小班科學公開課教案及教學反思《有趣的蓋子》

1、小班科學公開課教案及教學反思有趣的蓋子活動目標：1、使幼兒認識各種形狀、質地、大小不同的帶蓋的瓶子、 盒子。2、嘗試用各種方法打開蓋子，并用語言簡單的表述出來?；顒訙蕚洌?、各種形狀、質地、大小不同的帶蓋的瓶子、盒子若干。2、糖果若干。(裝入不同的瓶中)旺仔牛奶、汽水、洗潔精、海飛絲洗頭液、午餐肉各一瓶。3、自備套盒一組。(大紙箱電腦紙箱小盒子巧克力盒小玩具)活動過程：一、游戲“送禮物”，引入主題。1、出示一個用膠帶封好的大紙箱，請幼兒想辦法打開它。“小朋友，你們好!今天吳老師要給你們送個禮物，我們來看看是什麼吧?！?大紙箱)“誰來幫老師想個辦法打開它?”(撕開、用剪刀剪開、用鑰匙戳開-)選一

2、種方法打開。2、從中取出一個電腦紙箱，請幼兒打開。3、從中取出一個小盒子，請幼兒打開。4、從中取出一個巧克力盒子，請幼兒打開。5、從中取出一個小玩具熊。二、請幼兒觀察布置好的場地中各種各樣的瓶子、盒子?！敖裉炖蠋熃o你們還準備了許多東西，你們看看大門都是什麼?你都看到里什麼瓶子?”“它是什麼形狀的?什麼東西做的?”請個別幼兒回答，教室可引導幼兒選擇性地講述。三、請幼兒嘗試用各種辦法打開盒子，并用語言簡單表述?！皡抢蠋熃o你們每個小朋友準備了禮物，它們都藏在盒子里，你們要想一些辦法打開它就能得到禮物了。你們去挑一個你喜歡的瓶子或盒子打開它，看里面是什麼?拿到里禮物后，請把蓋子再蓋好放到桌子上。 ”“

3、打開里面有什麼?你是怎麼打開的?”教師巡回觀察引導幼兒講述。四、請幼兒回座位休息一會兒，提問：1、你們找到寶貝了嗎?拿出來看看?是什麼?2、你找到了幾顆糖?數數看?(幼兒個別提問回答)3、出示一個粘膠帶紙的透明盒、化妝品的瓶子，請幼兒嘗試打開，說說你是怎麼打開的?五、請幼兒講講你是用什麼方法打開瓶子、盒子的?六、教師依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐頭、八寶粥。“我這還藏著寶貝呢，小朋友看看是什麼?他們是怎麼開的?”逐個講解演示。1、你還見過那種瓶子的開法不一樣，請幼兒講述。2、還有什麼東西跟汽水一樣的開法?七、教師小結。八、活動延伸：將瓶子進行分類活動反思：幼兒在日常生活中會經常接觸到一些帶蓋的瓶子和盒子，小班幼兒已有了打開常見蓋子的初步經驗，但他們的動手能力還比較欠缺，尤其對一些特殊的蓋子往往感到無從著手。針對這一特點我組織了這節(jié)科學活動。通過本次活動，幼兒基本掌握了多種蓋子的開法，但活動中實物刺激太多，幼兒的注意力被美食轉移了，忽略了