



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹模板競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹模板一學(xué)長(zhǎng)好,首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì), 讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫 , 是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生 .由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六,我們班上組織,策劃并主持了一臺(tái)以班為單位,以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。 晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的, 卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。高中時(shí)聽說大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃, 在這里可以在同學(xué)長(zhǎng), 同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級(jí),為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來說也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。通過網(wǎng)上的
2、資料和自己的了解, 我覺得學(xué)生會(huì)文藝部的主要任務(wù)是開展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng), 以豐富大學(xué)生的課余生活為己任, 能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。如果我有幸能得到你們的認(rèn)可, 我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù), 不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望,以此為新的起點(diǎn),為文藝部出自己的一分力量。如果我沒能加入, 我將認(rèn)真的進(jìn)行總結(jié), 繼續(xù)努力, 把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉,只要付出過努力我決不后悔。我的自我介紹結(jié)束了競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹模板二大家好 !我叫 _,來自 _班的學(xué)生。我的愛好是 _。很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。首先我想說我很適合加入學(xué)生會(huì), 因?yàn)橛腥苏f,從事一件事的原動(dòng)力是熱情
3、,唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量, 可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的理想。 而我就有這樣的一份熱情,對(duì)的喜歡,所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員。當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。 我不敢說我有什么樣的能力,但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)讓大家知道,我能行。在生活中我是一個(gè)活潑開朗的人。 而我之所以要加入學(xué)生會(huì), 是因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選, 我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)了。 所以無論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角,說聲謝謝 !最后,希望大家能認(rèn)同我,支持我!競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹模板三大家好 !我叫 XXX
4、,來是 xx 班的學(xué)生。很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。首先我想說我很適合加入學(xué)生會(huì), 因?yàn)橛腥苏f,從事一件事的原動(dòng)力是熱情,唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量, 可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的理想。 而我就有這樣的一份熱情,對(duì)的喜歡,所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員。當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。 我不敢說我有什么樣的能力,但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)讓大家知道,我能行。在生活中我是一個(gè)活潑開朗的人。 而我之所以要加入學(xué)生會(huì), 是因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選,
5、我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)了。 所以無論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角,說聲謝謝 !最后,希望大家能認(rèn)同我,支持我競(jìng)選學(xué)生會(huì)自我介紹模板四大家好 !我叫,來是 XX班的學(xué)生。我的愛好是 XX XX XX .很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。首先我想說我很適合加入學(xué)生會(huì), 因?yàn)橛腥苏f,從事一件事的原動(dòng)力是熱情,唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來的力量,可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情,對(duì)的喜歡,所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員。當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 還要有在學(xué)習(xí)和工作上的能力。我不敢說我有什么樣的能力,但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)讓大家知道,我能行。在生活中我是一個(gè)活潑開朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會(huì), 是因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備連接使用情況統(tǒng)計(jì)表
- 出差人員辦公地點(diǎn)跟蹤表
- 體育賽事參與及表現(xiàn)綜合證明書(6篇)
- 教師素質(zhì)提升與教育服務(wù)質(zhì)量的相互關(guān)系
- 產(chǎn)品售后服務(wù)管理跟蹤表
- 人文素養(yǎng)培養(yǎng):古詩詞賞析高中教案
- 孟子中的論說方法與作文技巧:高三語文選讀教學(xué)
- 我心中的英雄寫人文章(13篇)
- 學(xué)習(xí)生活中的一件小事讀后感11篇
- 公司車輛使用與保養(yǎng)記錄表
- 2020-2021年成都市青羊區(qū)五年級(jí)(下)數(shù)學(xué)期末試卷(附答案版)
- 2024秋期國(guó)家開放大學(xué)??啤冬F(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論》一平臺(tái)在線形考(形成性考核任務(wù)一至四)+終結(jié)性考核(大作業(yè))試題及答案
- 智能財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)合同
- 專題06直角坐標(biāo)系中三角形面積的相關(guān)問題(原卷版+解析)
- TQGCML 4301-2024 煤礦覆巖離層注漿充填開采設(shè)計(jì)施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 脛骨骨折課件
- 人教版(2024新版)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第四單元 課題3《物質(zhì)組成的表示》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 四川省高職單招餐飲類《中式烹飪技藝》復(fù)習(xí)備考試題庫-上(選擇題)
- 《建筑施工測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)》JGJT408-2017
- 鋼結(jié)構(gòu)廠房施工組織設(shè)計(jì)
- ups電源維修合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論