(完整word版)質(zhì)量守恒定律的教案

1、1專題復習質(zhì)量守恒定律專題復習 質(zhì)量守恒定律復習目標：一、知識目標1、理解并掌握質(zhì)量守恒定律及其微觀解釋。2、會運用物質(zhì)總質(zhì)量守恒、元素守恒、原子守恒解決相關(guān)問題。 二、能力目標發(fā)展學生勤于思考善于合作的科學精神， 培養(yǎng)學生觀察、 分析歸納和 總結(jié)的能力。復習重難點： 質(zhì)量守恒定律的應用。教學過程： 【引入新課】 質(zhì)量守恒定律在中考中每年的分值高達4-6分，題型多樣，有同學認 為這類題比較難， 有的則認為比較容易。 那么今天就讓我們一起來熟 悉這些常見的題型，并實現(xiàn)由難到容易的轉(zhuǎn)換！ 首先，我們來齊讀本2節(jié)課的復習目標?！具^渡】有目標就有了方向。接下來讓我們來看著基礎知識部分。 一、基礎知識1

2、、質(zhì)量守恒定律是指 _ 。_（一切 _ 都遵循質(zhì)量守恒定律）2、用微粒的觀點解釋質(zhì)量守恒定律3、化學反應前后:（微觀上）原子守恒：原子的 _ 、_ 、_改變；（宏觀上）物質(zhì)守恒：生成物的總質(zhì)量 反應物的總質(zhì)量；元素守恒：元素的_ 、_改變。4、在化學方程式中：各物質(zhì)的質(zhì)量比二_比教師問，學生答，強調(diào)重點?！景鍟抠|(zhì)量守恒定律專題復習1、內(nèi)容:2、微觀本質(zhì)：3、化學反應前后：（微觀上）原子守恒：原子的 _ 、_ 、_改變；（宏觀上）物質(zhì)守恒：生成物的總質(zhì)量 反應物的總質(zhì)量；3元素守恒：元素的_ 、_改變?！具^渡】同學們熟記了基礎知識后，我們就一起來看相關(guān)的應用?！境鍪绢}目】應用一：用質(zhì)量守恒定律

3、解釋現(xiàn)象鐵絲燃燒后生成黑色固體的質(zhì)量增多應用二：推X的化學式CI2常作自來水消毒劑， 其實驗室制法為：MnO2+4HCI （濃）=X+CSf+2H2O,X的化學式為_請學生回答，不足之處請同學幫忙補充，教師點評?！具^渡】以上兩個題目同學們都掌握的非常好， 接下來的題目老師要4提升難度了 應用三：求化學計量數(shù)比，寫化學方程式 一定條件下，4.8 g CH4與16.0 g O2恰好完全反應，生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為 CO2化學計量數(shù)之比為_ 。應用四：微觀示意圖如圖是某反應的微觀示意圖。圖中反應 的 化學 方 程 式 是_;生成物的質(zhì)量比為_教師提示學生，

4、化學計量數(shù)比即分子個數(shù)比，請兩位同學在黑板上做 這兩道題，學生上臺批改，有錯改正出來，教師重點講解?！具^渡】對于較難的題型同學們都能順利解決了， 下面我們來看質(zhì)量守恒定律中最有難度的密閉容器題。應用五：密閉容器 一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：純凈物乙醇氧氣二氧化碳水X反應前質(zhì)量/g2.34000反應后質(zhì)量/g002.22.7待測下列說法正確的是（）A.反應后X的質(zhì)量為1.5 g B. X中一定含有碳元素和氧元素C. X中一定含有碳元素和氫元素D. X中兩種元素的質(zhì)量比為1:1【投影】教師出示溫馨提示。0氮庫子0氤最子碳原子反應前反應后g;該反應方程式中

5、O2與5讓學生小組討論溫馨提示，根據(jù)提示問題學生獨立完成。放展臺上展42%6示后教師點評，總結(jié)做題方法?！拘〗M討論】請小組內(nèi)結(jié)合以上應用設計一道及其以上關(guān)于質(zhì)量守恒定律應用的題，并制定出答案。時間五分鐘。教師指導A小組展示，B小組來解答,A小組給與評價。【過渡】同學們自編的題都很好，那么老師這里也有幾道題想請大家?guī)兔獯鹣隆?、 硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（）A. N2B. NO2C. NH3D. SO22、新型自來水消毒劑CIO2可由如下的反應制?。篊I2+2X= 2NaCI+2CIO2,則X的化學式為_.3、在點燃條件下，2.6 g C2H2與7.2 g O2

6、恰好完全反應，生成6.6 g CO2、1.8 g H2O和x g CO。貝 Sx = _;化學方程式為4、（17年河南）如圖是某反應的微觀示意圖， 下列有關(guān)該反應的說 法不正確的是（）A.屬于置換反B.相對分子質(zhì)量最小的是NH3C.生成丙和丁的質(zhì)量比為 有變化5、一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應，測得 反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（）應慧:甲 乙丙丁 氮原子o1:3 D.氫元素的化合價在反應前后沒7C、該反應中乙丙的質(zhì)量比為3:17D、甲一定是化合物 對于學生沒有涉及到的題目做個補充。學生獨立完成后，提問學生， 教師評價?！菊n堂小結(jié)】本節(jié)我們復習了質(zhì)量守恒定律并用其質(zhì)量守恒、 元素守恒、 原子守恒 解決有關(guān)問題。那么你對于本節(jié)還有哪些疑問和疑惑？【板書】質(zhì)量守恒定律專題復習1、內(nèi)容：2、微觀本質(zhì)：3、化學反應前后：（微觀上）原子守恒：