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文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔鄂教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元( 1 3 課)一、 填空題1、 研究化石可以了解生物的演化并幫助確定地層的(年代)2、 被覆蓋的植物在地下與空氣隔絕,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化,形成了(化石)3、 科學(xué)家根據(jù)化石標(biāo)本,借助現(xiàn)代技術(shù)可以復(fù)原岀古代生物的(外形),使我們更清楚地了解到古生物的(原貌)4、 我們居住的地球上生活著(種類繁多、形態(tài)各異)的生物5、 最早的馬出現(xiàn)在距今約(5000 ) 萬(wàn)年前,稱為(始祖馬)6、 約( 300 )萬(wàn)年前,出現(xiàn)了完全現(xiàn)代類型的現(xiàn)代馬7、 (達(dá)爾文)是英國(guó)的生物學(xué)家,1859年岀版的物種起源一書(shū),全面提出)了(生物進(jìn)化學(xué)說(shuō))8、 生物的繁衍是在(自然選擇)的過(guò)程中發(fā)

2、生的,同一物種內(nèi)哪些個(gè)體(更能適應(yīng)環(huán)境),它們就比其他個(gè)體更容易(生存和繁衍)下9、 恐龍是陸地上生活的大型(爬行動(dòng)物),生活在距今( 1.3 )億年前,是當(dāng)時(shí)地球上(稱霸一時(shí))的動(dòng)物二、 判斷題1、 化石的形成是它們自己死后變成的(X)2、 古代的猛馬象的牙齒比現(xiàn)代象的牙齒要長(zhǎng)而彎 (V )3、 古代的馬與現(xiàn)代的馬沒(méi)有什么差別(X)4、 喙大而強(qiáng)壯的地雀更適宜吃外殼堅(jiān)硬的種子 (V )5、 為了吃到更高岀的樹(shù)上的嫩葉,長(zhǎng)頸鹿的頸長(zhǎng)得特別長(zhǎng)(V )6、 達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心就是自然選擇學(xué)說(shuō) (V )三、 問(wèn)答題1、 人們通過(guò)什么可以了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物?(通過(guò)研究古代的地層和古生物的化石)

3、2、 地球上的生物自古以來(lái)就是今天這個(gè)樣子嗎?(不是,古代生物經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的發(fā)展進(jìn)化才形成今天這個(gè)樣子)3、古代的氣候環(huán)境與現(xiàn)代有什么不 同?(古代的氣候環(huán)境比今天的氣候 環(huán)境更溫暖、更濕潤(rùn),更適宜較低等 的動(dòng)、植物生長(zhǎng))4、昆蟲(chóng)的的化石一般是以什么形式 存在的?(一般是以琥珀的形式存在 的)5、中華龍鳥(niǎo)與現(xiàn)代鳥(niǎo)有什么不同?(中華龍鳥(niǎo)身上大羽毛較少,大多是絨羽,翅膀上還有一隊(duì)前翅)四、實(shí)踐技能題1、這是一塊魚(yú)化石(見(jiàn)課本P3 下圖),推想這條魚(yú)是怎樣變成化石的。(魚(yú)死后或者魚(yú)被活埋)被覆蓋在地下與空氣隔絕,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化,形成了化石)2、觀察比較兩種恐龍化石中的牙齒(課本 P4 上圖),推測(cè)這

4、兩種恐龍分別吃什么。(前一種恐龍吃動(dòng)物屬肉食動(dòng)物,后 一種恐龍吃植物屬草食動(dòng)物)3、觀察課本 P7 圖,回答下列問(wèn)題。(1) 、從古到今馬的前肢有什么變 化?馬的前肢變化有:前肢骨越來(lái) 越長(zhǎng),腳趾由四趾逐漸變成一趾,第二、四趾只留痕跡;(2) 、現(xiàn)代馬比它們的祖先更適應(yīng)溫帶草原生活嗎?這表現(xiàn)在哪些方面?更能適應(yīng),原因見(jiàn)課本P8 上小資料)4、觀察課本 P9 圖,討論為什么有的 地雀能生存下來(lái),有的地雀不能生存 下來(lái)?(見(jiàn)課本 P9 小資料)5、看課本 P10 下圖,現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿為什么頸部這么長(zhǎng)。(隨著地球環(huán)境越來(lái)越冷, 氣候越來(lái) 越干燥,樹(shù)木越來(lái)越稀少,長(zhǎng)頸鹿為 了吃到更高岀的嫩樹(shù)葉, 即為了

5、適應(yīng) 地球環(huán)境,它們的頸部就越來(lái)越長(zhǎng))第二單元( 47 課)一、填空題1、人類關(guān)于月球的神話很多,在我國(guó)古代,就有(嫦娥奔月)的傳說(shuō)2、 (月球)是地球的衛(wèi)星3、 月球是離我們(最近的天體,平均距離地球( 38.44 )萬(wàn)千米,直徑( 3476 )千米,體積相當(dāng)于地球的( 1/ 49)4、 月球的引力比地球小,只相當(dāng)于地球表面引力的( 1/ 6)5、 月球上沒(méi)有空氣和水分,晝夜溫 差大,白天最高溫度可達(dá) 127 C,夜 間最低溫度可降到 183 C6、 選擇從農(nóng)歷月初開(kāi)始觀察月亮的運(yùn)動(dòng)情況,上半月雜牌(日落時(shí))定觀察,下半月在(日出時(shí))定時(shí)觀察7、 月球明暗兩部分不斷變化的狀況叫做(月相的變化

6、)&農(nóng)歷初一看不到月亮,叫(新月);農(nóng)歷初二、三在西部天空露岀像娥眉一樣的月亮,叫做(娥眉月),農(nóng)歷初七、初八看到的明暗各半的月亮叫(上弦月),農(nóng)歷十五前后看到的圓月叫(滿月),農(nóng)歷二十二左右看到的明暗各半的月亮叫(下弦月)農(nóng)歷 二十七、八黎明前掛在東方天空的月 牙叫(殘?jiān)拢?、 月球不停地(圍繞地球)公轉(zhuǎn), 公轉(zhuǎn)的方向是(自西向東)的,月球 本身(不會(huì)發(fā)光),我們看到的月光 是月球(反射的太陽(yáng)光),月相變化 是月球在不停地(圍繞地球公轉(zhuǎn))的 過(guò)程中發(fā)生的10 、從十七世紀(jì)以來(lái),人類探索月球經(jīng)歷了如下過(guò)程: 1609 年(伽利略)用望遠(yuǎn)鏡觀察月亮; 1957 年(蘇聯(lián))發(fā)射第一顆人造衛(wèi)

7、星, 1961 年把(宇航員加加林)送上近地軌道;美國(guó)宇航員于( 1969 年 7 月20 日)首次成功登上月球;我國(guó)于(2007年 10 月 24 日)嫦娥一號(hào)發(fā)射成功。二、判斷題1、 月亮自轉(zhuǎn)和圍繞地球公轉(zhuǎn)的速度都很快( X)2、 月球表面布滿了大大小小的環(huán)行山 (V)3、 月球上可以長(zhǎng)植物 ( X)4、 月相的變化是月球自轉(zhuǎn)形成的( X )精品文檔精品文檔5、 月亮能夠自己發(fā)光 ( X )6、 我國(guó)第一飛上太空的英雄叫楊利偉(V )7、 飛上太空的湖北籍宇航員叫聶海勝(V )8、 晚上月亮最亮的時(shí)候是農(nóng)歷十五前后(V )9、 月亮上有桂花樹(shù)和玉兔 ( X)10、月亮表面晝夜溫差不大( X

8、 )三、 選擇題(將你認(rèn)為對(duì)的題號(hào)填入題后“()”號(hào)內(nèi))1、 你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是(A)A、月球是地球的衛(wèi)星B、月球是地球的行星C 月球能夠發(fā)光D 、月球表面很平坦2、 月球表面具有如下特征(C )A 月球上有風(fēng)雨雷電B、月球上沒(méi)有巖石C、月球表面引力較小D、月球 上有水3、 月相的變化規(guī)律是( B)A、先大后小B 、先小后大再變小C、先亮后暗D 、先暗后亮4、 月相的成因是( D)A、地球自轉(zhuǎn)B 月球自轉(zhuǎn) C、地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn) D 月球圍繞地球公轉(zhuǎn)5、 最早登上月球的宇航員的國(guó)籍是(C) A、美國(guó)人B、英國(guó)人C 、蘇聯(lián)人 D、中國(guó)人6、 用肉眼觀察月亮可以看到(C )A、月亮像一個(gè)盤子B、

9、月亮上有人C 什么都看不到D 、可以看到月亮上模糊的環(huán)行山7、 你認(rèn)為對(duì)的描述是( A)A、月球比地球小B、月球比地球大C、兩個(gè)一樣大D、無(wú)法比較四、 問(wèn)答題1、 月球上的環(huán)行山是怎樣形成的?(流星撞擊月球表面而形成的)2、 月球上有像地球上這樣的風(fēng)雨雷電現(xiàn)象嗎?(沒(méi)有,因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣和水)3、 月球上有像地球上這樣的樹(shù)木花草、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸嗎?(沒(méi)有,因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣和水)4、 同一天晚上,我們看到的月亮始終在天空的同一個(gè)位置嗎?(不在同一個(gè)位置,因?yàn)樵虑驀@地球公轉(zhuǎn),且自西往東,地球自東往西自傳,所以月球?qū)绗F(xiàn)東升西落現(xiàn)象)5、在一個(gè)月內(nèi)月亮在天空中的位置是怎樣變化的?(從農(nóng)歷初一到農(nóng)歷月底

10、,月亮在天空中的位置是逐漸由西向東移動(dòng)的月亮圍繞地球自西往東公轉(zhuǎn))6、月相的周期性變化可能是怎樣形 成的?(是由于月亮圍繞地球自西往東公 轉(zhuǎn)而形成的)7、我國(guó)古代關(guān)于人類登上月球的傳說(shuō)故事是什么?(嫦娥奔月的傳說(shuō)故事)8、宇航員登月前要做哪些準(zhǔn)備?(帶上空氣、水、充足的食品;穿上 既保暖又防寒的衣服; 佩帶防輻射的 用具;攜帶科學(xué)研究的相關(guān)儀器等)五、實(shí)驗(yàn)技能題1、交流觀察到的現(xiàn)象,討論:同一天晚上,月球的位置是怎樣變化的?(參考問(wèn)答題“4”的答案)2、完成課本 P18 下的表格3、交流觀察到的現(xiàn)象,討論:不同日期,月球明亮部分的形狀和方向有變化嗎?(有。上半月,月亮亮的部分由小到 大,方向朝

11、向西邊,亮度由弱到強(qiáng); 下半月,月亮亮的部分由大到小,方 向朝向東邊,亮度由強(qiáng)到弱。月亮明 亮的部分始終朝向太陽(yáng)的方向。)4、討論課本 P20 上的內(nèi)容,把討論的結(jié)果記錄在中間的空白處5、總結(jié)月相變化是怎樣形成的?(參考課本 P20 下的內(nèi)容和本大題“ 3”的答案)6、請(qǐng)你收集幾首與月球有關(guān)的詩(shī)或詞,對(duì)其中對(duì)或錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行解釋第三單元(8 14 課)一、填空題1、為了保護(hù)眼睛,在觀察太陽(yáng)之前,要準(zhǔn)備(觀察用的器材)2、注意不要(直接用肉眼)觀察太陽(yáng)3、 太陽(yáng)是離地球最進(jìn)的(恒星),離地球大約( 1.5 億)千米4、 太陽(yáng)發(fā)出的光,以每秒(30 萬(wàn)) 千米的速度傳播,到達(dá)地球要(8) 分鐘7、太

12、陽(yáng)的表面溫度大約有攝氏( 5500 )度,中心溫度高達(dá)( 1500 萬(wàn))度&太陽(yáng)的直徑約是地球的(109 )倍 ,體積約是地球體積的( 130 萬(wàn))倍9、 太陽(yáng)是個(gè)(會(huì)發(fā)光、發(fā)熱的大火球,全部由氣體構(gòu)成10 、 如果沒(méi)有太陽(yáng)一切動(dòng)植物都會(huì)沒(méi) 有(生命活動(dòng))11 、 因?yàn)橛刑?yáng),地球上才有生機(jī)勃 勃、豐富多彩的(生命世界)12 、 地球上的生命活動(dòng)與(太陽(yáng))有 著密切關(guān)系13 、 科學(xué)研究表明,人類生存和發(fā)展 所需要的能量,除了核能外,其他各 種形式的能量大多起源與(太陽(yáng)能)14 、 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,太陽(yáng)能在 人們?nèi)粘I钪械模☉?yīng)用越來(lái)越廣 泛)15 、 太陽(yáng)周圍除了地球外,還有許多

13、 大大小小的天體圍繞著它轉(zhuǎn)動(dòng),這些 天體都像地球一樣,本身(不會(huì)發(fā)光, 靠反射太陽(yáng)光)我們才能看到它們。 這些天體包括(“行星”、“矮行星” 和“太陽(yáng)系小天體”)16 、 “太陽(yáng)系小天體 " 中有一種形狀 很特別的星,它們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴, 看上去像一把掃帚,叫(“彗星”)17 、 人們把以太陽(yáng)為中心,包括環(huán)繞 太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的八顆行星、衛(wèi)星、矮行星 以及太陽(yáng)系小天體組成的天體系統(tǒng) 稱為(太陽(yáng)系)18 、(2006 年 8 月 24 日,第( 26 屆)國(guó)際天文大會(huì)決議,把(冥王星)排 除在行星行列之外二、判斷題1、 觀察太陽(yáng)要戴上近視眼鏡( X )2、 日珥是一種極為壯觀美麗的氣柱噴射現(xiàn)象

14、 (V)3、 夜來(lái)香在夜里開(kāi)花,所以植物可以不需要太陽(yáng) (X )4、 如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上就沒(méi)有動(dòng)物和植物 (V )5、 在太空可以看到地球,說(shuō)明地球能夠自己發(fā)光 (X )6、 太陽(yáng)的能量對(duì)地球和人類的作用精品文檔精品文檔無(wú)所不在 (V )7、 太陽(yáng)的能量對(duì)風(fēng)的形成不起作用(X )8、 目前知道的太陽(yáng)系中有八顆行星(V )9、 彗星出現(xiàn)在天空一定會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難(X )10、地球處于太陽(yáng)系的正中心( X )11、太陽(yáng)系中的八顆行星大致處于同一平面(V )12、八顆行星中體積最大的一顆是木星(V )三、 選擇題1、 你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是(A)A、月球是地球的衛(wèi)星B、月球是行星C、月球矮行星 D

15、、月球是流星2、 太陽(yáng)對(duì)植物的主要作用是(C)A、太陽(yáng)給植物取暖B、太陽(yáng)給植物照明C 、太陽(yáng)給植物光合作用D、太陽(yáng)給植物帶來(lái)空氣3、 人類生存和發(fā)展所需要的能量大多來(lái)自( B) A、地球 B、太陽(yáng)C、動(dòng)物 D、植物4、 太陽(yáng)能熱水器就是利用了(D)A、地球能量B 、月球能量C、行星能量D 、太陽(yáng)能量5、 水力發(fā)電的水能最終離不開(kāi)(C) A、地球 B、動(dòng)物 C、太陽(yáng) D、行星6、 觀察太陽(yáng)一定要做到( C)A、用望遠(yuǎn)鏡B 、放大鏡C 、 黑色墨鏡D 、反光鏡7、 你認(rèn)為對(duì)的描述是( A)A、月球比地球小 B、地球比太陽(yáng)大C 行星比太陽(yáng)大 D、地球最大8、 太陽(yáng)表面的黑斑人們叫它()A、太陽(yáng)斑B、

16、太陽(yáng)黑子C、太 陽(yáng)長(zhǎng)瘤D 、太陽(yáng)發(fā)電四、 問(wèn)答題1、 什么是“日冕”?(參見(jiàn)課本 P30 下的內(nèi)容)2、 太陽(yáng)對(duì)動(dòng)物的生命活動(dòng)有哪些影響?(沒(méi)有太陽(yáng)動(dòng)物就不能生存,因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有植物,就沒(méi)有食物,無(wú)法取暖,就沒(méi)有空氣、就沒(méi)有水的循環(huán))3、如果沒(méi)有太陽(yáng)地球上的人類會(huì)怎樣?(沒(méi)有太陽(yáng)地球上的人類就不會(huì) 存在,因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有植物和動(dòng) 物、就沒(méi)有食物,無(wú)法取暖,就沒(méi)有 空氣、就沒(méi)有水的循環(huán))4、 八顆行星中體積最小的是那一顆?(體積最小的是水星)5、 在做太陽(yáng)系的模型之前,我們先要做好哪些準(zhǔn)備?(膠泥、尺子、畫(huà)筆、較大的薄板、顏料等)6、 太陽(yáng)能與全體的能源相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?(太陽(yáng)能是清潔能源、

17、去用方便、用不完的能源、能量很大等)7、 太陽(yáng)對(duì)人類的各種影響是以什么 形式實(shí)現(xiàn)的?(太陽(yáng)對(duì)人類的各種影 響是以太陽(yáng)自身的能量形式實(shí)現(xiàn)的)8、 彗星是怎樣的天體?為什么有哪么長(zhǎng)的“尾巴”?(彗星是一個(gè)充滿氣體、冰塊和小冰粒、塵埃的天體;彗星在圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到近日點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)將彗星上的物質(zhì)吹向背向太陽(yáng)的方向,在陽(yáng)光照射下就形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的光帶,看上去向掃帚一樣的“尾巴”)五、實(shí)驗(yàn)技能題1、 照課本 P29 下圖的方法觀察太陽(yáng),并填課本 P30 上的表格。(1、用電焊護(hù)目鏡觀察,看到的太陽(yáng)象一個(gè)紅色的圓盤;用墨汁水觀察太陽(yáng),看到的是太陽(yáng)的倒影,像一個(gè)黑色的圓盤)2、 對(duì)照課本 P32 圖討論并做

18、說(shuō)明。(太陽(yáng)提供熱量溫度讓植物的種子發(fā)芽;太陽(yáng)提供能量讓植物進(jìn)行光合作用,使植物生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、成熟。)3、 參考課本 P33 圖,討論太陽(yáng)對(duì)生命活動(dòng)有哪些影響?(地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)形成一年四季的變化,候鳥(niǎo)類動(dòng)物遷徙;太陽(yáng)光能讓植物生長(zhǎng)供動(dòng)物食用;冬天太陽(yáng)光照少,氣溫下降,某些動(dòng)物進(jìn)入冬眠等)4、 想一想,我們學(xué)過(guò)哪些物質(zhì)變化的現(xiàn)象?它們的變化是怎樣產(chǎn)生的?與太陽(yáng)有什么關(guān)系?(示例答案: 1、植物長(zhǎng)高一一物理變化一一太陽(yáng)提供光能進(jìn)行光合作用; 2、鐵生銹一一化學(xué)變化一一太陽(yáng)提供能量,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣和水促使鐵加速生銹)5、 如果沒(méi)有太陽(yáng),現(xiàn)有的各種自然現(xiàn)象會(huì)有怎樣的變化?(舉2-3 例

19、)(示例:沒(méi)有太陽(yáng),地球上的植物就會(huì)停止生長(zhǎng),就會(huì)死亡,地球上就沒(méi)有生氣)6、 參考課本 P36 上圖,想一想,太陽(yáng)對(duì)人類的各種影響是以什么形式實(shí)現(xiàn)的?(太陽(yáng)的能量一一植物、微生物的生 長(zhǎng)一一動(dòng)物生長(zhǎng)生活一一形成能源 礦產(chǎn) 人類的生存和發(fā)展)7、 將課本 P37 上的內(nèi)容進(jìn)行連線。 &觀察課本 P38 圖,生產(chǎn)生活中哪 些方面直接利用了太陽(yáng)能?9、 參考課本 P39 中圖,做一個(gè)太陽(yáng)能熱水器。10 、 參考課本 P40 下表格在中的數(shù)據(jù),填課本 P41 不表格并將八顆行星的體積按從大到小排序。11 、做一個(gè)太陽(yáng)系的模型。(參考課本 P44 圖)12 、太陽(yáng)系的天體(行星、彗星等)為什么

20、不停的圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)?(是太陽(yáng)對(duì)這些天體的吸引力使得它們圍繞太陽(yáng)不停的轉(zhuǎn)動(dòng))第四單元( 1520 課) 一、填空題1、 人們把夏夜出現(xiàn)在天空中的一條銀色的像河的帶子叫(銀河)2、 銀河大約包含( 2000 億)顆星體 , 其中恒星大約( 1000 億)顆3、 人們把由眾多恒星組成的天體稱為(銀河系),它是一個(gè)相當(dāng)大的漩渦狀星系,直徑約為( 80000 )光年 , 中間部位厚度約為( 6000 )光年4、 太陽(yáng)系位于銀河系中心( 28000 ) 光年7、 光年是計(jì)量(天體距離)的單位,1 光年 9 等于(光 1 年所走的距離), 光的速度 2 是(每秒 30 萬(wàn)千米)8、 ( 1961 年 4 月

21、 11 日)世界上第一艘載人飛船發(fā)射成功9、 (2003 年 10 月 15 日)我國(guó)的神舟5號(hào)發(fā)射成功,( 2005 年 10 月 7 日), 我國(guó)神舟 6 號(hào)載人飛船發(fā)射成功精品文檔精品文檔10、(人造衛(wèi)星)是按一定軌道環(huán)繞地球至少運(yùn)行一圈的無(wú)人航天器11、( 1957 年 10 月 4 日)蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星12、不同的人造衛(wèi)星有(各自的用途)13、(載人宇宙飛船的成功研制)是20 世紀(jì)人類最偉大的壯舉14、人造衛(wèi)星和宇宙飛船都是靠(運(yùn)載火箭)送上太空的15、人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)在(不斷的深化)16、人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程,是一個(gè)(從有限到無(wú)限)的過(guò)程17、(銀河系)在宇宙中也不是

22、唯一的,它也只是星系世界的一顆砂子18、現(xiàn)在人們可以登上(航天飛機(jī)、宇宙飛船和空間站),在宇宙空間研究宇宙,開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)19、我們是從(家庭生活中常見(jiàn)的事 物和現(xiàn)象)開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)的,并按照 一定的順序(使科學(xué)課的學(xué)習(xí)不斷的 深化和擴(kuò)展)二、判斷題1、 恒星就是在太空中位置不變、恒定不動(dòng)的星 (X )2、 太陽(yáng)系處在銀河系的邊沿( V )3、 我國(guó)是世界上最早發(fā)射宇宙飛船 的國(guó)家(X )4、 人類對(duì)宇宙的探索是艱辛的,美國(guó)的航天飛機(jī)就發(fā)生過(guò)兩次爆炸事故(V )5、 人造衛(wèi)星也是太陽(yáng)系的一部分(X )6、 太陽(yáng)和太空中的所有的恒星都是可以自己發(fā)光的 (V )7、 發(fā)射人造衛(wèi)星只是為了證明自己強(qiáng)大,

23、沒(méi)有別的用途 ( X)8、 宇宙是無(wú)限的,太陽(yáng)系只是太空中的一個(gè)“小不點(diǎn)兒” (V )9、發(fā)射和制造宇宙飛船造價(jià)很高,并不劃算 (X )10、太陽(yáng)是銀河系的中心 ( X )11、恒星會(huì)“眨眼睛”,行星不會(huì)“眨眼睛” (V )12、運(yùn)載火箭是由多級(jí)火箭組成的航天運(yùn)輸工具 ( V)三、選擇題1、你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是(A)A “銀河”是由無(wú)數(shù)顆恒星組成的B 太陽(yáng)系在銀河系的中心C 宇宙中的星星是可以數(shù)清的D 銀河系是宇宙中最大的星系人類探索宇宙經(jīng)歷了( C)2、A 平凡的過(guò)程B、順利的過(guò)程C 艱辛的過(guò)程D 、安全的過(guò)程3、人造衛(wèi)星和宇宙飛船都是( B)A 天然航天器B、人造航天器C 太陽(yáng)的衛(wèi)星D、都可以發(fā)光4、D)火箭升空靠的是(A 地球的引力B、空氣的浮力C 火箭的彈力D 、燃燒物質(zhì)的反沖力5、宇宙是由( D)組成的A 無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)B 、無(wú)數(shù)個(gè)銀河系C、行星 D、無(wú)數(shù)顆星星和星際物質(zhì)6、我對(duì)銀河的理解是( C)A 天上有一條河B 天上有彩虹C 無(wú)數(shù)的星星組成像河D 太陽(yáng)系的一部分7、你認(rèn)為對(duì)的描述是( A)A 太陽(yáng)系比銀河系小B

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