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大班美術(shù)優(yōu)秀教案大大和小小教學目標:1、分辨表現(xiàn)動物的明顯特征,把握畫面畫像大小關(guān)系。2、在帶動物寶寶散布的情景中,萌發(fā)照顧弟弟妹妹的情感。教學準備:課件、彩色紙、黑筆、貼紙教學過程:一、出示名畫駱駝一家小朋友,你們看這是誰啊?這是兩只駱駝,哥哥叫大大,弟弟叫小小,你們覺得它們長得象嗎?它們什么地方長得一樣呢?大大和小小快樂地生活在一起,大大很愛小小,每天吃完飯它就帶著小小去散步,你看,它把小小保護得多好啊!二、這一天吃完飯,大大又要帶著它心愛的小小出門散步了,它們是怎樣出門的呢?1、教師演示作畫步驟:大大的門打開了,大大的駝峰出來了,大大的腦袋,大大的眼睛,大大的耳朵,大大的尾巴;小小的門打開了,小小的駝峰出來了,小小的腦袋,小小的眼睛,小小的耳朵,小小的尾巴;走著走著,天慢慢黑了。2、小動物們都很羨慕小小,都想有一個大大能帶它們?nèi)ド⒉?,小朋友看看有哪些動物小小?你愿意做誰的大大呢?3、幼兒自選動物作畫,教師巡回指導,并提供貼紙進行裝飾。4、展示幼兒作品,師生共同評價。三、萌發(fā)幼兒照顧弟弟妹妹的情感。你喜歡大大嗎?你愿意和大大一樣照顧小小嗎?吃過飯讓我們一起帶
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