地上的馬尾辮的女老師走了過(guò)來(lái),縷了縷頭發(fā),長(zhǎng)辮子老師蹲了下來(lái),微笑著和藹的摸了摸我的頭,像春風(fēng)拂過(guò)綠枝溫柔,對(duì)我笑著說(shuō):“小朋友,快要上課了,你不去和其他的小朋友玩嗎?”她輕輕拭去我的淚水在幼兒園的三年時(shí)光里,她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧,讓我在這個(gè)陌生的地方,逐漸讓我感受到家一樣的溫暖。幼兒園老師,在記憶的沙灘中留下了深刻的腳印。上了小學(xué)。哇!這小學(xué)可真大,昂首挺胸的松樹(shù)一排排站著,是那一位位
9、士兵每時(shí)每刻保證著我們的安全,牡丹花也洋洋得意的開(kāi)著。最引人注目的就屬操場(chǎng)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去跑道中間的圓形草坪,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得生機(jī)勃勃。小學(xué)時(shí),在記憶的沙灘中留下了蓬勃的腳印。時(shí)間如水,轉(zhuǎn)眼我已小學(xué)畢業(yè)。一直陪在身邊的母親也沒(méi)有了當(dāng)初的模樣,眼角多了些皺紋,頭發(fā)間竟有那么幾根銀絲。幼年時(shí),我體弱多病,經(jīng)常發(fā)燒,而每次生病,都是高燒不退,精神恍惚,母親都會(huì)在我床邊沒(méi)日沒(méi)夜的細(xì)心呵護(hù),我睡著后,擔(dān)心的自己掉眼淚??荚囀Ю麜r(shí),她大聲斥責(zé)我,卻又一個(gè)人在唉聲嘆氣母親偉大的愛(ài)在我記憶的沙灘中怎能不留下一步步深刻的腳印呢?不要把成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)定得太高,生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò),那都是有意義的腳印
10、。成長(zhǎng)的腳印初一語(yǔ)文作文5成長(zhǎng),不僅僅是心智的增長(zhǎng),歲月的流逝,而是在人生的旅途中,留下一串串輝煌的腳印。仲秋的夜晚,周遭一片寧?kù)o。靜坐窗邊,遙望天際,任時(shí)光在指縫中流淌,不經(jīng)意間,一縷清風(fēng)滑過(guò)面頰,思緒淡淡,隨風(fēng)飄散,飄向了那塵封的過(guò)往兒時(shí),總是與父親在球館打球,每一次失誤,就會(huì)看到父親那灼灼逼人的眼神,宛若看到叢林中隱匿的毒蛇,陰冷地吐出蛇信,那兩雙尖銳的瞳孔中冒著森然寒光,盯視著它的獵物。一次與父親同臺(tái)打球,乒乓球斗志昂揚(yáng)地敲擊著球桌叮當(dāng)作響,彷如戰(zhàn)場(chǎng)上的擂鼓聲,令我斗志昂揚(yáng),一個(gè)不經(jīng)意的瞬間我啞然了,乒乓球仿佛散盡了它最后一絲生氣,癱軟的倒在地上,訴說(shuō)他的苦悶。逐漸冷靜下來(lái),“父親的失誤只是想讓我留存信心,而不是一味的失敗?!痹谶@座乒乓球館中,我踏下了自信的腳印。稍大時(shí),我性格靦腆,不喜與人交談。手工課上,我無(wú)意地,把你的木船推下了那萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨,我懦弱地低下頭,不敢望向你的雙眼,因?yàn)槲遗履请p眼放出的怒火灼傷我的身體以及靈魂,可是你沖我輕笑了一下,望著你的笑靨,仿若那三月的春風(fēng)輕輕過(guò),和煦溫暖。此時(shí)此刻這木船連接了我們的友誼。這艘小木船上,我踏下了一串串友誼的腳印?,F(xiàn)在,伴隨著發(fā)令槍吐出蛇信般的火焰,烽煙繚繞,我前面的人,宛若一位神機(jī)妙算先知,預(yù)判到我會(huì)跑哪,又如一只橫行霸道的螃蟹,堵住我前進(jìn)的道路?!靶值埽痪团軅€(gè)四百米嗎,這么為難我?!蔽?/p>
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