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文檔簡介
1、本次課程教學(xué)內(nèi)容本次課程教學(xué)內(nèi)容12適應(yīng)職業(yè)環(huán)境適應(yīng)職業(yè)環(huán)境 進(jìn)入職業(yè)角色進(jìn)入職業(yè)角色3珍惜第一次就業(yè)機(jī)會珍惜第一次就業(yè)機(jī)會4學(xué)生與職業(yè)人角色的差異學(xué)生與職業(yè)人角色的差異從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換第1頁/共40頁案例分析案例分析 一個剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,由于經(jīng)驗不足,能力欠缺,在工作中出現(xiàn)了失誤,受到上級的嚴(yán)厲批評,他很不開心,沒心思工作。 有人問他:“你為什么不開心?” 他說:“經(jīng)理罵我了?!?又問:“你是不是工作沒做好?” 答:“即便工作沒做好,他也不應(yīng)該對我這樣態(tài)度惡劣,我長這么大,我爸、我媽都沒對我大聲喊過!” 問:“那你希望怎么樣?” 答:“我希望我下次再犯錯時,
2、他的態(tài)度能好點兒!” 分析這位同學(xué)的心理是怎樣的?分析這位同學(xué)的心理是怎樣的?這位大學(xué)生說的話意味著:這位大學(xué)生說的話意味著: 1我出錯是難免的;我出錯是難免的; 2我以后還會出錯;我以后還會出錯; 3我再出錯時,要改的我再出錯時,要改的是經(jīng)理,不是我。他應(yīng)該是經(jīng)理,不是我。他應(yīng)該提高管理藝術(shù)。提高管理藝術(shù)。第2頁/共40頁案例分析案例分析 試問如果這位大學(xué)生有這樣的想法,下次再做同樣的工作、重復(fù)同樣的錯誤,上級對他的態(tài)度會好一些,還是會更嚴(yán)厲一些呢? 職場人士正確的說法應(yīng)該是:“我今天工作出錯了,上級嚴(yán)厲地批評我,我很不開心。但是我下次一定把事情做好,讓他說不著?!钡?頁/共40頁徐靜蕾:將
3、愛情進(jìn)行到底第4頁/共40頁工作環(huán)境存在差異工作環(huán)境存在差異 1所肩負(fù)的責(zé)任存在差異所肩負(fù)的責(zé)任存在差異 2認(rèn)識社會的途徑存在差異認(rèn)識社會的途徑存在差異3認(rèn)識社會的內(nèi)容存在差異認(rèn)識社會的內(nèi)容存在差異4與周圍的同學(xué)議一議:與周圍的同學(xué)議一議:學(xué)生與職業(yè)人兩個角色還存在哪些方面的差異?學(xué)生與職業(yè)人兩個角色還存在哪些方面的差異?其心理體驗上會有何不同?其心理體驗上會有何不同?第5頁/共40頁第6頁/共40頁案例分析:醫(yī)學(xué)院?;ǖ墓适掳咐治觯横t(yī)學(xué)院?;ǖ墓适?有一個醫(yī)學(xué)院的校花,長期擔(dān)任班長、團(tuán)支部書記,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。畢業(yè)后分到市重點醫(yī)院做內(nèi)科醫(yī)生,受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,同事的青睞、上門求醫(yī)的患者更是對她
4、畢恭畢敬。然而,這位美女醫(yī)生卻厭煩了在診室的工作。看到醫(yī)藥代表工作時間自由,工作方法靈活,掙錢更多,就決定下海。 當(dāng)了一周醫(yī)藥代表后,一天回到醫(yī)藥公司辦公室,伏桌哭泣。 經(jīng)理關(guān)切地問:“怎么了?”她非常委屈地說:“那些藥濟(jì)科的人,他們,他們,他們竟然”經(jīng)理開始擔(dān)心,著急地問:“他們怎么樣了?是不是欺負(fù)你了?”美女淚流滿面,非常痛心地說:“他們竟然不理我!”經(jīng)理舒了一口氣,想引導(dǎo)她戰(zhàn)勝困難:“他們不理你,你打算怎么辦?”第7頁/共40頁案例分析:醫(yī)學(xué)院?;ǖ墓适掳咐治觯横t(yī)學(xué)院?;ǖ墓适?美女堅定地說:“他們不理我,我就再也不理他們!”經(jīng)理心里涼了:你再不理他們了,可這藥誰賣呢?“要不你還是別難
5、為自己了,回到醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生吧!”美女號啕大哭,經(jīng)理嚇了一跳,關(guān)切地問:“還有誰惹你生氣了?”美女鳳目圓睜:“你!”經(jīng)理不解:“我勸你別干了,是為你好呀。”美女憤怒地說:“要是不干,也得我先說!憑什么你先說出來?”經(jīng)理連忙說:“好、好,我收回剛才的話,請你先說?!泵琅舐曊f:“我不干了,我立刻辭職!”經(jīng)理點頭表示同意,心里說:“你快走吧,我的姑奶奶!”第8頁/共40頁案例分析:醫(yī)學(xué)院?;ǖ墓适掳咐治觯横t(yī)學(xué)院?;ǖ墓适?美女醫(yī)生沒有意識到,自己集喜歡、憐愛、恭維于一身,是因為自己是父母疼愛的女兒、是社會重視的大學(xué)生、是常人喜歡的漂亮女人、是患者求助的醫(yī)生,而從醫(yī)生到藥品推銷員,是職業(yè)上的轉(zhuǎn)變,從人
6、求于我到我求于人,從坐在屋里等客戶到登門拜訪客戶,工作性質(zhì)完全不同,最需要提升的是情緒智力和商務(wù)談判技能。 這位學(xué)生參加工作以及職業(yè)改變之后,心靈并沒有成長,還是一個小孩子的心態(tài),抱怨別人、抱怨環(huán)境。如果不及時調(diào)整心態(tài),將會在職業(yè)、婚姻上受到更大挫折。 心靈成長的標(biāo)志是不再抱怨環(huán)境,不抱怨父母、不抱怨領(lǐng)導(dǎo)、不抱怨同事、不抱怨客戶,也不抱怨自己,對自己的職業(yè)生涯、情感生涯和健康生涯負(fù)起責(zé)任。為自己、為家庭、為企業(yè)、為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富。第9頁/共40頁二、從學(xué)生轉(zhuǎn)換到職業(yè)人可能會遭遇的不適二、從學(xué)生轉(zhuǎn)換到職業(yè)人可能會遭遇的不適應(yīng)應(yīng) (1)當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實,容易喪失工作的熱情和斗志 (2)容
7、易焦慮,心理素質(zhì)不足 (3)心態(tài)浮躁,敬業(yè)精神不足 (4)急于求成,吃苦精神不足 (5)人際交往能力不足 (6)應(yīng)對挫折的能力和勇氣不足第10頁/共40頁頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴 議一議:如何更有效的應(yīng)對從學(xué)生到職業(yè)人角色轉(zhuǎn)換障礙,你有何建議?第11頁/共40頁案例分析:小玫的故事案例分析:小玫的故事 小玫剛畢業(yè),進(jìn)入一家著名外企工作。外企薪酬高,但是壓力很大,工作很辛苦,在剛開始的幾個月中,她一直無法適應(yīng)外企的工作方式。 一次,在辛苦了一天將要下班的時候,老板突然交代了一項文字任務(wù),要求小玫必須在第二天下午3點前將任務(wù)完成,把成果交給他。在這之前,小玫已經(jīng)連續(xù)加班了三個晚上,而且其中有兩個晚上都是熬
8、了通宵。但是,她不能拒絕執(zhí)行任務(wù),只好硬著頭皮答應(yīng)下來。 當(dāng)天晚上,小玫繼續(xù)熬夜,但是由于太累,不小心睡著了,工作基本沒怎么做。第二天,公司又有其他事情,她一忙就忘記了老板交代的任務(wù)。 結(jié)果,在下午3點老板過來拿成果的時候,她才想起來,只好忙不迭地道歉,但是老板什么都不聽,而是強(qiáng)調(diào):“不用道歉,我要的是成果,不管什么原因,你沒有完成任務(wù),就是你的問題!”小玫非常窘迫,只好保證在3個小時內(nèi)一定將工作完成。第12頁/共40頁案例分析:小玫的故事案例分析:小玫的故事 一年后,小玫成為辦公室工作最出色的人。 總結(jié)自己剛工作時的經(jīng)驗時,她說,老板沒有義務(wù)原諒你的過失,你唯一能做的就是拼盡全力,將工作做到
9、最好。不管遇到的困難是什么,你都要想辦法克服它,做錯之后馬上改,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),你會在工作中迅速成長,成為成功的職場人! 小玫的經(jīng)驗告訴我們: 走上職業(yè)崗位,首先應(yīng)該找到的是作為職業(yè)工作者的責(zé)任與激情。而初入職場,正確的心理定位和專業(yè)的工作態(tài)度是成就出色工作表現(xiàn)的前提。第13頁/共40頁應(yīng)對角色轉(zhuǎn)換過程中的不適應(yīng)應(yīng)對角色轉(zhuǎn)換過程中的不適應(yīng) 學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵在心態(tài)的調(diào)整 1.積極心態(tài) 2.負(fù)責(zé)意識 3.腳踏實地 4.勇于“付出”心態(tài) 5.為自己工作第14頁/共40頁 正確的心理定位和專業(yè)的工作態(tài)度體現(xiàn)在: 1.不把老板當(dāng)老師 2.不把公司當(dāng)學(xué)校 3.不把職場當(dāng)商場 這種角色轉(zhuǎn)變越快、越徹
10、底,做好工作、謀求發(fā)展的機(jī)會也就越多。 要完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,需要一個過程,積極的態(tài)度與良好的習(xí)慣僅僅是一個開始。第15頁/共40頁三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境進(jìn)入職業(yè)角色第16頁/共40頁三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境 進(jìn)入職業(yè)角色進(jìn)入職業(yè)角色 新聞鏈接上海世博會設(shè)“育樂灣” 供小游客體驗夢想職業(yè)2010-04-2207:45:42華夏經(jīng)緯網(wǎng) 中新網(wǎng)上海4月21日電(陳婷婷 葉藝勤)作為世博會唯一專為孩子們打造的場館,育樂灣快樂麥咭兒童職業(yè)體驗館今天在上海試運營期間開門迎客。世博會期間,7至15歲(身高需超過1.2米)的少年兒童游客可在館內(nèi)25幢風(fēng)格奇幻的迷你建筑里,身臨其境地體驗夢想中的職業(yè),
11、包括警察、醫(yī)生、乳制品研究員等30余種角色 以“城市”為主題的本屆世博會,將通過“育樂灣”項目給予兒童們強(qiáng)烈的社會角色意識。場館模擬真實城市社區(qū),從少年兒童的認(rèn)知視角出發(fā),設(shè)計了包括媒體、照相館、銀行、警署、醫(yī)院等25個具有行業(yè)代表性的職業(yè)體驗場館。讓孩子們在這種虛擬城市的環(huán)境中體驗當(dāng)自己在未來步入社會時所真正充當(dāng)?shù)慕巧囵B(yǎng)他們在探知學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作、獨立意識等各方面的能力。使其在體驗中發(fā)揮特長,展示潛能并讓家長有機(jī)會觀察到孩子的多方面表現(xiàn),為設(shè)計孩子的未來成長提供參考第17頁/共40頁世博會“兒童職業(yè)館”體驗職業(yè)角色第18頁/共40頁進(jìn)入職業(yè)角色第19頁/共40頁三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境三、適應(yīng)職業(yè)
12、環(huán)境 進(jìn)入職業(yè)角色進(jìn)入職業(yè)角色第20頁/共40頁三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境 進(jìn)入職業(yè)角色進(jìn)入職業(yè)角色第一步:認(rèn)識和了解新環(huán)境(1)了解公司的文化價值觀、發(fā)展史(2)了解公司產(chǎn)品和行業(yè)競爭情況(3)熟悉公司的規(guī)章制度(4)明確公司的組織架構(gòu)(5)明確自己所在崗位的工作內(nèi)容、職責(zé)和范圍請思考:認(rèn)識和了解新環(huán)境,請思考:認(rèn)識和了解新環(huán)境,除了從以上方面入手,除了從以上方面入手,還可以從哪些方面去還可以從哪些方面去增進(jìn)對工作單位的了解?增進(jìn)對工作單位的了解? 第21頁/共40頁三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境 進(jìn)入職業(yè)角色進(jìn)入職業(yè)角色 情境模擬: 上班的前一天應(yīng)該準(zhǔn)備什么? 到用人單位的第一天應(yīng)
13、不應(yīng)該加班? 到新單位如何與領(lǐng)導(dǎo)同事融洽相處? 領(lǐng)導(dǎo)交給你工作后,你發(fā)現(xiàn)自己不能完成怎么辦?第22頁/共40頁職場新人如何定位? 合理認(rèn)識自己合理認(rèn)識自己 深化自我認(rèn)識深化自我認(rèn)識 找準(zhǔn)社會位置找準(zhǔn)社會位置 立足當(dāng)前立足當(dāng)前, ,放眼未來放眼未來第23頁/共40頁三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境三、適應(yīng)職業(yè)環(huán)境 進(jìn)入職業(yè)角色進(jìn)入職業(yè)角色第24頁/共40頁第25頁/共40頁第26頁/共40頁第27頁/共40頁第28頁/共40頁三、珍惜第一次就業(yè)機(jī)會第29頁/共40頁四、珍惜第一次就業(yè)機(jī)會四、珍惜第一次就業(yè)機(jī)會 周俊是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,備受老師、親朋好友夸贊,讓同學(xué)們心生羨慕,也讓周俊的父母感到有這樣優(yōu)秀的兒
14、子倍感自豪。周俊學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異,特別是在專業(yè)電腦技術(shù)方面優(yōu)勢突出。畢業(yè)后周俊如大家所料找到了一份很好的工作,到了一家世界著名的電腦公司工作,這令同學(xué)們羨慕不已。 沒想到,兩個月后,他就因為感到不理想而跳到另外一家公司。不久又聽說他對新的公司更不滿意,后悔“早知如此”,于是又跳。自己跳了,雖然硬著頭皮也要說跳槽“無怨無悔”,他的父母親卻明白,兒子的內(nèi)心相當(dāng)苦惱,實際上還是最初的那家公司最好。第30頁/共40頁 分析: 初次走上工作崗位的畢業(yè)生往往對未來的工作有著太多不切實際的期待,一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想的差距,就會蒙生跳槽的念頭,于是不斷跳來跳去。 由于缺乏一定的工作經(jīng)驗和社會閱歷,在跳來跳去的
15、過程中不斷遭受挫折與失敗,到最后迷失了自己的方向。 因此,初涉職場別輕言離職!第31頁/共40頁教材案例教材案例 崔虹是某技校08年應(yīng)屆畢業(yè)生,眼看畢業(yè)臨近,班上大部分同學(xué)都已確定工作,而自己還沒有著落,不免著急起來,也沒少網(wǎng)投簡歷和拖親戚朋友幫忙打聽就業(yè)信息,可時間晃來晃去,一晃到了10月份,面臨著金融危機(jī)影響日益深刻,不少企業(yè)倒閉裁員。從同學(xué)處獲悉一家企業(yè)正在招聘,空缺職位與所學(xué)專業(yè)不是很對口,但在校期間所學(xué)知識也還派的上用場,于是在大家的鼓勵和勸說下崔虹勉強(qiáng)接受了這份工作,勉強(qiáng)做了四個月后在大家的勸告聲中還是辭職了。于是,從09年2月份開始一直待業(yè)家中第32頁/共40頁案例分析案例分析
16、分析: 期許一下子就能找到理想的單位和工作崗位,是不可取的!須知只有深深扎根,才會枝繁葉茂??鬃诱f:三十而立、四十不惑、五十知天命。但卻很少有人知道二十是什么!二十稱為弱冠!這就代表,二十歲是需要別人扶植、幫襯,自己多努力,多沉淀經(jīng)驗的年齡。大多數(shù)技校畢業(yè)生正處在這個年齡階段。 因此,對年輕人來講,沉淀自己、豐富自己,是最重要的。作家路遙曾說過:人生的路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。 而畢業(yè)后的第一份工作,則是我們?nèi)松壽E上重要的“幾步”之一,它在很大程度上決定著今后人生的發(fā)展。第33頁/共40頁打工皇后吳士宏的第一份工作打工皇后吳士宏的第一份工作第34頁/共40頁七嘴
17、八舌七嘴八舌 請分析“這山望著那山高”的就業(yè)心態(tài),應(yīng)該如何來調(diào)整這種心態(tài)?第35頁/共40頁教師分享教師分享 在這里,摘選了比爾蓋茨的幾句至理名言,送給你們,希望會對初出茅廬的你們有所幫助。 1.社會充滿不公平現(xiàn)象。你先不要想去改造它,只能先適應(yīng)它。(因為你管不了它) 2.世界不會在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前,切勿過分強(qiáng)調(diào)自尊。(因為你越強(qiáng)調(diào)自尊,越對你不利) 3.你只是中學(xué)畢業(yè),通常不會成為ceo,直到你把ceo職位拿到手為止。(直到此時,人們才不會介意你只是中學(xué)畢業(yè)) 4.當(dāng)你陷入人為困境時,不要抱怨,你只能默默地吸取教訓(xùn)。(你要悄悄地振作起來,重新奮起) 5.你要
18、懂得:在沒有你之前,你的父母并不像現(xiàn)在這樣“乏味”。你應(yīng)該想到,這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出的巨大代價。(你永遠(yuǎn)要感恩和孝敬他們,才是硬道理)第36頁/共40頁教師分享教師分享 6.在學(xué)校里,你考第幾已不是那么重要,但進(jìn)入社會卻不然。不管你去哪里,都要分等排名。(社會、公司要排名次,是常見的事,要鼓起勇氣競爭才對 7.學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很少能輕松地過節(jié)假日。(否則你職業(yè)生涯中一起跑就落后了,甚至?xí)屇阌肋h(yuǎn)落后) 8.在學(xué)校,老師會幫助你學(xué)習(xí),到公司卻不會。如果你認(rèn)為學(xué)校的老師要求你很嚴(yán)格,那是你還沒有進(jìn)入公司打工。因為,如果公司對你不嚴(yán)厲,你就要失業(yè)了。(你必須清醒地認(rèn)識到:公司比學(xué)校更要嚴(yán)格要求自己) 9.人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。只要在公司工作,你是無暇看電視劇的。(奉勸你不要
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