20XX年八年級物理教研組工作總結(jié)

1、20XX年八年級物理教研組工作總結(jié)物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，它是發(fā)展最成 熟，高度定量化的精密科學(xué)，又是具有方法論性質(zhì)，被人們 公認(rèn)為最重要的基礎(chǔ)科學(xué)。今天XX給大家為您整理了八年級物理教研組工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。八年級物理教研組工作總結(jié)范文一轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過去，本學(xué)期在學(xué)校各導(dǎo)下，在物理 組全體任課教師的共同努力工作，熱情支持配合下，圓滿完 成了學(xué)期初制定的各項教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，概括起 來有以下幾點：加強組織建設(shè)，物理教研組在歷屆老組長精心管理下，形成了良好的組織,本學(xué)期加強理論學(xué)習(xí)，提高教師們的思想覺悟和業(yè)務(wù)水 平,青年教師積極，主動，勤學(xué)，好問，虛心請教.中年

2、教師更 加關(guān)心，幫助青年教師，整個教研組空前團(tuán)結(jié)，傳,幫,帶活動 轟轟烈烈地開展起來團(tuán)結(jié)協(xié)作，在評優(yōu)等榮譽利益面前，首云權(quán)，陳啟文老師你敬我讓.在工作面前，你爭我搶，在困難 面前，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難題.增強了教研組老師們的凝聚力，教研氣氛濃厚，營造了一個溫馨的工作環(huán)境，為青年教師的成長和圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)打下基礎(chǔ)青年教師的培養(yǎng)良好的工作環(huán)境有利與青年教師的成長，首云權(quán)老師，李永華老師成長為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，汪玉清，宋森和張立國老 師成長為級部主任，其他青年教師積極聽課，做記錄，寫感想，及時交流，研討，組里教研氣氛濃厚，青年教師迅速成長勝任 教育教學(xué)工作，為三中的發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ).教研組日常工作

3、高中考信息的搜集和高考試題的研討工作.請外出學(xué)習(xí) 的老師介紹高考欣喜，完成三套高考試題的研討和總結(jié)，歸 納工作.白英斌老師的市級青年教師素質(zhì)展示課獲一等獎，鄭清老師素質(zhì)展示課獲二等獎.說課,講課,評課等系列研討活動，提高了老師們的素質(zhì)，為今后我校的物理教學(xué)成績的提 高打下基礎(chǔ).素質(zhì)展示課，高一青年教師研討課等系列活動使青年教 師的組織教學(xué)能力得到提高.特別是青年教師的教學(xué)基本功 和教學(xué)水平有了很大的進(jìn)步.大量信息技術(shù)手段在課堂教學(xué) 中的應(yīng)用，讓老師們看到了它的優(yōu)越性，促進(jìn)了信息技術(shù)與物理學(xué)科的整合.在教學(xué)五認(rèn)真的落實上腳踏實地，教案月檢查，簽字，備課組活動周檢查，教研組長到各組講座，提高老師們

4、的業(yè) 務(wù)水平.，充分利用校園網(wǎng)物理頁面，老師們發(fā)表大量的各類 文章，論文，教案，習(xí)題，圖片等.圖文并茂，內(nèi)容豐富，起到了 窗口宣傳作用.積極參加學(xué)校組織的四個一工程,把活動 開展得紅紅火火，有聲有色，大力支持學(xué)校工作.教科所教學(xué) 督導(dǎo)活動中.物理教研員對本組工作給予高度的評價.總之，學(xué)期在學(xué)校各處的領(lǐng)導(dǎo)下，在物理組全體任課教師的共同努力工作，熱情支持配合下，取得了一點成績，但是,也有一定的差距，物理組的老師將不斷努力，爭取取得更大 的成績.真堅持教學(xué)五認(rèn)真,認(rèn)真檢查教師教案，作業(yè)的批 閱,單元檢測等情況.加強教學(xué)的管理力度.八年級物理教研組工作總結(jié)范文二領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體成員的共同努力下，結(jié)合本

5、校實際，圍繞科研興校，科研興教的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教研為動 力，以課堂為立足點，堅決投入到課改中去，狠抓教學(xué)常規(guī)工 作,并積極開展課題研究，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)、教研工 作,取得了顯著的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強教師隊伍建設(shè)，提高物理教師的理論素養(yǎng)1、 開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的基本理念，以新的教 學(xué)理念武裝頭腦，全面提高我校物理教師的理論素養(yǎng)。2、組織全體教師學(xué)習(xí)新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)以及課程改革的有關(guān)材料，把握新時期物理教學(xué)目標(biāo)與重點，學(xué)習(xí)新教法,力求我們的教學(xué)活動更具成效，取得了顯著的成績；3、 組織教師開展學(xué)習(xí)心得體會交流，互相學(xué)習(xí)，并積極 撰寫教學(xué)論文。二、 加強教研組備課組的建設(shè)

6、，各項活動有序地進(jìn)行1、 嚴(yán)格按照開學(xué)時的工作計劃，落實教研活動制度，每 周三下午進(jìn)行教研活動，并做了詳細(xì)的安排，圍繞新的課程 改革，進(jìn)行集體備課，觀看錄像，設(shè)計課堂教學(xué)方案。真正做 到了教研活動有計劃、有內(nèi)容、定時間、定地點，使全組教 師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。2、完善備課組集體備課活動，提高了各備課組的教研質(zhì) 量。集體備課做到了四統(tǒng)一,即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng) 一練習(xí)、統(tǒng)一測試，加強各組之間的交流、聽課、評課等活 動,集思廣益、取長補短，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。3、 定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作，及時獲取了反饋信息，不斷地改進(jìn)教學(xué).4、定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業(yè)批改情況三、 按照新課標(biāo)

7、的理念進(jìn)行了一系列的教研活動，并應(yīng) 用于實際教學(xué)中，切實提高了課堂教學(xué)效益1、 學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教材教法，認(rèn)真進(jìn)行教材分析，熟悉各年級知識體系及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求。2、全面進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革，實施啟發(fā)式、討論式教 學(xué)模式，提高了學(xué)生的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程中重視知識的形成過程的教學(xué)和情境教學(xué)，采用探究式教學(xué)模式提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣及實踐能力。3、定期開展了研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動、物理第二 課堂活動，全面發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生得到了鍛煉與 提高。4、組織教師上好教學(xué)研究課，積極報名上好學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堅持聽評課活動，通過聽課、評課，對諸如教學(xué)內(nèi)容安排是否 合理,難點是否突破，教學(xué)手

8、段的使用及教學(xué)思想的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方 法。5、加強與兄弟學(xué)校的交流，組織教師外出聽課并迎接外 校教師來我校參觀指導(dǎo)，安排教師上好公開課。在本學(xué)期中，我組工作取得了顯著的成績，但也存在著 一些不足之處，例如教研氣氛不夠濃厚，教學(xué)方法較為傳統(tǒng) 對新理念、新教法的鉆研還不夠到位，新課標(biāo)的實施不夠成熟等。但是，我們?nèi)w物理組教師深信，只要全組教師同心協(xié) 力，通力合作，很多問題都會迎刃而解，在新的學(xué)期當(dāng)中，- 定可以讓我校的物理教學(xué)再上一個新的臺階。八年級物理教研組工作總結(jié)范文三時光荏苒，歲月如梭?；仡欉@學(xué)期的工作，在學(xué)校的高 度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能按照科學(xué)發(fā)

9、展觀的要求，用科學(xué) 發(fā)展的理念，積極工作，履行職責(zé)，把握重點，顧全大局， 樹立“教研育人，有效教研、有效服務(wù)”的責(zé)任理念。為提 高教師的業(yè)務(wù)能力；為提高課堂教學(xué)的有效性；為提高基層 校教學(xué)管理水平，做出了積極的真誠的努力。下面將本學(xué)期的具體工作匯報如下:一、 工作簡要回顧學(xué)期初來到進(jìn)修學(xué)校并擔(dān)任物理教研員職務(wù)。年輕的我 急需向各位前輩教研員學(xué)習(xí)，緊緊圍繞于校長提出的“落實責(zé)任，改進(jìn)作風(fēng)，做好服務(wù)，創(chuàng)新工作”這個主題，開展 了踐行科學(xué)發(fā)展觀的一系列活動，和前輩教研員一起下鄉(xiāng)調(diào) 研聽課38節(jié)，和前輩教研員一起組織新上崗教師研訓(xùn)活動。 通過一系列的聽評課活動是我成長了很多。1、學(xué)期初和前輩教研員一起

10、下課聽課調(diào)研，在下鄉(xiāng)的 一段時間里一共聽課38節(jié)，其中本學(xué)科的課聽了23節(jié)，課 后與本學(xué)科的老師及時進(jìn)行溝通，交換意見，互相學(xué)習(xí)。通過這段時間的學(xué)習(xí)覺得自己學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的經(jīng) 驗和方法，自己真的成長了很多。2、新教師培訓(xùn)起色明顯，按照學(xué)校的要求，在對近幾 年新上崗教師進(jìn)行大面積的聽課與培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在市里舉 行新上崗教師培訓(xùn)考核活動，對來自十四所不同學(xué)校的四十 六位教師進(jìn)行培訓(xùn)考核，同學(xué)科的教師以同課異構(gòu)的形式分 別做了匯報課，課后對如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性進(jìn)行了 輔導(dǎo)，及時地解答了新任教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中遇到的問題，存 在的困惑。對提升農(nóng)村的小學(xué)數(shù)學(xué)教研教學(xué)水平無疑起到了 振奮、指導(dǎo)和

11、推動的作用。3、這學(xué)期曾先后兩次參加白山市骨干教師培訓(xùn)和參加 吉林省農(nóng)村骨干教師短期集中培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)增長了見識， 尤其是作為一名年輕的教研員，為我今后在教研工作方面積 累了寶貴的經(jīng)驗。是我知道了作為一名教研員應(yīng)該如何擺正 自己的位置，如何進(jìn)行有效地培訓(xùn)和指導(dǎo)教師。在培訓(xùn)期間 我被選為班長，積極為其他學(xué)員服務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后被評為優(yōu) 秀學(xué)員稱號。4、參加期末統(tǒng)考出題工作，學(xué)期初就開始研讀教材， 并建立試題庫，為期末考試出題做好準(zhǔn)備。因為學(xué)生一學(xué)期 的成績好壞就看期末考試。所以這次考試各個學(xué)校、老師、 家長、學(xué)生都是非?？粗氐?。在期末考試期間到光華中學(xué)和 外國語學(xué)校進(jìn)行巡視，并與物理學(xué)科教師交談，細(xì)

12、心聽取老 師的意見和建議。查看學(xué)生答題情況，效果還可以。以上是 我對這學(xué)期工作的總結(jié)。二、今后工作的一些想法：1、在進(jìn)行研訓(xùn)工之前一定要搞問卷調(diào)查，清楚基層教 師需要什么樣的培訓(xùn)，防止盲目培訓(xùn)而達(dá)不到效果。2、加大對新教師的培訓(xùn)力度，切實研究解決新教師在 課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。3、加大對骨干教師的錘煉力度，堅持推行骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，切實改變骨干教師隔山觀火的態(tài)度，以點代面，整體提高教師的專業(yè)水平。4、從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學(xué)的有效性， 切實改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學(xué)的理 論探討與實踐研究。5、在實戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺 表而失于虛，組織活動取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形 式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深 入的現(xiàn)象。6、完善合作備課制度，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，求真務(wù)實， 努力成為物理教育的亮點。7、擬定農(nóng)村全鄉(xiāng)性的學(xué)科校本教研方案，關(guān)注